一种高中生坐姿矫正装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高中生坐姿矫正装置，包括匚形的底座，所述底座的侧面固定连接有固定柱，所述固定柱远离底座的一端固定连接有弧形挡板，所述底座的上表面固定连接有支撑座，所述支撑座的表面转动连接有支撑管，所述支撑管的内壁滑动连接有伸缩柱，所述伸缩柱的顶端固定连接有连接块，所述连接块的上表面开设有矩形凹槽，且该矩形凹槽的内壁滑动连接有滑动块。该高中生坐姿矫正装置，通过设置弧形脖托、连接柱、扬声器、按钮开关、固定柱和弧形挡板，便于弧形挡板卡住使用者的身体，从而使高中生始终保持最佳坐姿，坚持一段时间后，即可有效的矫正高中生的坐姿，预防脊椎变形、近视和驼背现象。视和驼背现象。视和驼背现象。

【技术实现步骤摘要】
一种高中生坐姿矫正装置


[0001]本技术涉及学习用具
，具体为一种高中生坐姿矫正装置。

技术介绍

[0002]我国现有4527.49万高中生、职中生（普通高中、中等职业教育），2016年数据显示“十五”期间，我国高中阶段教育规模迅速扩大，毛入学率明显提高，高中阶段毛入学率达到52.7%，普通高中在校生每年平均增长14.93%。
[0003]高中生由于现阶段仍处于学习的状态，繁重的学习任务，使高中生基本每天都在课桌边学习，而长时间不正确的坐姿会导致高中生近视、驼背和脊椎变形。
[0004]现有的坐姿矫正装置均为一个脖托固定在课桌边，使学生保持与课桌的距离，但是学生仍可以斜着坐，还是会导致脊椎变形的情况，使坐姿矫正不明显。
[0005]因此我们提出高中生坐姿矫正装置。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种高中生坐姿矫正装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中生坐姿矫正装置，包括匚形的底座，所述底座的侧面固定连接有固定柱，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高中生坐姿矫正装置，包括匚形的底座（1），其特征在于：所述底座（1）的侧面固定连接有固定柱（2），所述固定柱（2）远离底座（1）的一端固定连接有弧形挡板（3），所述底座（1）的上表面固定连接有支撑座（4），所述支撑座（4）的表面转动连接有支撑管（5），所述支撑管（5）的内壁滑动连接有伸缩柱（6），所述伸缩柱（6）的顶端固定连接有连接块（7），所述连接块（7）的上表面开设有矩形凹槽，且该矩形凹槽的内壁滑动连接有滑动块（8），所述滑动块（8）的上表面固定连接有弧形脖托（9），所述连接块（7）矩形凹槽的内底壁分别固定连接有按钮开关（10）和复位弹簧（11），且复位弹簧（11）的另一端与滑动块（8）的下表面固定连接，所述滑动块（8）的下表面固定连接有连接柱（12），且连接柱（12）和按钮开关（10）的按钮位于同一中轴线上。2.根据权利要求1所述的一种高中生坐姿矫正装置，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐熠，
申请(专利权)人：徐熠，
类型：新型
国别省市：