一种教育用点名板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育用点名板，属于点名板技术领域；括底板，底板的外表面分别开设有安装孔和放置孔，放置孔的内壁固定有弹簧，弹簧的一端连接有活动压板，底板的顶部通过铰链固定有压板，通过设置有放置孔、活动压板和弹簧，由于多个活动压板通过弹簧均等距分布于放置孔的内部，使用者便可将可有名字的印章通过挤压活动压板，将弹簧压缩后把刻章固定在放置孔内，刻章通过弹簧的挤压就不会再掉落，就算点名板放置在墙壁上也不会在出现刻章掉落的情况。掉落的情况。掉落的情况。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用点名板


[0001]本技术涉及点名板
，具体为一种教育用点名板。

技术介绍

[0002]教师在课堂教学时为了对学生的出勤进行监督，常采用点名的方式记录每个学生的出勤情况，传统方式是按照花名册上的名单逐一确认或者采用抽点，点名环节严重浪费了宝贵的教学时间。为了减少点名环节造成的时间浪费，现有技术中有人设计出采用人脸识别或指纹录入形式的点名装置，但由于采用电子系统，不但造价较高，而且反应速度较慢，也容易发生故障，并不利于全面的推广。
[0003]根据公开号为CN 206931124 U的中国专利公开了一种新型教育用点名板，包括支撑板和压板，支撑板的一端与压板的一端铰接，压板可沿铰接点转动后与支撑板合拢，支撑板上设有若干印章固定孔，印章固定孔内插入刻有学生姓名的点名印章，压板与支撑板合拢的表面设有夹持纸张的夹子。
[0004]该技术的目的是提供一种结构简单、成本低廉，可快速记录出勤学生姓名的教学点名板，有效减少了点名环节对教学时间的占用，但该教育用点名板学生不好放置刻有学生名字的印章，特别是当点名板需要挂在墙壁上使用的时候，该点名板如果将刻有学生名字的印章放置在点名板内时，印章会应为没有夹紧，可能就会掉落，从而导致点名不齐全，漏点名，从高处掉落的印章也可能不能继续使用，还有该点名板通过夹子夹住点名册，使用夹子的话可能会没夹好导致点名册褶皱，点名册褶皱的话就会造成点名是盖的印章不清楚，同时可能还会有一些印章没有盖在点名册上。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种教育用点名板，以解决上述
技术介绍
中放置印章会掉落和点名册出现褶皱的情况。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育用点名板，包括底板，所述底板的外表面分别开设有安装孔和放置孔，所述放置孔的内壁固定有弹簧，所述弹簧的一端连接有活动压板，所述底板的顶部通过铰链固定有压板，所述压板的外表面固定有磁板,所述磁板的外表面安装有磁条。
[0007]优选地，所述弹簧设置有多个，且多个所述弹簧等距均匀分布于放置孔的内部。
[0008]优选地，所述活动压板采用橡胶材料制作而成。
[0009]优选地，所述底板和压板通过铰链转动连接。
[0010]优选地，所述压板的顶部固定有把手，且所述把手的外表面安装有橡胶套。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种教育用点名板，通过设置有放置孔、活动压板和弹簧，由于多个活动压板通过弹簧均等距分布于放置孔的内部，使用者便可将可有名字的印章通过挤压活动压板，将弹簧压缩后把刻章固定在放置孔内，刻章通过弹簧的挤压就不会再掉落，就算点名板放置在墙壁上也不会在出现刻章掉落的情况，同时还
设置有磁板和磁条，使用者将点名册先放置在磁板上，然后可以用磁条压在点名册上缓缓向四周滑动，这样就可以将点名册整理平整，点名册就不会出现褶皱，同时也就解决了印章压印不完整，印章没有盖在点名册上的情况。
附图说明
[0012]图1为本技术正面结构示意图；
[0013]图2为本技术侧面结构示意图；
[0014]图3为本技术A放大结构示意图。
[0015]图中：1、底板；2、放置孔；3、安装孔；4、铰链；5、压板；6、磁板；7、磁条；8、把手；9、活动压板；10、弹簧。
具体实施方式
[0016]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0017]在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”、“套接”、等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义
[0018]请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种教育用点名板，包括底板1、放置孔2、安装孔3、铰链4、压板5、磁板6、磁条7、把手8、活动压板9、弹簧10；底板1的外表面分别开设有安装孔3和放置孔2，放置孔2的内壁固定有弹簧10，弹簧10的一端连接有活动压板9，底板1的顶部通过铰链4固定有压板5，压板5的外表面固定有磁板6,磁板6的外表面安装有磁条7。
[0019]请参阅图1和图3，弹簧10设置有多个，且多个所述弹簧10等距均匀分布于放置孔2的内部，可以使印章受力平衡，活动压9板采用橡胶材料制作而成，增加活动压板9对印章的摩擦力。
[0020]请参阅图1-2，底板1和压板5通过铰链4转动连接，使压板5可以转动压板5的顶部固定有把手8，且所述把手8的外表面安装有橡胶套，方便使用者通过把手8转动压板5。
[0021]工作原理：首先，使用者先将使用者可以将可有名字的印章通过挤压活动压板9，将弹簧10压缩后把刻章固定在放置孔2内，刻章通过弹簧10的挤压就不会再掉落，然后将点名册先放置在磁板6上，然后可以用磁条7压在点名册上缓缓向四周滑动，这样就可以将点名册整理平整，点名册就不会出现褶皱，将把手8向下压，压板5就带动点名册通过铰链4向下压，然后底板1内放置的印章就能记录在点名册上。
[0022]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育用点名板，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的外表面分别开设有安装孔(3)和放置孔(2)，所述放置孔(2)的内壁固定有弹簧(10)，所述弹簧(10)的一端连接有活动压板(9)，所述底板(1)的顶部通过铰链(4)固定有压板(5)，所述压板(5)的外表面固定有磁板(6),所述磁板(6)的外表面安装有磁条(7)。2.根据权利要求1所述的一种教育用点名板，其特征在于：所述弹簧(10)设置有...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴美娥，
申请(专利权)人：吴美娥，
类型：新型
国别省市：