本实用新型专利技术涉及虚拟仿真实验装置技术领域，具体为一种虚拟仿真实验装置，包括基础支撑桌面，所述基础支撑桌面的顶部固定连接有第一侧板和第二侧板，所述第一侧板的内部开设有滑道，所述滑道的内部开设有滑槽，所述第一侧板的内部设置有第一机构，所述第一机构包括滑动柱、挡块和遮盖布，所述滑动柱的一端固定连接有挡块，所述滑动柱远离挡块的一端固定连接有遮盖布。该虚拟仿真实验装置，通过设置有通风通孔，避免热气散发到周围影响周围考试人员的顺利考试，通过设置有第一机构，滑动柱和挡块可以在滑道和滑槽内滑动，在计算机使用完毕后，遮盖布可以对计算机进行遮盖，避免尘土飘入计算机内影响计算机的运行速度，便于使用。便于使用。便于使用。
【技术实现步骤摘要】
一种虚拟仿真实验装置
[0001]本技术涉及虚拟仿真实验装置
，具体为一种虚拟仿真实验装置。
技术介绍
[0002]仿真实验没有普通意义上实验的必备器材，而是在计算机上用仿真软件模拟现实的效果，用软件模拟实验条件是一条可行性非常高的路。仿真实验软件在很多大学、全国重点高中、初中也有应用。仿真软件通过图形化界面联系理论条件与实验过程，同时运用一定的编程达到模拟现实的效果。
[0003]现有的考试需要多考生在电脑机房里一起考试，这种考试场景存在考生之间互相干扰、外部环境干扰等问题，造成老师监考困难、录音质量差影响评分。对组织大规模考试造成了很大的障碍。本
的技术人员致力于解决上述技术缺陷。
[0004]现有的虚拟仿真实验装置，在具体使用过程中，其还具有以下缺点：
[0005]由于许多考生在同一个空间内进行考试，考试过程中计算机运行会产生热量，此时需要对计算机进行散热，但是对计算机进行很容易将热气吹向周围的考试人员，使得周围的考试人员考试舒适度低，计算机使用完毕放置后尘土容易进入计算机的内部，影响计算机的快速运行。
技术实现思路
[0006](一)解决的技术问题
[0007]针对现有技术的不足，本技术提供了一种虚拟仿真实验装置，通过设置有通风通孔，避免热气散发到周围影响周围考试人员的顺利考试，通过设置有第一机构，遮盖布可以对计算机进行遮盖，避免尘土飘入计算机内影响计算机的运行速度，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0008](二)技术方案
[0009]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种虚拟仿真实验装置，包括基础支撑桌面，所述基础支撑桌面的顶部固定连接有第一侧板和第二侧板，所述第一侧板的内部开设有滑道，所述滑道的内部开设有滑槽，所述第一侧板的内部设置有第一机构，所述第一机构包括滑动柱、挡块和遮盖布，所述滑动柱的一端固定连接有挡块，所述滑动柱远离挡块的一端固定连接有遮盖布，基础支撑桌面的底部固定连接有吹风罩，所述吹风罩的底部固定连接有第一管道，所述第一管道的一端固定连接有静音风机，所述静音风机的一侧固定连接有第二管道，所述静音风机的顶部与基础支撑桌面固定连接，所述基础支撑桌面的顶部开设有通风通孔。
[0010]可选的，所述通风通孔的数量为若干个，若干个所述通风通孔等距分布在基础支撑桌面的内部。
[0011]可选的，所述遮盖布的内部设置有边绳。
[0012]可选的，所述基础支撑桌面的底部固定连接有支撑腿。
[0013]可选的，所述吹风罩位于通风通孔的底部。
[0014]可选的，所述滑动柱与滑道相适配，所述滑动柱位于滑道的内部。
[0015]可选的，所述挡块和滑槽相适配，挡块位于滑槽的内部。
[0016]可选的，所述第一侧板的数量为两个，
[0017]可选的，所述基础支撑桌面的一侧开设有弧形槽。
[0018](三)有益效果
[0019]本技术提供了一种虚拟仿真实验装置，具备以下有益效果：
[0020]该虚拟仿真实验装置，在使用时，通过设置有通风通孔，通风通孔开设在基础支撑桌面的内部，当静音风机启动时，空气流动并从通风通孔内吹出，从下向上对计算机进行散热，热气向上运动，避免热气散发到周围影响周围考试人员的顺利考试，通过设置有第一机构，所述第一机构包括滑动柱、挡块和遮盖布，滑动柱和挡块可以在滑道和滑槽内滑动，在计算机使用完毕后，遮盖布可以对计算机进行遮盖，避免尘土飘入计算机内影响计算机的运行速度。
附图说明
[0021]图1为本技术的结构示意图；
[0022]图2为本技术吹风罩的结构示意图；
[0023]图3为本技术第一机构的结构示意图。
[0024]图中：1-基础支撑桌面，2-第一侧板，3-第二侧板，4-滑道，5-滑槽，6-第一机构，601-滑动柱，602-挡块，603-遮盖布，7-吹风罩，8-第一管道，9-静音风机，10-第二管道，11-通风通孔。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0026]请参阅图1至图3，本技术提供一种技术方案：包括基础支撑桌面1，基础支撑桌面1的顶部固定连接有第一侧板2和第二侧板3，第一侧板2和第二侧板3从三面进行阻挡，防止考生作弊，第一侧板2的内部开设有滑道4，滑道4的内部开设有滑槽5，第一侧板2的内部设置有第一机构6，第一机构6包括滑动柱601、挡块602和遮盖布603，遮盖布603可以将计算机罩起来，防止计算机长时间搁置吃灰影响正常运行，滑动柱601的一端固定连接有挡块602，滑动柱601远离挡块602的一端固定连接有遮盖布603，基础支撑桌面1的底部固定连接有吹风罩7，吹风罩7的底部固定连接有第一管道8，第一管道8的一端固定连接有静音风机9，静音风机9的一侧固定连接有第二管道10，静音风机9的顶部与基础支撑桌面1固定连接，基础支撑桌面1的顶部开设有通风通孔11，通风通孔11的数量为若干个，若干个通风通孔11等距分布在基础支撑桌面1的内部，遮盖布603的内部设置有边绳，基础支撑桌面1的底部固定连接有支撑腿，吹风罩7位于通风通孔11的底部，滑动柱601与滑道4相适配，滑动柱601位于滑道4的内部，挡块602和滑槽5相适配，挡块602位于滑槽5的内部，第一侧板2的数量为两个，基础支撑桌面1的一侧开设有弧形槽。
[0027]在使用时，由于许多考生在同一个空间内进行考试，考试过程中计算机运行会产生热量，此时需要对计算机进行散热，但是对计算机进行很容易将热气吹向周围的考试人员，基础支撑桌面1的顶部用于放置考试专用计算机，启动静音风机9将风从通风通孔11内吹出，通风通孔11位于考试专用计算机的后面可以将计算机产生的热量吹走，可以起到一定的散热效果，热量从下向上吹，可以避免热气吹向周围考试的同学，降低对影响周围考试人员的影响，第一侧板2和第二侧板3可以在考试过程中起到隔离的作用，可以防止周围的考试人员相互作弊，通过在第一侧板2的内部设置有第一机构6，第一机构6在计算机使用完毕后可以起到防护的作用，第一机构6内的，第一机构6将基础支撑桌面1遮盖住，可以起到防尘的作用，防止尘土堆积到设备内影响设备的运行速度，大大提高了该装置的实用性，便于使用与存放。
[0028]综上所述，该虚拟仿真实验装置，使用时，通过设置有通风通孔11，通风通孔11开设在基础支撑桌面1的内部，当静音风机9启动时，空气流动并从通风通孔11内吹出，从下向上对计算机进行散热，热气向上运动，避免热气散发到周围影响周围考试人员的顺利考试，通过设置有第一机构6，第一机构6包括滑动柱601、挡块602和遮盖布603，滑动柱601和挡块602可以在滑道4和滑槽5内滑动，在计算机使用完毕后，遮盖布603可以对计算机进行遮盖，避免尘土飘入计算机内影响计算本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种虚拟仿真实验装置，包括基础支撑桌面(1)，其特征在于：所述基础支撑桌面(1)的顶部固定连接有第一侧板(2)和第二侧板(3)，所述第一侧板(2)的内部开设有滑道(4)，所述滑道(4)的内部开设有滑槽(5)，所述第一侧板(2)的内部设置有第一机构(6)，所述第一机构(6)包括滑动柱(601)、挡块(602)和遮盖布(603)，所述滑动柱(601)的一端固定连接有挡块(602)，所述滑动柱(601)远离挡块(602)的一端固定连接有遮盖布(603)，基础支撑桌面(1)的底部固定连接有吹风罩(7)，所述吹风罩(7)的底部固定连接有第一管道(8)，所述第一管道(8)的一端固定连接有静音风机(9)，所述静音风机(9)的一侧固定连接有第二管道(10)，所述静音风机(9)的顶部与基础支撑桌面(1)固定连接，所述基础支撑桌面(1)的顶部开设有通风通孔(11)。2.根据权利要求1所述的一种虚拟仿真实验装置，其特征在于：所述通风通孔(11)的数量为...
【专利技术属性】
技术研发人员：唐启生，
申请(专利权)人：郑州华软腾信信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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