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全自动型投影仪动感器制造技术

技术编号:2736466 阅读:143 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术属教学仪器,涉及一种在教学中使用的投影仪动感器。本全自动型投影仪动感器由光栅(11)、夹板(21)、光栅框(12)、动感投影片(17)和自动控制机构(05)组成。其特征在于:改进了动感投影片的放置方式,解决了投影画面中静止内容与运动内容不能同时清晰的问题;同时增加了自动控制机构,用控制压轮的自动定时起落来解决光栅不能自动定时往复运动的问题,实现了投影仪动感器的全自动化。(*该技术在2006年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术属教学仪器,涉及一种在教学中使用的投影仪动感器。近年来,投影教学作为一种先进的教学手段在我国得到了很快的发展作为投影教学仪器之首的投影仪,以其价格低、亮度高、操作简单、故障率低、用途广泛和能在明亮的教室里进行常规教学而倍受教师的欢迎,迅速在学校中得到普及和推广。但它有一个缺点,就是投影出的画面是静止不动的,不能反映物体的运动过程,尤其不能反映一些抽象的、看不见摸不着的物体的运动过程。如电流在导体中的流动过程等。我们知道,人们对动态画面的理解力和记忆力是对静止画面的理解力和记忆力的三倍以上。如果能使投影仪投影出的画面运动起来,则不但可以把可见物体的运动过程通过投影仪演示出来,而且还可以把一些看不见摸不着的物体的运动过程以及一些抽象的、难以讲述的教学难点,通过投影仪的动态画面形象地演示出来。如电磁波的传波、神经的传导、气体的压缩和膨胀等。这样才能更好地吸引学生的注意力,使学生对投影画面的理解力和记忆力得到成倍的提高,增强演示效果,起到形象化教学的目的。同时对我国投影教学的发展也将起到很大的推动作用。如何使目前我国教学中普遍使用的投影仪投影出的画面运动起来呢?多年来不少教育工作者在这方面做了很多努力和探索。如利用偏振光的原理,使用偏振片来制作动感投影片,使投影仪投影出的画面运动起来。但因用这种办法制作的动感投影片无法批量生产且模拟范围窄而投有发展起来。人们知道,用两块薄绸或光栅重叠可以看到明暗相间的条纹。当两个薄绸或两个光栅相对移动时,形成的条纹亦移动、变化。这种条纹就称为莫尔(MOIRE)条纹。虽然法国的丝绸工人在几百年前就发现了它,但起初仅用于装饰方面。直至本世纪五十年代才逐渐被人们所重视,以其条纹清晰、图案变化多、条纹放大率大等而用于计量、美术造形和立体图象等领域。真正把莫尔条纹应用到教学领域,使投影仪投影出的画面运动起来则是最近几年的事。开使是上海市北中学把每毫米24对线的光栅和带有光栅线条的动感投影片重叠在一起,使它们产生莫尔条纹。然后再把它们放在投影仪的投影窗上,用双手拉动光栅,使光栅与动感投影片之间产生相对移动,从面实现莫尔条纹的移动和变化来使投影仪投影出的画面运动起来,模拟物体的运动过程。这种方法在教学中收到了一些好的效果。但它的缺点是,用双手拉动光栅的速度不均匀,影响动态效果;同时占用了教师的双手而无法对画面进行详细的讲解;而且用双手拉动光栅时,拉动方向不易掌握,动感投影片也容易被带动,影响产生的莫尔条纹的运动效果;甚至还可能出现效果不同或完全相反的运动条纹,使投影画面产生错误的动态效果;另外,光栅被拉动到位后不能迅速准确地返回原位实现下一次循环,这样就影响了投影画面运动的连续性。后来吉林省长春空军第二航空学院发动机系为了本系教学需要改用电机带动压轮转动,依靠压轮与光栅之间的摩擦力使光棚运动,解决了光栅运动不均匀的问题;同时把光棚放在导轨上,把动感投影片放在托架上,解决了光栅运动时方向易改变和动感投影片容易被带动的问题;又靠弹簧把光栅与导轨连接,解决了光栅无法快速返回原位的问题。这就是最早的投影仪动感器,把它放在投影仪的投影窗上,就可使投影仪经它投影出的画面运动起来,模拟物体的运动过程。它在教学中收到了较好的效果,也曾经合法销售过几台,对投影教学起到了积极的推动作用。有的学校至今仍在使用这种投影仪动感器。如长春第一汽车制造厂技工学校等。但由于这种投影仪动感器存在以下缺点,所以没有被广泛采用,只有少数几个学校使用。它的缺点是第一、不能实现光栅的自动定时往复运动。教师必须随时观察光栅的运动状况,并及时用手抬起电机以使压轮离开光栅使光棚归位,然后再放下电机,使压轮重新压在光栅上,依靠压轮与光栅之间的摩擦力带动光栅实现光栅的第二次运动。这样教师就不能集中精力进行课堂教学,而必须把一部分注意力集中在光栅的运动和电机上,影响教学质量。第二、还没有把教师的双手彻底从仪器的操作中解放出来。教师无法离开仪器到投影屏幕前为学生讲解画面内容,而必须及时用手抬起电机和放下电机,给教学带来不便。第三、投影仪的焦深一般均小于0.1mm,而此种投影仪动感器的光栅放在导轨上,动感投影片放在托架上,光栅和动感投影片之间的距离就远大于0.1mm,无法满足投影仪焦深的要求。所以投影画面中静止内容和运动内容就无法同时清晰,影响动态效果。本技术的目的在于提供一种改进的全自动型投影仪动感器。该仪器能在演示过程中实现光栅的自动定时往复运动并使投影画面中静止内容和运动内容同时清晰。本技术的目的是这样达到的,改进了动感投影片的放置方式,将现有技术投影仪动感器的放片方式改为夹片方式;增加了自动控制机构,用控制安装在电机上的压轮的自动定时起落来实现光栅的自动定时往复运动。以下对照附图对本技术进行详细说明。附附图说明图1是本技术的俯视图。附图2是本技术动感投影片的放置方式示意图。附图3是本技术实现光棚自动定时往复运动的示意图。附图4是图3所示的滑柱示意图。如图1,本技术由光栅(11)、夹板(21)、光栅框(12)、动感投影片(17)和自动控制机构(05)五个部件组成。本技术动感投影片的放置方式如图2所示。本设计增加了一个夹片器,它由夹板(18)、铰链轴(19)、弹簧(20)和夹板(21)组成。动感投影片(17)不用片框固定,而是用夹板(18)和夹板(21)夹住具一端,其余有效部位平放在光栅(11)上与之密接,这样就可使动感投影片与光栅之间的距离满足投影仪焦深的要求,从而实现经全自动型投影仪动感器投影出的画面,静止内容和运动内容同时清析。本技术实现光栅自动定时往复运动的方法如图3所示。图中压轮(1)靠销钉(2)固定在电机(5)上,随电机(5)的转动而转动,电机(5)通过弯板(4)、铰链铀(8)、支板(9)固定在底板(10)上,弹簧(7)固定在铰链轴(8)上,依靠弹簧(7)产生的弹力来增加压轮(1)带动光棚的力量并可加快压轮(1)离开光棚以后回落时的速度。另外还增加了一对形状相似的滑柱(14)和(15)。其中滑柱(14)固定在压轮(1)上随压轮(1)一起转动,称为运动滑柱。滑柱(15)固定在底板(10)和导轨(16)上,称为静止滑柱。图4是滑柱的示意图。光栅的自动定时往复运动是这样实现的。随着电机(5)的转动,压轮(1)通过橡胶圈(2)与光栅框(12)之间的摩擦力带动光栅运动,同时固定在压轮(1)上的运动滑柱(14)也随压轮(1)一起转动,当转动到运动滑柱(14)与静止滑柱(15)相接触时,由于接触部分是有一定角度的斜面(本例为45°),则由于斜面的作用,压轮(1)一边转动一边被向上抬起而离开光栅框(12),光栅则被弹簧(图中未画出)拉回原位,当光栅归原位后,电机(5)靠自重和弹簧(7)的弹力快速落下,实现光栅的第二次运动。这样电机带动压轮每转动一周就被抬起一次,然后快速落下,光栅则运动压轮(1)转动一周的时间被释放归原位,然后进行第二次运动,周而复始,实现了光栅的自动定时往复运动。压轮(1)转动的线速度为80毫米/分-140毫米/分,橡胶圈的数量为1-4个,光棚(11)的线条数量为每厘米20-30对线,弹簧(7)的数量为1-3个,运动滑柱(14)的数量为1-4个,运动滑柱(14本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种全自动型投影仪动感器,其特征在于:本实用新型由光栅(11)、夹板(02)、光栅框(12)、动感投影片(17)和自动控制机构(05)组成,所说的动感投影片(17)的放置是夹板(21)夹住其一端,而其余有效部位平放在光栅上与之密接;所说 的自动控制机构(05)由压轮(1)、电机(5)、弹簧(7)、运动滑柱(14)和静止滑柱(15)组成,压轮(1)由销钉(3)固定在电机(5)上,压轮(1)上套有橡胶圈(2),电机(5)通过弯板(4)、铰链轴(8)和支板(9)固定在底板(10)上,弹簧(7)安装在铰链轴(8)上,运动滑柱(14)通过螺母(13)固定在压轮(1)上,静止滑柱(15)固定在由底板(10)和导轨(16)组成的光栅框(12)上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:刘凤峰
申请(专利权)人:刘凤峰
类型:实用新型
国别省市:22[中国|吉林]

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