一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置，包括边框板、侧装板、L型板、矩形口、方条块、条形电磁铁、细绳、铁片边带、方口波纹管、防护薄板、U型板、单槽轮、第一电机、条形孔、细螺杆、穿孔、微型磁粉离合器和第二电机。本实用新型专利技术设计合理，能够将安装在两个侧装板之间的投影仪也随之移动，达到控制调节投影仪投射端口左右移动的效果，保证影像投放到银幕上，通过运行第二电机带动相连的单槽轮将细绳进行收卷，能够将方口波纹管向上拉展开，有利于将投影仪包围住，同时在上下设置的防护薄板配合作用下，具有手拉遮帘的功能，达到防尘且散热的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置
本技术涉及一种调节装置，具体是一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置，属于投影仪应用

技术介绍
投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器，它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面，投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等,检验效率高，使用方便，广泛应用于计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业会议场合尤为适用。现有计算机教育技术教学投影仪一般安装在室内较高处，从而水平位置调节投影仪镜头位置则操作较为不便，同时长时间暴露在外部容易沉积灰尘，也会因高度原因而不便清理。因此，针对上述问题提出一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置。本技术通过以下技术方案来实现上述目的，一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置，包括边框板、侧移机构和围挡机构，所述边框板设有两个，且两个所述边框板四角处之间通过方条块相互固定连接，所述边框板内上下壁均通过条形孔与外部连通，且边框板周围边缘和方条块周围边缘均为凸边结构；所述侧移机构包括细螺杆和侧装板，所述细螺杆设有四个，且四个所述细螺杆分别转动安装在对应的条形孔内，所述细螺杆一端与第一电机的轴杆端连接，所述侧装板位于对应的边框板内，且侧装板上下端面中间位置均安装有L型板一端，所述L型板另一端螺纹连接在对应的细螺杆上；所述围挡机构包括方口波纹管和单槽轮，所述方口波纹管底部端口边缘与位于底部的方条块凸边边缘和边框板凸边边缘相互连接，所述方口波纹管顶部端口面安装有铁片边带，所述单槽轮转动安装在U型板内，且单槽轮内收卷有四根细绳合并部分，四根所述细绳一端分别穿过对应一组的两个穿孔与同一个铁片边带对应的四角处固定连接。优选的，所述边框板两端上下凸边部分均对称开设有两个穿孔，且上下分部布的穿孔之间穿过有同一个细绳。优选的，所述边框板与同一高度对向的两个方条块形成的矩形口内安装有防护薄板，且两个边框板之间底部中间位置通过连接块相互固定连接。优选的，所述侧装板一侧壁开设有矩形口，且两个所述侧装板之间安装固定有投影仪，所述投影仪的投射端口位于其中一个矩形口内。优选的，所述U型板两侧分别安装有微型磁粉离合器和第二电机，且所述微型磁粉离合器和第二电机分别与单槽轮两侧转动连接结构外端对应连接。优选的，所述边框板顶部两端凸边结构底部和位于同高度的两个方条块的凸边结构底部均安装有条形电磁铁。本技术的有益效果是：1、该种计算机教育技术教学投影仪用调节装置设计合理，能够将安装在两个侧装板之间的投影仪也随之移动，达到控制调节投影仪投射端口左右移动的效果，保证影像投放到银幕上。2、该种计算机教育技术教学投影仪用调节装置设计合理，通过运行第二电机带动相连的单槽轮将细绳进行收卷，能够将方口波纹管向上拉展开，有利于将投影仪包围住，同时在上下设置的防护薄板配合作用下，具有手拉遮帘的功能，达到防尘且散热的效果。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。图1为本技术整体结构示意图；图2为本技术整体结构的局部俯视图；图3为本技术U型板和单槽轮连接结构示意图。图中：1、边框板，2、侧装板，3、L型板，4、矩形口，5、方条块，6、条形电磁铁，7、细绳，8、铁片边带，9、方口波纹管，10、防护薄板，11、U型板，12、单槽轮，13、第一电机，14、条形孔，15、细螺杆，16、穿孔，17、微型磁粉离合器，18、第二电机。具体实施方式为使得本技术的技术目的、特征、优点能够更加的明显和易懂，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，下面所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而非全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本技术的技术方案。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。请参阅图1-3所示，一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置，包括边框板1、侧移机构和围挡机构，所述边框板1设有两个，且两个所述边框板1四角处之间通过方条块5相互固定连接，所述边框板1内上下壁均通过条形孔14与外部连通，且边框板1周围边缘和方条块5周围边缘均为凸边结构；所述侧移机构包括细螺杆15和侧装板2，所述细螺杆15设有四个，且四个所述细螺杆15分别转动安装在对应的条形孔14内，所述细螺杆15一端与第一电机13的轴杆端连接，所述侧装板2位于对应的边框板1内，且侧装板2上下端面中间位置均安装有L型板3一端，所述L型板3另一端螺纹连接在对应的细螺杆15上；所述围挡机构包括方口波纹管9和单槽轮12，所述方口波纹管9底部端口边缘与位于底部的方条块5凸边边缘和边框板1凸边边缘相互连接，所述方口波纹管9顶部端口面安装有铁片边带8，所述单槽轮12转动安装在U型板11内，且单槽轮12内收卷有四根细绳7合并部分，四根所述细绳7一端分别穿过对应一组的两个穿孔16与同一个铁片边带8对应的四角处固定连接。所述边框板1两端上下凸边部分均对称开设有两个穿孔16，且上下分部布的穿孔16之间穿过有同一个细绳7；所述边框板1与同一高度对向的两个方条块5形成的矩形口4内安装有防护薄板10，且两个边框板1之间底部中间位置通过连接块相互固定连接，通过设置的连接块，可用于与穿孔16进行连接固定；所述侧装板2一侧壁开设有矩形口4，且两个所述侧装板2之间安装固定有投影仪，所述投影仪的投射端口位于其中一个矩形口4内；所述U型板11两侧分别安装有微型磁粉离合器17和第二电机18，且所述微型磁粉离合器17和第二电机18分别与单槽轮12两侧转动连接结构外端对应连接；所述边框板1顶部两端凸边结构底部和位于同高度的两个方条块5的凸边结构底部均安装有条形电磁铁6，达到通电的条形电磁铁6与铁片边带8磁性吸附固定的效果。本技术在使用时，当需要对放置所需高度后的投影仪进行左右调节时，通过运行第一电机13带动经细螺杆15连接的L型板3沿着条形孔14向左或向右移动，能够本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置，其特征在于：包括边框板(1)、侧移机构和围挡机构，所述边框板(1)设有两个，且两个所述边框板(1)四角处之间通过方条块(5)相互固定连接，所述边框板(1)内上下壁均通过条形孔(14)与外部连通，且边框板(1)周围边缘和方条块(5)周围边缘均为凸边结构；/n所述侧移机构包括细螺杆(15)和侧装板(2)，所述细螺杆(15)设有四个，且四个所述细螺杆(15)分别转动安装在对应的条形孔(14)内，所述细螺杆(15)一端与第一电机(13)的轴杆端连接，所述侧装板(2)位于对应的边框板(1)内，且侧装板(2)上下端面中间位置均安装有L型板(3)一端，所述L型板(3)另一端螺纹连接在对应的细螺杆(15)上；/n所述围挡机构包括方口波纹管(9)和单槽轮(12)，所述方口波纹管(9)底部端口边缘与位于底部的方条块(5)凸边边缘和边框板(1)凸边边缘相互连接，所述方口波纹管(9)顶部端口面安装有铁片边带(8)，所述单槽轮(12)转动安装在U型板(11)内，且单槽轮(12)内收卷有四根细绳(7)合并部分，四根所述细绳(7)一端分别穿过对应一组的两个穿孔(16)与同一个铁片边带(8)对应的四角处固定连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种计算机教育技术教学投影仪用调节装置，其特征在于：包括边框板(1)、侧移机构和围挡机构，所述边框板(1)设有两个，且两个所述边框板(1)四角处之间通过方条块(5)相互固定连接，所述边框板(1)内上下壁均通过条形孔(14)与外部连通，且边框板(1)周围边缘和方条块(5)周围边缘均为凸边结构；
所述侧移机构包括细螺杆(15)和侧装板(2)，所述细螺杆(15)设有四个，且四个所述细螺杆(15)分别转动安装在对应的条形孔(14)内，所述细螺杆(15)一端与第一电机(13)的轴杆端连接，所述侧装板(2)位于对应的边框板(1)内，且侧装板(2)上下端面中间位置均安装有L型板(3)一端，所述L型板(3)另一端螺纹连接在对应的细螺杆(15)上；
所述围挡机构包括方口波纹管(9)和单槽轮(12)，所述方口波纹管(9)底部端口边缘与位于底部的方条块(5)凸边边缘和边框板(1)凸边边缘相互连接，所述方口波纹管(9)顶部端口面安装有铁片边带(8)，所述单槽轮(12)转动安装在U型板(11)内，且单槽轮(12)内收卷有四根细绳(7)合并部分，四根所述细绳(7)一端分别穿过对应一组的两个穿孔(16)与同一个铁片边带(8)对应的四角处固定连接。


2.根据权利要求1所述的一种计算机教育技...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖光芹，关晓玲，
申请(专利权)人：齐齐哈尔工程学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23