【技术实现步骤摘要】
一种在线教育平台用大数据存储系统
[0001]本专利技术涉及数据存储领域，特别涉及一种在线教育平台用大数据存储系统。
技术介绍
[0002]随着生活节奏的加快，越来越多的人忙于工作和家庭，无法抽出时间学习，而在线教育随着互联网的快速发展而迅速的崛起，学习时间的灵活性以及学习地点的不限制性使得越来越多的上班族或学生加入了在线学习的大军中。
[0003]教学中需要的学习资源，包括教学课件、教学设计、教学素材、教学习题等资源；随着计算机和互联网的不断发展，教育信息不断向数字化学习资源发展，数字化学习资源由于传送和保存的方便性，出现数字化学习资源数量的极速增长，在管理中，如果没有进行分类，将会严重影响学习资源的使用，并且学生和老师无法从海量的学习资源中找到合适的学习资源；且现有技术中，在学习资源存储方面，往往只是学习资源无差别的存储，安全性较差，在检索时，效率较低，同时学习资源在存储过程中，不具备学习资源的转存功能和学习资源剔除功能。
技术实现思路
[0004]针对现有技术存在的不足，本专利技术目的是提供一种...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种在线教育平台用大数据存储系统，其特征在于，包括数据采集模块、数据输入模块、数据分析模块、数据分类模块、数据存储模块、服务器、数据转存模块以及检索模块；所述数据采集模块用于采集教育平台的学习资源信息并将学习资源信息传输至数据分析模块；所述数据输入模块用于用户发布学习资源需求信息，所述学习资源需求信息包括学科类别、应用知识体系类别和技能类别；并将学习资源需求信息发送至服务器；所述数据分析模块接收数据采集模块采集的学习资源信息并结合数据输入模块输入的学习资源需求信息进行分析和处理，具体处理步骤如下：步骤一：获取符合学习资源需求信息中学科类别、应用知识体系类别和技能类别的若干个学习资源并标记为Ni，i＝1，
……
，n；步骤二：获取预设时间内若干个学习资源的浏览次数，并标记为Ci，获取若干个学习资源的浏览时间，并标记为Ti，获取若干个学习资源的下载次数，并标记为SCi，i＝1，
……
，n；步骤三：利用公式计算得出若干个学习资源的关注值GZi，具体计算公式如下：其中a1、a2、a3和a4均为预设系数，且a1+a2+a3+a4＝1；步骤四：获取若干个学习资源的丰富度值，并标记为GFi；步骤五：利用公式计算得出若干个学习资源的推送值TSi，具体计算公式如下：其中b1、b2和b3均为预设比例系数，且b1+b2+b3＝1，β为均衡因子，取值0.65564321；步骤六：获取推送值最大的学习资源为选中学习资源，而后将选中学习资源经服务器传输到资源下载模块，所述资源下载模块用于下载学习资源并将下载的学习资源传输至离线存储模块进行存储；所述数据转存模块用于将离线存储模块中的学习资源转存至内存数据库中；所述数据转存模块的具体工作过程如下：SS1：获取离线存储模块中存储的若干个学习资源；SS2：将每个学习资源的下载时间记为存储开始时间CTi；SS3：设定学习资源暂存的时间阈值，并将时间阈值标记为CTs；SS4：利用公式CT1i＝CTi+CTs即可得到每个学习资源的转存时间CT1i；SS5：当离线存储模块中对应的学习资源的存储时间到达转存时间CT1i时，则数据转存模块将离线存储模块中对应的学习资源转移至对应的内存数据库中。2.根据权利要求1所述的一种在线教育平台用大数据存储系统，其特征在于，所述步骤四中学习资源的丰富度值的获取步骤为：S41：所述学习资源包含文本信息、图片信息、视频信息以及音频信息；将文本信息中的字数标记为Ws；将图片信息中的图片数量标记为Ps、图片的文件大小标记为Pd；若Ps＞1时，则图片的文件大小为各图片的文件大小之和；将视频信息中的视频长度标记为Vs、视频大小标记为Vd；
将音频信息中的音频长度标记为Ys、音频大小标记为Yd；S42：根据公式计算得到丰富度值F，其中d1、d2、d3、d4、d5、d6和d7均为预设的比例系数，α为预设的参数值；当Ps≥P1时，则在计算丰富度值F时，令Ps＝P1，当Pd≥P2时，则在计算...
【专利技术属性】
技术研发人员：罗丽娜，
申请(专利权)人：艾迪安逊教育科技发展广州有限公司，
类型：发明
国别省市：
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