一种驾校用辅助指示牌安装架制造技术

技术编号:27480016 阅读:61 留言:0更新日期:2021-03-02 17:50
本实用新型专利技术公开了一种驾校用辅助指示牌安装架,包括支撑板,所述支撑板上端面固定设置有外支撑杆,所述外支撑杆内端设置有一号橡胶套和二号橡胶套,所述一号橡胶套外壁固定设置在外支撑杆内端,所述一号橡胶套的下端和二号橡胶套的下端固定连接在一起,所述二号橡胶套上端内部开设有固定槽,所述一号橡胶套上端内部固定嵌入有螺栓,所述螺栓的一端贯穿一号橡胶套和二号橡胶套通至固定槽内,所述固定槽内的螺栓螺纹套接有中空螺销,所述中空螺销的操作端贯穿外支撑杆的侧壁设置在外支撑杆外侧。本实用新型专利技术公开了一种驾校用辅助指示牌安装架,该装置活动方便,操作简单便捷。操作简单便捷。操作简单便捷。

【技术实现步骤摘要】
一种驾校用辅助指示牌安装架


[0001]本技术涉及驾校培训领域,尤其涉及一种驾校用辅助指示牌安装架。

技术介绍

[0002]在传统技术中,驾校为了方便初学者能够深刻认识交通指示牌,并且在看到交通指示牌时能够做出正确的选择,避免后期上路过程中出现慌乱,因此都会在初学者学车过程中安排交通指示牌来模拟相应的交通环境。
[0003]传统的驾校培训过程中,交通指示牌一般都是固定的,当需要模拟其他交通场景时,无法对交通指示牌及时的更换位置,并且培训的场地是多变的,指示牌的高度也会伴随着影响培训的效果,这样就照成了给工作人员和初学者带来不便。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种驾校用辅助指示牌安装架。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种驾校用辅助指示牌安装架,包括支撑板,所述支撑板上端面固定设置有外支撑杆,所述外支撑杆内端设置有一号橡胶套和二号橡胶套,所述一号橡胶套外壁固定设置在外支撑杆内端,所述一号橡胶套的下端和二号橡胶套的下端固定连接在一起,所述二号橡胶套上端内部开设有固定槽,所述一号橡胶套上端内部固定嵌入有螺栓,所述螺栓的一端贯穿一号橡胶套和二号橡胶套通至固定槽内,所述固定槽内的螺栓螺纹套接有中空螺销,所述中空螺销的操作端贯穿外支撑杆的侧壁设置在外支撑杆外侧,所述一号橡胶套和二号橡胶套的内壁活动套设有内支撑杆,所述内支撑杆内部设置有蓄电池,所述蓄电池下端固定设置在支撑板的上端面,所述内支撑杆的上端贯穿外支撑杆,所述内支撑杆靠上的侧壁上固定套设有两个轴承,所述两个轴承侧壁分别固定设置有两个横杆,所述四个横杆远离内支撑杆的一端两两一组分别固定设置有一号指示牌和二号指示牌。
[0006]作为上述技术方案的进一步描述:
[0007]所述支撑板的下端面固定设置有三个脚杆。
[0008]作为上述技术方案的进一步描述:
[0009]所述三个脚杆的下端固定设置有自锁万向轮。
[0010]作为上述技术方案的进一步描述:
[0011]所述内支撑杆上端面中心处固定设置有节能灯,所述节能灯与蓄电池电性连接。
[0012]作为上述技术方案的进一步描述:
[0013]所述节能灯外侧设置有灯罩,所述灯罩下端固定设置在内支撑杆上端。
[0014]作为上述技术方案的进一步描述:
[0015]所述脚杆11是铝合金材料制成。
[0016]本技术具有如下有益效果:
[0017]相比于现有装置,该驾校用辅助指示牌安装架设置的轴承可以使得一号指示牌和二号指示牌360
°
旋转,使用起来更方便。
[0018]相比于现有装置,该驾校用辅助指示牌安装架设置的节能灯能够让该装置夜晚也可以使用。
[0019]相比于现有装置,该驾校用辅助指示牌安装架设置的内支撑杆可以通过支撑套上下调节,从而使得一号指示牌和二号指示牌可以上下移动,方便初学者观察。
附图说明
[0020]图1为本技术提出的一种驾校用辅助指示牌安装架的正视示意图;
[0021]图2为本技术提出的一种驾校用辅助指示牌安装架的一号橡胶套和二号橡胶套示意图;
[0022]图3为本技术提出的一种驾校用辅助指示牌安装架的支撑外杆正剖示意图。
[0023]图例说明:
[0024]1、支撑板;2、外支撑杆;3、轴承;4、节能灯;5、灯罩;6、横杆;7、一号指示牌;8、内支撑杆;9、中空螺销;10、自锁万向轮;11、脚杆;12、固定槽;13、螺栓;14、一号橡胶套;15、蓄电池;16、二号指示牌;17、二号橡胶套。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0026]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制;术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性,此外,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0027]参照图1-3,本技术提供的一种实施例:一种驾校用辅助指示牌安装架,包括支撑板1,支撑板1上端面固定设置有外支撑杆2,外支撑杆2内端设置有一号橡胶套14和二号橡胶套17,一号橡胶套14外壁固定设置在外支撑杆2内端,一号橡胶套14的下端和二号橡胶套17的下端固定连接在一起,二号橡胶套17上端内部开设有固定槽12,一号橡胶套14上端内部固定嵌入有螺栓13,螺栓13的一端贯穿一号橡胶套14和二号橡胶套17通至固定槽 12内,固定槽12内的螺栓13侧壁螺纹套接有中空螺销9,中空螺销9的操作端贯穿外支撑杆2的侧壁设置在外支撑杆2外侧,通过扭动中空螺销9可以拉紧一号橡胶套14和二号橡胶套17之间的距离有收紧的作用,一号橡胶套14和二号橡胶套17的内壁活动套设有内支撑杆8,内
支撑杆8内部设置有蓄电池15,蓄电池15下端固定设置在支撑板1的上端面,内支撑杆8的上端贯穿外支撑杆2,内支撑杆8靠上的侧壁上固定套设有两个轴承3,两个轴承3侧壁分别固定设置有两个横杆6,四个横杆6远离内支撑杆8的一端两两一组分别固定设置有一号指示牌7和二号指示牌16,通过轴承3的转动一号指示牌7和二号指示牌16也会跟随着转动。
[0028]支撑板1的下端面固定设置有三个脚杆11,有三个脚杆11用于支撑作用,三个脚杆11的下端固定设置有自锁万向轮10,设置自锁万向轮10后可以自由移动,内支撑杆8上端面中心处固定设置有节能灯4,节能灯4与蓄电池15电性连接,当有节能灯4夜晚也可以看得见,节能灯4外侧设置有灯罩5,灯罩5下端固定设置在内支撑杆8上端,灯罩5用于保护节能灯4脚杆11是铝合金材料制成。
[0029]工作原理:当使用此辅助指示牌安装架时,扭动中空螺销9使得中空螺销9通过螺栓13让一号橡胶套14和二号橡胶套17之间松弛,然后调节内支撑杆8把一号指示牌7和二号指示牌16调节到合适的高度后,使用同样的操作方法反向扭动中空螺销9让一号橡胶套14和二号橡胶套17之间拉近收紧固定住内支撑杆8,然后转动轴承本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种驾校用辅助指示牌安装架,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)上端面固定设置有外支撑杆(2),所述外支撑杆(2)内端设置有一号橡胶套(14)和二号橡胶套(17),所述一号橡胶套(14)外壁固定设置在外支撑杆(2)内端,所述一号橡胶套(14)的下端和二号橡胶套(17)的下端固定连接在一起,所述二号橡胶套(17)上端内部开设有固定槽(12),所述一号橡胶套(14)上端内部固定嵌入有螺栓(13),所述螺栓(13)的一端贯穿一号橡胶套(14)和二号橡胶套(17)通至固定槽(12)内,所述固定槽(12)内的螺栓(13)螺纹套接有中空螺销(9),所述中空螺销(9)的操作端贯穿外支撑杆(2)的侧壁设置在外支撑杆(2)外侧,所述一号橡胶套(14)和二号橡胶套(17)的内壁活动套设有内支撑杆(8),所述内支撑杆(8)内部设置有蓄电池(15),所述蓄电池(15)下端固定设置在支撑板(1)的上端面,所述内支撑杆(8)的上端贯穿外支撑杆(2),所述内支撑杆(...

【专利技术属性】
技术研发人员:戴媚
申请(专利权)人:石家庄车夫子科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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