一种具有防丢失效果的校服制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具有防丢失效果的校服，包括校服主体、对称缝合于校服主体两侧的衣袖、缝合于校服主体上部的衣领和缝合与校服主体上的拉链一，还包括设置于校服主体上的标记装置和设置于校服主体上的定位装置，标记装置包括滑轨软条和名牌，滑轨软条对称固定于校服主体的背部，名牌设置于滑轨软条内，名牌与滑轨软条滑动配合，滑轨软条的一端固定有限位条，滑轨软条的另一端的两侧分别固定有按扣母扣和按扣公扣，校服主体包括舒适层和表层，表层设置于舒适层外侧，表层与舒适层缝合连接，解决了学生在运动时会将校服脱去，运动完后再去拿校服，有时会造成丢失或拿错的问题。有时会造成丢失或拿错的问题。有时会造成丢失或拿错的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种具有防丢失效果的校服


[0001]本技术涉及校服
，特别涉及一种具有防丢失效果的校服。

技术介绍

[0002]校服是指学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着，它是最为人熟悉的一种制服，学生在运动时会将校服脱去，运动完后再去拿校服，有时会造成丢失或拿错。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是提供一种具有防丢失效果的校服，解决了学生在运动时会将校服脱去，运动完后再去拿校服，有时会造成丢失或拿错的问题。
[0004]本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
[0005]一种具有防丢失效果的校服，包括校服主体、对称缝合于校服主体两侧的衣袖、缝合于校服主体上部的衣领、缝合与校服主体上的拉链一和对称缝合于校服主体两侧的口袋，还包括设置于校服主体上的标记装置和设置于校服主体上的定位装置，所述标记装置包括滑轨软条和名牌，所述滑轨软条对称固定于校服主体的背部，所述名牌设置于滑轨软条内，所述名牌与滑轨软条滑动配合，所述滑轨软条的一端固定有限位条，所述滑轨软条的另一端的两侧分别固定有按扣母扣和按扣公扣，所述校服主体包括舒适层和表层，所述表层设置于舒适层外侧，所述表层与舒适层缝合连接。
[0006]采用上述技术方案，在名牌上写上自己的名字或有标志性的字，然后将名牌滑入到滑轨软条内，直到名牌抵到限位条上，名牌放置好后，口上按扣母扣和按扣公扣，将名牌固定在滑轨软条上，当学生运动后脱掉校服，校服上的名牌可以清晰的分辨出自己的校服，舒适层贴肤使人较为舒适。
[0007]作为优选，所述定位装置包括定位袋和GPS定位器，所述定位袋缝合于衣袖上，所述定位袋上缝合有拉链二，所述定位袋内放置有海绵软垫。
[0008]采用上述技术方案，拉开拉链二，将GPS定位器放置到定位袋内，再将海绵软垫放置到定位袋内，GPS定位袋与学生的手机相连接，当校服丢失后，学生可以通过手机进行定位，找回丢失的校服，海绵软垫起到了保护GPS定位器和放置GPS定位器搁到学生手臂的作用。
[0009]作为优选，所述舒适层为莫代尔纤维层。
[0010]采用上述技术方案，莫代尔纤维具有柔软、手感滑爽和韧性强的特点，莫代尔纤维贴到皮肤上，学生会感到较为舒适。
[0011]作为优选，所述表层为竹纤维层。
[0012]采用上述技术方案，竹纤维具有良好的透气性、较强的耐磨性和天然抗菌的特点，使得校服具有良好的透气性、较强的耐磨性和抗菌的特点。
[0013]作为优选，所述校服主体的肩部内侧面固定有肩垫。
[0014]采用上述技术方案，学生的肩部接触到肩垫，肩垫使得学生肩部的舒适度提高。
[0015]作为优选，所述校服主体的下侧固定有弹性带。
[0016]采用上述技术方案，弹性带将校服主体的下侧束缚在学生身体上。
附图说明
[0017]图1为实施例的结构示意图；
[0018]图2为用于展示标记装置的结构示意图；
[0019]图3为用于展示滑轨软条、按扣母扣和按扣公扣的位置示意图；
[0020]图4为用于展示舒适层和表层的位置示意图；
[0021]图5为用于展示定位装置的结构示意图。
[0022]附图标记：1、校服主体；2、衣袖；3、衣领；4、拉链一；5、标记装置；6、定位装置；7、滑轨软条；8、名牌；9、限位条；10、按扣母扣；11、按扣公扣；12、舒适层；13、表层；14、定位袋；15、GPS定位器；16、拉链二；17、海绵软垫；18、肩垫；19、弹性带；20、口袋。
具体实施方式
[0023]以下所述仅是本技术的优选实施方式，保护范围并不仅局限于该实施例，凡属于本技术思路下的技术方案应当属于本技术的保护范围。同时应当指出，对于本
的普通技术人员而言，在不脱离本技术原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本技术的保护范围。
[0024]见图1至5，一种具有防丢失效果的校服，包括校服主体1、对称缝合于校服主体1两侧的衣袖2、缝合于校服主体1上部的衣领3、缝合与校服主体1上的拉链一4和对称缝合于校服主体1两侧的口袋20，还包括设置于校服主体1上的标记装置5和设置于校服主体1上的定位装置6，标记装置5包括滑轨软条7和名牌8，滑轨软条7对称固定于校服主体1的背部，名牌8设置于滑轨软条7内，名牌8与滑轨软条7滑动配合，将名牌8取出，在名牌8上写上学生对应的名字或特有的记号，再将名牌8移入到滑轨软条7内，滑轨软条7的一端固定有限位条9，直至名牌8抵到限位条9上，滑轨软条7的另一端的两侧分别固定有按扣母扣10和按扣公扣11，按下按扣母扣10，将按扣母扣10扣到按扣公扣11上，放置名牌8滑出。
[0025]如图5所示，定位装置6包括定位袋14和GPS定位器15，定位袋14缝合于衣袖2上，定位袋14上缝合有拉链二16，定位袋14内放置有海绵软垫17，拉开拉链二16，将GPS定位器15放置到定位袋14内，再将海绵软垫17放置到定位袋14内，GPS定位袋14与学生的手机相连接，当校服丢失后，学生可以通过手机进行定位，找回丢失的校服，海绵软垫17起到了保护GPS定位器15和放置GPS定位器15搁到学生手臂的作用。
[0026]如图4所示，校服主体1包括舒适层12和表层13，表层13设置于舒适层12外侧，表层13与舒适层12缝合连接，舒适层12为莫代尔纤维层，莫代尔纤维具有柔软、手感滑爽和韧性强的特点，莫代尔纤维贴到皮肤上，学生会感到较为舒适，表层13为竹纤维层，竹纤维具有良好的透气性、较强的耐磨性和天然抗菌的特点，使得校服具有良好的透气性、较强的耐磨性和抗菌的特点。
[0027]如图1所示，校服主体1的肩部内侧面固定有肩垫18，学生的肩部接触到肩垫18，肩垫18使得学生肩部的舒适度提高；校服主体1的下侧固定有弹性带19，弹性带19将校服主体1的下侧束缚在学生身体上。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有防丢失效果的校服，包括校服主体(1)、对称缝合于校服主体(1)两侧的衣袖(2)、缝合于校服主体(1)上部的衣领(3)、缝合与校服主体(1)上的拉链一(4)和对称缝合于校服主体(1)两侧的口袋（20），其特征在于，还包括设置于校服主体(1)上的标记装置(5)和设置于校服主体(1)上的定位装置(6)，所述标记装置(5)包括滑轨软条(7)和名牌(8)，所述滑轨软条(7)对称固定于校服主体(1)的背部，所述名牌(8)设置于滑轨软条(7)内，所述名牌(8)与滑轨软条(7)滑动配合，所述滑轨软条(7)的一端固定有限位条(9)，所述滑轨软条(7)的另一端的两侧分别固定有按扣母扣(10)和按扣公扣(11)，所述校服主体(1)包括舒适层(12)和表层(13)，所述表层(13)设置于舒适层(12)外侧，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：王建，
申请(专利权)人：杭州大爱服饰有限公司，
类型：新型
国别省市：