一种儿童诊疗专用椅制造技术

技术编号:27466007 阅读:20 留言:0更新日期:2021-03-02 17:28
本实用新型专利技术公开了一种儿童诊疗专用椅,属于医学设备技术领域,其技术方案要点包括防护板、靠板和椅座,椅座一表面设置有拉伸板,所诉拉伸板与椅座抽拉配合,椅座一表面设置有支腿,支腿一端设置有伸缩杆,伸缩杆与支腿抽拉配合,伸缩杆一端与滚轮连接,椅座与靠板连接,靠板与防护板连接,防护板设置在椅座两侧,防滑板一表面设置有滑槽。通过设置玩具板,使儿童在诊疗过程中不哭闹不无聊,转移儿童的注意力,开发大脑;通过使用支腿、伸缩杆和拉伸杆,使诊疗椅的高度可以通过支腿和伸缩杆的配合进行调节,提高了实用性,另外拉伸板可以延长椅座的长度,儿童可以将双腿平放在拉伸板,提高了安全性。高了安全性。高了安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童诊疗专用椅


[0001]本技术属于医学设备
,更具体地说,它涉及一种儿童诊疗专用椅。

技术介绍

[0002]医生在给儿童诊疗时经常会使用儿童诊疗椅,然而在诊疗过程中孩子好动、哭闹,一直给家长抱着,不安定不愿意治疗,害怕、恐惧,本技术针对上述问题提出一种儿童诊疗专用椅。

技术实现思路

[0003]针对现有技术存在的不足,本技术的目的在于提供一种儿童诊疗专用椅,其优点在于能够有效提高薄膜的输送效率。
[0004]为实现上述目的,本技术提供了如下技术方案:一种儿童诊疗专用椅,包括防护板、靠板和椅座,所述椅座一表面设置有拉伸板,所诉拉伸板与椅座抽拉配合,所述椅座一表面设置有支腿,所述支腿一端设置有伸缩杆,所述伸缩杆与支腿抽拉配合,所述伸缩杆一端与滚轮连接,所述椅座与靠板连接,所述靠板与防护板连接,所述防护板设置在椅座两侧,所述防护板一表面设置有滑槽,所述滑槽内设置有挡板。
[0005]通过采用上述技术方案,在诊疗过程中医务人员可以轻松推动诊疗椅,提供了便利性,且诊疗椅的高度可以通过支腿和伸缩杆的配合进行调节,提高了实用性,另外拉伸板可以延长椅座的长度,是儿童可以将双腿平放在拉伸板,提高了安全性。
[0006]本技术进一步设置为:所述椅座一侧设设置有玩具板,所述玩具板与滑槽滑动配合。
[0007]通过采用上述技术方案,玩具板可以在滑槽内滑动。
[0008]本技术进一步设置为:所述述玩具板一表面设置有安装槽,所述安装槽安装有点读机。
[0009]通过采用上述技术方案,点读机可以能让小孩在做治疗的同时,开发大脑,让整个治疗不哭闹,不无聊。
[0010]本技术进一步设置为:所述玩具板一表面还设置有手机支架。
[0011]通过采用上述技术方案,可以转移儿童的注意力,不安定不愿意治疗,害怕和恐惧。
[0012]本技术进一步设置为:所述玩具板一表面还设置有铰链,所述铰链一侧设置有盖板,所述盖板与玩具板通过铰链连接。
[0013]通过采用上述技术方案,使用铰链连接,盖板关闭时最大限度减小了噪音。
[0014]本技术进一步设置为:所述盖板一表面设置有拼图。
[0015]通过采用上述技术方案,合理使用盖板的空间,增加了玩具板的多样性。
[0016]本技术进一步设置为:所述支腿与横杆连接。
[0017]通过采用上述技术方案,使支腿支撑更加稳定。
[0018]综上所述,本技术具有以下优点:
[0019]1、通过设置玩具板,使儿童在诊疗过程中不哭闹不无聊,转移儿童的注意力,开发大脑;
[0020]2、通过使用支腿、伸缩杆和拉伸杆,使诊疗椅的高度可以通过支腿和伸缩杆的配合进行调节,提高了实用性,另外拉伸板可以延长椅座的长度,儿童可以将双腿平放在拉伸板,提高了安全性;
附图说明
[0021]图1是本技术的三维结构示意图;
[0022]图2是本技术的侧视图;
[0023]图3是本技术的玩具板的三维结构示意图;
[0024]附图标记说明:1、拉伸板;2、挡板;3、防护板;4、滑槽;5、靠板;6、支腿;7、伸缩杆;8、滚轮;9、横杆;10、椅座;11、玩具板;12、点读机; 13、安装槽;14、手机支架;15、盖板;16、拼图;17、铰链。
具体实施方式
[0025]下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。
[0026]通常在此处附图中描述和显示出的本技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此,以下对在附图中提供的本技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围,而是仅仅表示本技术的选定实施例。
[0027]基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0028]在本技术的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0029]在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0030]实施例一:
[0031]一种儿童诊疗专用椅,如图1-3所示,包括防护板3、靠板5和椅座10,椅座 10一表面设置有拉伸板1,拉伸板1与椅座10抽拉配合,椅座10一表面设置有支腿6,支腿6一端设置有伸缩杆7,伸缩杆7与支腿6抽拉配合,伸缩杆7一端与滚轮8连接,椅座10与靠板5连接,靠板5与防护板3连接,防护板3设置在椅座10两侧,防护板3一表面设置有滑槽4,滑槽4内设置有挡板2。在诊疗过程中医务人员可以轻松推动诊疗椅,提供了便利性,且诊疗椅的高度可
以通过支腿6和伸缩杆7的配合进行调节,提高了实用性,另外拉伸板1可以延长椅座10的长度,是儿童可以将双腿平放在拉伸板1,提高了安全性。
[0032]其中,椅座10一侧设设置有玩具板11,玩具板11与滑槽4滑动配合,玩具板11可以在滑槽4内滑动。
[0033]其中,玩具板11一表面设置有安装槽13,安装槽13安装有点读机12。点读机12可以能让小孩在做治疗的同时,开发大脑,让整个治疗不哭闹,不无聊。
[0034]其中,玩具板11一表面还设置有手机支架14。可以转移儿童的注意力,不安定不愿意治疗,害怕和恐惧。
[0035]其中,玩具板11一表面还设置有铰链17,铰链17一侧设置有盖板15,盖板15与玩具板11通过铰链17连接,使用铰链17连接,盖板15关闭时最大限度减小了噪音。
[0036]其中,盖板15一表面设置有拼图16,合理使用盖板15的空间,增加了玩具板11的多样性。
[0037]其中,支腿6与横杆9连接,使支腿6支撑更加稳定。
[0038]实施例二:
[0039]本技术的工作过程及有益效果如下:在诊疗过程中,可以将儿童放置在椅座10上,然后拉开拉伸板1,让儿童可以将腿平放在拉伸板1上,然后使用挡板2防止儿童不慎摔下,另外儿童苦恼和无聊时可以使用玩具板11,转移注意力,开发大脑。
[0040]以上所述仅为本技术的本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童诊疗专用椅,包括防护板(3)、靠板(5)和椅座(10),其特征在于:所述椅座(10)一表面设置有拉伸板(1),所述拉伸板(1)与椅座(10)抽拉配合,所述椅座(10)一表面设置有支腿(6),所述支腿(6)一端设置有伸缩杆(7),所述伸缩杆(7)与支腿(6)抽拉配合,所述伸缩杆(7)一端与滚轮(8)连接,所述椅座(10)与靠板(5)连接,所述靠板(5)与防护板(3)连接,所述防护板(3)设置在椅座(10)两侧,所述防护板(3)一表面设置有滑槽(4),所述滑槽(4)内设置有挡板(2)。2.根据权利要求1所述的一种儿童诊疗专用椅,其特征在于:所述椅座(10)一侧设置有玩具板(11),所述玩具板(11)与滑槽(4)滑动配合。3....

【专利技术属性】
技术研发人员:黄斯李庆群林欣丽磨春兰冼志雁
申请(专利权)人:南宁市妇幼保健院
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1