一种集成图书支架的多功能学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种集成图书支架的多功能学习桌，包括桌体和设置在桌体上的图书支架，所述的桌体包括桌面和设置在桌面下方的桌腿；图书支架包括固定支撑部和翻转支撑部，固定支撑部的下端与桌面转动连接，固定支撑部的上端与翻转支撑部转动连接。本实用新型专利技术在实现传统书桌功能的前提下，同时具有可调节图书支架的功能，避免青少年在伏案学习时因身体姿态不正确而导致近视、斜视、驼背、佝偻、颈椎病等问题的产生。问题的产生。问题的产生。

【技术实现步骤摘要】
一种集成图书支架的多功能学习桌


[0001]本技术涉及一种学下桌，尤其涉及一种集成图书支架的多功能学习桌。

技术介绍

[0002]青少年处于身体生长发育的重要阶段，伏案学习时身体姿态是否正确对于青少年身体发育影响极大，错误的看书姿态极易导致青少年发生近视、斜视、驼背、佝偻和颈椎病等问题，对青少年身体成长造成不良影响。
[0003]现有的书桌大多为平面桌面，青少年在学习时，普遍将书本平摊在桌面上进行阅读，导致青少年长期处于前倾低头状态，极易引起颈部软组织炎症，导致疼痛，头晕，甚至会引发颈椎病、近视和斜视现象。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种集成图书支架的多功能学习桌，在实现传统书桌功能的前提下，同时具有可调节图书支架的功能，避免青少年在伏案学习时因身体姿态不正确而导致近视、斜视、驼背、佝偻、颈椎病等问题的产生。
[0005]本技术采用下述技术方案：
[0006]一种集成图书支架的多功能学习桌，包括桌体和设置在桌体上的图书支架，所述的桌体包括桌面和设置在桌面下方的桌腿；图书支架包括固定支撑部和翻转支撑部，固定支撑部的下端与桌面转动连接，固定支撑部的上端与翻转支撑部转动连接。
[0007]所述的图书支架还包括支架底板，桌面上设置有图书支架容置槽，支架底板设置在图书支架容置槽内，固定支撑部的下端与支架底板转动连接。
[0008]所述的支架底板的左右两侧均沿前后方向设置有固定支撑部滑动槽，两个固定支撑部滑动槽内均滑动设置有固定支撑部滑动块，两个固定支撑部滑动块之间沿左右方向设置有固定支撑部转轴，固定支撑部通过固定支撑部转轴与两侧的固定支撑部滑动块转动连接，固定支撑部通过固定支撑部转轴和固定支撑部滑动块与支架底板滑动连接，固定支撑部的下端设置有限位装置，固定支撑部滑动块上设置有第一位置锁定装置。
[0009]所述的固定支撑部与翻转支撑部之间设置有翻转支撑部转轴，固定支撑部的上端前表面中部向上设置有翻转限位板。
[0010]所述的支架底板的下表面通过弹性支撑装置与图书支架容置槽连接；固定支撑部的上端后表面中部设置有第一卡块，图书支架容置槽的后端设置有与第一卡块匹配的第一按压式卡扣，图书支架容置槽前端上方边缘向后突出形成第一限位凸沿。
[0011]所述的支架底板上滑动连接有图书挡板；翻转支撑部的两侧均铰接有书本支撑板。
[0012]所述的桌面上设置有台灯容置槽，台灯容置槽内设置有折叠式台灯，折叠式台灯包括台灯底板、第一竖直折叠部、第二竖直折叠部、水平旋转部和第三竖直折叠部，台灯底板设置在台灯容置槽内，第一竖直折叠部的下端与台灯底板铰接，第一竖直折叠部的上端
与第二竖直折叠部的下端铰接，第二竖直折叠部的上端与水平旋转部铰接，水平旋转部与第三竖直折叠部铰接，第三竖直折叠部后表面设置有LED照明装置。
[0013]所述的第一竖直折叠部的中部开设有与第二竖直折叠部形状匹配的第二竖直折叠部容置腔。
[0014]所述的台灯底板的下表面通过弹性支撑装置与台灯容置槽连接；第三竖直折叠部的上端设置有第二卡块，台灯容置槽的后端设置有与第二卡块匹配的第二按压式卡扣，台灯容置槽前端上方边缘向后突出形成第二限位凸沿。
[0015]所述的桌腿采用高度调节式桌腿，桌腿的两侧设置有挂钩。
[0016]本技术通过在桌面上设置可收纳的图书支架，在阅读时能够通过展开图书支架对图书进行支撑，避免青少年在伏案学习时因身体姿态不正确而导致近视、斜视、驼背、佝偻、颈椎病等问题的产生；同时，图书支架在收纳后与桌面平齐，不影响青少年正常使用。
[0017]本技术还对图书支架进行了进一步的优化，通过固定支撑部与支架底板的滑动连接及位置锁定，能够对青少年与图书之间的阅读距离进行有效调节；通过固定支撑部与翻转支撑部的铰接及位置限定，能够对图书支架高度进行调节；通过支架底板与图书挡板的滑动连接及位置锁定，能够对图书底部进行有效限位，防止图书倾倒；同时还在翻转支撑部的两侧铰接书本支撑板，对不同开本的图书进行有效支撑。
[0018]本技术还进一步集成了折叠式台灯，为青少年提供标准亮度下的学习环境，防止青少年眼部疾病的发生。
附图说明
[0019]图1为本技术的俯视结构示意图；
[0020]图2为本技术的后视结构示意图；
[0021]图3为本技术的侧视结构示意图；
[0022]图4为本技术中书本支撑板未展开时图书支架的结构示意图；
[0023]图5为本技术中书本支撑板展开时图书支架的结构示意图；
[0024]图6为本技术中折叠式台灯的结构示意图。
具体实施方式
[0025]以下结合附图和实施例对本技术作以详细的描述：
[0026]如图1至图6所示，本技术所述的集成图书支架的多功能学习桌，包括桌体和设置在桌体上的图书支架1，所述的桌体包括桌面2和设置在桌面2下方的桌腿3；图书支架1包括固定支撑部4和翻转支撑部5，固定支撑部4的下端与桌面2转动连接，固定支撑部4的上端与翻转支撑部5转动连接。使用时，使用者可将固定支撑部4翻转至竖直状态，然后再根据实际使用需求将翻转支撑部5翻转至竖直状态来调节图书支架1整体高度，以配合图书高度并对图书进行有效支撑，使得图书竖立在桌面2上，以避免青少年将书本平摊在桌面2上进行阅读时导致的不良阅读姿态。在将图书支架1进行收纳时，先将翻转支撑部5翻转下来，然后再转动固定支撑部4与翻转支撑部5将两者平放在桌面2上即可。
[0027]为了进一步提高本技术的实用性，保证图书支架1在收纳时能够与桌面2平齐，本技术中，图书支架1还包括支架底板6，桌面2上设置有图书支架容置槽7，支架底
板6设置在图书支架容置槽7内，固定支撑部4的下端与支架底板6转动连接。图书支架容置槽7的深度可与支架底板6、固定支撑部4与翻转支撑部5的厚度之和相等，以保证图书支架1在收纳后，水平放置于图书支架容置槽7内的固定支撑部4的高度与桌面2平齐。
[0028]考虑到青少年阅读时头部与图书距离的调节问题，本技术还在支架底板6的左右两侧均沿前后方向设置有固定支撑部滑动槽8，两个固定支撑部滑动槽8内均滑动设置有固定支撑部滑动块9，两个固定支撑部滑动块9之间沿左右方向设置有固定支撑部转轴，固定支撑部4通过固定支撑部转轴与两侧的固定支撑部滑动块9转动连接，固定支撑部4通过固定支撑部转轴和固定支撑部滑动块9与支架底板6滑动连接，用于实现固定支撑部4和翻转支撑部5在支架底板6前后方向上的调节，以保证不同的青少年根据其身体情况及视力情况，能够将书本调整至最佳距离进行阅读。固定支撑部4的下端设置有限位装置，用于保证固定支撑部4在对图书进行支撑时的稳定性，防止固定支撑部4向后倾倒。对于铰接状态下的固定支撑部4进行限位的限位装置属于常规技术，本实施例中，可在固定支撑部4的下端设置挡板，当固定支撑部4的上端向上翻转90度达到竖直状态时本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种集成图书支架的多功能学习桌，其特征在于：包括桌体和设置在桌体上的图书支架，所述的桌体包括桌面和设置在桌面下方的桌腿；图书支架包括固定支撑部和翻转支撑部，固定支撑部的下端与桌面转动连接，固定支撑部的上端与翻转支撑部转动连接。2.根据权利要求1所述的集成图书支架的多功能学习桌，其特征在于：所述的图书支架还包括支架底板，桌面上设置有图书支架容置槽，支架底板设置在图书支架容置槽内，固定支撑部的下端与支架底板转动连接。3.根据权利要求2所述的集成图书支架的多功能学习桌，其特征在于：所述的支架底板的左右两侧均沿前后方向设置有固定支撑部滑动槽，两个固定支撑部滑动槽内均滑动设置有固定支撑部滑动块，两个固定支撑部滑动块之间沿左右方向设置有固定支撑部转轴，固定支撑部通过固定支撑部转轴与两侧的固定支撑部滑动块转动连接，固定支撑部通过固定支撑部转轴和固定支撑部滑动块与支架底板滑动连接，固定支撑部的下端设置有限位装置，固定支撑部滑动块上设置有第一位置锁定装置。4.根据权利要求3所述的集成图书支架的多功能学习桌，其特征在于：所述的固定支撑部与翻转支撑部之间设置有翻转支撑部转轴，固定支撑部的上端前表面中部向上设置有翻转限位板。5.根据权利要求4所述的集成图书支架的多功能学习桌，其特征在于：所述的支架底板的下表面通过弹性支撑装置与图书支架容置槽连接；固定支撑部的上端后表面中部设置有第一卡块，图书支架容置...

【专利技术属性】
技术研发人员：张景梅，韩长江，
申请(专利权)人：韩长江，
类型：新型
国别省市：