一种家校通管理系统及方法技术方案

本发明专利技术公开了一种家校通管理系统，包括用户账户模块，用于获取用户的身份信息，创建用户账户；网卡绑定模块，用于将用户终端与手机卡进行绑定，生成并发送绑定信息；下载授权模块，用于获取并发送授权下载软件的软件信息；软件下载模块，用于获取并发送软件下载信息和学习信息，并记录在对应的用户账户中；问题反馈模块，用于获取并发送学习问题反馈信息；沟通互动模块，用于建立学生和家长之间的沟通通道，获取并发送学生用户和家长用户之间的沟通信息，并记录在对应的用户账户中。本发明专利技术还公开了一种家校通管理方法。本发明专利技术可提高家长和学校对学生的管理效率，及时准确的掌握学生动态，提高学生与家长和学校的互动性。

【技术实现步骤摘要】
一种家校通管理系统及方法
本专利技术涉及家校通
，具体而言，涉及一种家校通管理系统及方法。
技术介绍
传统的设备可以通过浏览器浏览所有网页，无法对学生下载的软件进行掌控，进而无法很好的掌控学生读的学习状况。现有技术中也有一些学生专用手机，家长也可以控制APP的下载安装，这些专用手机一般分为二类：一类是类似老年机，本身就不是智能手机之类，无法实现智能功能；一类是被家长控制APP的下载与安装，学生一旦通过浏览器网页上网玩游戏等，家长掌控不到。现有技术无法实现家长和学校对学生的有效管理，并且管理效率低。
技术实现思路
为了克服上述问题或者至少部分地解决上述问题，本专利技术实施例提供一种家校通管理系统及方法，可提高家长和学校对学生的管理效率，及时准确的掌握学生动态，提高学生与家长和学校的互动性。本专利技术的实施例是这样实现的：第一方面，本专利技术实施例提供一种家校通管理系统，包括用户账户模块、网卡绑定模块、下载授权模块、软件下载模块、问题反馈模块以及沟通互动模块，其中：用户账户模块，用于获取用户的身份信息，进行身份验证，并创建用户账户；网卡绑定模块，用于获取手机卡信息和用户终端信息，并将用户终端与手机卡进行绑定，生成并发送绑定信息；下载授权模块，用于获取并发送授权下载软件的软件信息给学生用户终端；软件下载模块，用于获取并发送学生用户终端的软件下载信息和学习信息给家长用户端和学校用户端，并将软件下载信息和学习信息记录在对应的用户账户中；问题反馈模块，用于获取并发送学生用户的学习问题反馈信息给学校用户端；沟通互动模块，用于建立学生和家长之间的沟通通道，获取并发送学生用户和家长用户之间的沟通信息，并将沟通信息记录在对应的用户账户中。在用户首次登陆本系统时，首先通过用户账户模块获取用户的身份信息，进行身份验证，并创建用户账户，上述用户包括学生、学校(老师)和家长，身份验证完成后，根据用户身份创建学生用户账户、学校用户账户或家长用户账户；为了防止学生在使用平板或手机等终端设备时进行娱乐，耽搁学习，通过网卡绑定模块获取手机卡信息和用户终端信息，并将用户终端与手机卡进行绑定，生成并发送绑定信息，该绑定信息包括学生信息、平板或手机等终端设备信息以及绑定标识等信息，将学生用户终端与手机卡进行绑定，使用手机卡定向流量(指的是只能用于浏览固定网页的流量)，连接服务器，所有软件只能通过特定APP从服务器中下载或者所有APP只能通过手机操作系统升级方可安装。从APP管控安装及手机卡定向流量双向控制学生使用平板或手机只能用于指定的学习方面的用途，上述手机卡信息包括手机卡唯一标识信息和手机卡的上网标识信息；上述用户终端信息包括用户终端设备基础参数和学生使用信息；通过下载授权模块获取并发送授权下载软件的软件信息给学生用户终端，学生用户只能通过学生用户终端下载已授权下载的软件，对学生软件下载进行控制；学生下载相关软件后，通过软件下载模块获取并发送学生用户终端的软件下载信息和学习信息给家长用户端和学校用户端，并将软件下载信息和学习信息记录在对应的学生用户账户、家长用户账户以及学校用户账户中，以便后续对数据信息进行查看管理；学生在学习过程中可能会遇到一些问题，为了便于对学生进行针对性辅导，及时有效的了解学生学习情况，通过问题反馈模块获取并发送学生用户的学习问题反馈信息给学校用户端，及时反馈给学校老师，将习题进行反馈，自动识别题目汇总，上传给学校老师的APP及校方后台，同时还可反馈给作业帮、小猿等专业学习APP，让这些APP有针对性的进行辅导；为了便于家长及时掌握学生的情况，通过沟通互动模块建立学生和家长之间的沟通通道，获取并发送学生用户和家长用户之间的沟通信息，并将沟通信息记录在对应的用户账户中，增强学生与家长的互动，有限与家长即时沟通，可留言且还可设定每天上传下行各N条的数量限制。本系统可针对学生、家长、学校，尤其是寄宿制学校进行管理。从学校老师角度出发，有效避免学生使用普通电子造成的沉迷游戏等弊端，高效统计学生没有学会没有掌握知识点；从家长角度出发，也可以避免学生沉迷网络游戏等普通电子产品弊端，即时与学生通过家长手机APP端与学生简单留言沟通；从学生角度出发，可即时与家长沟通，可向老师反应没有掌握的知识点。本系统可提高家长和学校对学生的管理效率，及时准确的掌握学生动态，提高学生与家长和学校的互动性。基于第一方面，在本专利技术的一些实施例中，上述用户账户模块包括身份验证子模块和账户创建子模块，其中：身份验证子模块，用于获取用户的身份信息，进行身份验证，生成并发送验证信息；账户创建子模块，用于根据验证信息创建用户账户，并设立用户账户的管理子集，获取并记录各个管理子集的管理信息。基于第一方面，在本专利技术的一些实施例中，上述账户创建子模块包括学校账户单元和年级子集单元，其中：学校账户单元，用于根据验证信息中的学校端信息创建学校账户；年级子集单元，用于获取学校年级信息，并根据年级信息设立各个年级的管理子集，并将各个年级的管理子集记录在对应的学校账户中。基于第一方面，在本专利技术的一些实施例中，该家校通管理系统还包括定位模块，用于获取并发送学生用户终端的实时位置信息。基于第一方面，在本专利技术的一些实施例中，该家校通管理系统还包括消费模块，用于获取NFC授权，赋予学生用户终端刷卡权限，并获取并发送学生用户终端的消费信息。第二方面，本专利技术实施例提供一种家校通管理方法，包括以下步骤：获取用户的身份信息，进行身份验证，并创建用户账户；获取手机卡信息和用户终端信息，并将用户终端与手机卡进行绑定，生成并发送绑定信息；获取并发送授权下载软件的软件信息给学生用户终端；获取并发送学生用户终端的软件下载信息和学习信息给家长用户端和学校用户端，并将软件下载信息和学习信息记录在对应的用户账户中；获取并发送学生用户的学习问题反馈信息给学校用户端；建立学生和家长之间的沟通通道，获取并发送学生用户和家长用户之间的沟通信息，并将沟通信息记录在对应的用户账户中。在用户首次登陆本系统时，首先获取用户的身份信息，进行身份验证，并创建用户账户，上述用户包括学生、学校(老师)和家长，身份验证完成后，根据用户身份创建学生用户账户、学校用户账户或家长用户账户；为了防止学生在使用平板或手机等终端设备时进行娱乐，耽搁学习，获取手机卡信息和用户终端信息，并将用户终端与手机卡进行绑定，生成并发送绑定信息，该绑定信息包括学生信息、平板或手机等终端设备信息以及绑定标识等信息，将学生用户终端与手机卡进行绑定，使用手机卡定向流量(指的是只能用于浏览固定网页的流量的流量)，连接服务器，所有软件只能通过特定APP从服务器中下载或者所有APP只能通过手机操作系统升级方可安装使用。平板电脑与手机卡绑定，换卡不能使用。从APP管控安装及手机卡定向流量双向控制学生使用平板或手机只能用于指定的学习方面的用途，上述手机卡信息包括手机卡唯一标识信息和手机卡的上网标识信息；上述用本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种家校通管理系统，其特征在于，包括用户账户模块、网卡绑定模块、下载授权模块、软件下载模块、问题反馈模块以及沟通互动模块，其中：/n用户账户模块，用于获取用户的身份信息，进行身份验证，并创建用户账户；/n网卡绑定模块，用于获取手机卡信息和用户终端信息，并将用户终端与手机卡进行绑定，生成并发送绑定信息；/n下载授权模块，用于获取并发送授权下载软件的软件信息给学生用户终端；/n软件下载模块，用于获取并发送学生用户终端的软件下载信息和学习信息给家长用户端和学校用户端，并将软件下载信息和学习信息记录在对应的用户账户中；/n问题反馈模块，用于获取并发送学生用户的学习问题反馈信息给学校用户端；/n沟通互动模块，用于建立学生和家长之间的沟通通道，获取并发送学生用户和家长用户之间的沟通信息，并将沟通信息记录在对应的用户账户中。/n

【技术特征摘要】
1.一种家校通管理系统，其特征在于，包括用户账户模块、网卡绑定模块、下载授权模块、软件下载模块、问题反馈模块以及沟通互动模块，其中：
用户账户模块，用于获取用户的身份信息，进行身份验证，并创建用户账户；
网卡绑定模块，用于获取手机卡信息和用户终端信息，并将用户终端与手机卡进行绑定，生成并发送绑定信息；
下载授权模块，用于获取并发送授权下载软件的软件信息给学生用户终端；
软件下载模块，用于获取并发送学生用户终端的软件下载信息和学习信息给家长用户端和学校用户端，并将软件下载信息和学习信息记录在对应的用户账户中；
问题反馈模块，用于获取并发送学生用户的学习问题反馈信息给学校用户端；
沟通互动模块，用于建立学生和家长之间的沟通通道，获取并发送学生用户和家长用户之间的沟通信息，并将沟通信息记录在对应的用户账户中。


2.根据权利要求1所述的一种家校通管理系统，其特征在于，所述用户账户模块包括身份验证子模块和账户创建子模块，其中：
身份验证子模块，用于获取用户的身份信息，进行身份验证，生成并发送验证信息；
账户创建子模块，用于根据验证信息创建用户账户，并设立用户账户的管理子集，获取并记录各个管理子集的管理信息。


3.根据权利要求2所述的一种家校通管理系统，其特征在于，所述账户创建子模块包括学校账户单元和年级子集单元，其中：
学校账户单元，用于根据验证信息中的学校端信息创建学校账户；
年级子集单元，用于获取学校年级信息，并根据年级信息设立各个年级的管理子集，并将各个年级的管理子集记录在对应的学校账户中。


4.根据权利要求1所述的一种家校通管理系统，其特征在于，还包括定位模块，用于获取并发送学生用户终端的实时位置信息。


5.根据权利要求1所述的一种家校通管理系统，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：王斌，
申请(专利权)人：王斌，
类型：发明
国别省市：湖南;43