一种新型方便使用的教学黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型方便使用的教学黑板，包括底板、调节机构、放置机构和清洁机构，所述调节机构设置在底板的顶部，所述放置机构设置在调节机构上。本实用新型专利技术通过伺服电机、螺纹杆、螺纹块、竖板、横板、固定壳和滑块的相互配合，从而起到了调节黑板高度的效果，从而适应不同身高的人群，大大提高了黑板的实用性，通过连接板、磁铁、铁块、收集壳、移动块、活动板、黑板擦、固定块、固定螺栓、把手、缓冲弹簧和限位块的相互配合，从而方便对黑板进行擦拭，大大提高了擦拭效率，而且方便对擦拭后的粉尘进行收集，同时方便后期对黑板擦进行拆卸维护，从而大大提高了黑板擦的使用寿命，给使用者带来极大的便利。用者带来极大的便利。用者带来极大的便利。

【技术实现步骤摘要】
一种新型方便使用的教学黑板


[0001]本技术涉及学习工具
，具体为一种新型方便使用的教学黑板。

技术介绍

[0002]黑板作为一个教育辅助工具，在教学的过程中起了很大作用，在一定程度上，是教学不可或缺的一个辅助工具，但是常见的教学黑板不方便调节高度，黑板的高度多为固定式的，教师在书写的过程中，底部位置需要弯着腰，而顶部位置则需要踮起脚尖，对教师的身体造成较大的负担，对于个头比较小的教师，踮起脚尖也无法够得上黑板顶部位置，则只能利用黑板的一部分面积进行教学，而且对黑板上的字体进行擦拭时，只能一部分一部分的擦拭，大大降低了教学效率，给使用者带来极大的不便。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种新型方便使用的教学黑板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型方便使用的教学黑板，包括底板、调节机构、放置机构和清洁机构，所述调节机构设置在底板的顶部，所述放置机构设置在调节机构上，所述清洁机构设置在放置机构上；
[0005]所述调节机构包括伺服电机，所述伺服电机安装在底板顶部的中点处，所述伺服电机输出轴的顶端安装有螺纹杆，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹块，所述螺纹块顶部的左右两侧均安装有竖板，两个竖板的顶部通过横板固定连接，所述横板底部的左右两侧均安装有固定壳，所述固定壳的内壁上设置有滑块，所述滑块的底部贯穿固定壳且延伸至其外部，所述滑块的底部与底板的顶部固定连接；
[0006]所述放置机构包括黑板本体和连接板，所述黑板本体安装在横板顶部的前侧，所述连接板的数量为两个且分别安装在横板的左右两侧，所述横板正面底部的左右两侧均安装有磁铁，所述磁铁的顶部设置有铁块，两个铁块的顶部通过收集壳固定连接；
[0007]所述清洁机构包括两个移动块，所述移动块滑动连接在连接板的表面，两个移动块之间通过活动板固定连接，所述活动板的背面设置有与黑板本体配合使用的黑板擦，所述黑板擦正面的左右两侧均安装有固定块，所述活动板的正面且对应固定块的位置设置有与固定块螺纹连接的固定螺栓，所述活动板的正面安装有把手，所述连接板的表面套接有缓冲弹簧，所述连接板的顶部安装有限位块。
[0008]优选的，所述滑块的表面与固定壳的内壁滑动连接。
[0009]优选的，所述磁铁的顶部与铁块的底部相互吸合。
[0010]优选的，所述收集壳的背面与横板的正面相互接触。
[0011]优选的，所述限位块的底部通过缓冲弹簧与移动块的顶部相互接触。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0013]本技术通过伺服电机、螺纹杆、螺纹块、竖板、横板、固定壳和滑块的相互配
合，从而起到了调节黑板高度的效果，从而适应不同身高的人群，大大提高了黑板的实用性，通过连接板、磁铁、铁块、收集壳、移动块、活动板、黑板擦、固定块、固定螺栓、把手、缓冲弹簧和限位块的相互配合，从而方便对黑板进行擦拭，大大提高了擦拭效率，而且方便对擦拭后的粉尘进行收集，同时方便后期对黑板擦进行拆卸维护，从而大大提高了黑板擦的使用寿命，给使用者带来极大的便利。
附图说明
[0014]图1为本技术正视图的结构剖面图；
[0015]图2为本技术图1中A-A的局部放大图。
[0016]图中：1底板、2调节机构、21伺服电机、22螺纹杆、23螺纹块、24竖板、25横板、26固定壳、27滑块、3放置机构、31黑板本体、32连接板、33磁铁、34铁块、35收集壳、4清洁机构、41移动块、42活动板、43黑板擦、44固定块、45固定螺栓、46把手、47缓冲弹簧、48限位块。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1-2，一种新型方便使用的教学黑板，包括底板1、调节机构2、放置机构3和清洁机构4，调节机构2设置在底板1的顶部，放置机构3设置在调节机构2上，清洁机构4设置在放置机构3上。
[0019]调节机构2包括伺服电机21，伺服电机21安装在底板1顶部的中点处，伺服电机21输出轴的顶端固定连接有螺纹杆22，螺纹杆22的表面螺纹连接有螺纹块23，螺纹块23顶部的左右两侧均固定连接有竖板24，两个竖板24的顶部通过横板25固定连接，横板25底部的左右两侧均固定连接有固定壳26，固定壳26的内壁上设置有滑块27，滑块27的表面与固定壳26的内壁滑动连接，滑块27的底部贯穿固定壳26且延伸至其外部，滑块27的底部与底板1的顶部固定连接。
[0020]放置机构3包括黑板本体31和连接板32，黑板本体31安装在横板25顶部的前侧，连接板32的数量为两个且分别安装在横板25的左右两侧，横板25正面底部的左右两侧均固定连接有磁铁33，磁铁33的顶部设置有铁块34，磁铁33的顶部与铁块34的底部相互吸合，两个铁块34的顶部通过收集壳35固定连接，收集壳35的背面与横板25的正面相互接触，拆卸时向上拉动收集壳35即可完成拆卸。
[0021]清洁机构4包括两个移动块41，移动块41滑动连接在连接板32的表面，两个移动块41之间通过活动板42固定连接，活动板42的背面设置有与黑板本体31配合使用的黑板擦43，黑板擦43正面的左右两侧均固定连接有固定块44，固定块44的正面与活动板42的背面相互接触，活动板42的正面且对应固定块44的位置设置有与固定块44螺纹连接的固定螺栓45，活动板42的正面固定连接有把手46，连接板32的表面套接有缓冲弹簧47，连接板32的顶部固定连接有限位块48，限位块48的底部通过缓冲弹簧47与移动块41的顶部相互接触，通过伺服电机21、螺纹杆22、螺纹块23、竖板24、横板25、固定壳26和滑块27的相互配合，从而
起到了调节黑板高度的效果，从而适应不同身高的人群，大大提高了黑板的实用性，通过连接板32、磁铁33、铁块34、收集壳35、移动块41、活动板42、黑板擦43、固定块44、固定螺栓45、把手46、缓冲弹簧47和限位块48的相互配合，从而方便对黑板进行擦拭，大大提高了擦拭效率，而且方便对擦拭后的粉尘进行收集，同时方便后期对黑板擦43进行拆卸维护，从而大大提高了黑板擦43的使用寿命，给使用者带来极大的便利。
[0022]使用时，需要调节黑板本体31的高度时，通过控制器启动伺服电机21，伺服电机21通过输出轴带动螺纹杆22旋转运动，从而使得螺纹杆22带动螺纹块23向上运动，螺纹块23通过竖板24带动横板25带动黑板本体31向上运动，横板25带动固定壳26向上运动，从而使得滑块27在固定壳26的内壁滑动，当需要擦拭黑板本体31时，向下拉动把手46，把手46带动活动板42本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种新型方便使用的教学黑板，包括底板(1)、调节机构(2)、放置机构(3)和清洁机构(4)，其特征在于：所述调节机构(2)设置在底板(1)的顶部，所述放置机构(3)设置在调节机构(2)上，所述清洁机构(4)设置在放置机构(3)上；所述调节机构(2)包括伺服电机(21)，所述伺服电机(21)安装在底板(1)顶部的中点处，所述伺服电机(21)输出轴的顶端安装有螺纹杆(22)，所述螺纹杆(22)的表面螺纹连接有螺纹块(23)，所述螺纹块(23)顶部的左右两侧均安装有竖板(24)，两个竖板(24)的顶部通过横板(25)固定连接，所述横板(25)底部的左右两侧均安装有固定壳(26)，所述固定壳(26)的内壁上设置有滑块(27)，所述滑块(27)的底部贯穿固定壳(26)且延伸至其外部，所述滑块(27)的底部与底板(1)的顶部固定连接；所述放置机构(3)包括黑板本体(31)和连接板(32)，所述黑板本体(31)安装在横板(25)顶部的前侧，所述连接板(32)的数量为两个且分别安装在横板(25)的左右两侧，所述横板(25)正面底部的左右两侧均安装有磁铁(33)，所述磁铁(33)的顶部设置有铁块(34)，两个铁块(34)的顶部通过收集...

【专利技术属性】
技术研发人员：陶浩翔，
申请(专利权)人：陶浩翔，
类型：新型
国别省市：