本实用新型专利技术公开了一种绝缘线生产用校直装置，涉及绝缘线校直领域，针对现有的绝缘线生产完成后未进行校直处理，从而不方便对其进行绕卷、包装、运输的问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的顶端固定连接有安装板，且所述安装板沿其高度方向设置有滑槽，且所述滑槽贯穿安装板，所述滑槽内滑动安装有两个结构相同的滑块，且两个所述滑块上分别转动安装有转动杆和从动杆，所述转动杆和从动杆均贯穿滑块，且其一端延伸至安装板的外部分别固定连接有第二校直轮和第一校直轮。本实用新型专利技术结构新颖，且该装置能够对不同尺寸的绝缘线进行有效的校直操作，从而方便对绝缘线进行绕卷、包装以及运输操作。装以及运输操作。装以及运输操作。
【技术实现步骤摘要】
一种绝缘线生产用校直装置
[0001]本技术涉及绝缘线校直领域，尤其涉及一种绝缘线生产用校直装置。
技术介绍
[0002]在导线外围均匀而密封地包裹一层不导电的材料，如:树脂、塑料、硅橡胶、PVC等，形成绝缘层，防止导电体与外界接触造成漏电、短路、触电等事故发生的电线叫绝缘线。
[0003]绝缘线在生产加工完成后，由于其内部铜线的弯曲程度不一，从而导致绝缘线不方便进行绕卷、包装以及运输处理，使得绝缘线的生产效率降低，因此，为了解决此类问题，我们提出了一种绝缘线生产用校直装置。
技术实现思路
[0004]本技术提出的一种绝缘线生产用校直装置，解决了现有的绝缘线生产完成后未进行校直处理，从而不方便对其进行绕卷、包装、运输的问题。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种绝缘线生产用校直装置，包括底座，所述底座的顶端固定连接有安装板，且所述安装板沿其高度方向设置有滑槽，且所述滑槽贯穿安装板，所述滑槽内滑动安装有两个结构相同的滑块，且两个所述滑块上分别转动安装有转动杆和从动杆，所述转动杆和从动杆均贯穿滑块，且其一端延伸至安装板的外部分别固定连接有第二校直轮和第一校直轮，所述转动杆和从动杆的另一端延伸至安装板的另一侧固定连接有第二皮带轮和第一皮带轮，所述安装板靠近第一皮带轮和第二皮带轮的一侧滑动安装有呈横向设置的活动板，且所述活动板的顶端固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴与第二皮带轮固定连接。
[0007]优选的，两个所述滑块之间固定连接有硬质橡胶杆。
[0008]优选的，所述安装板靠近第一皮带轮和第二皮带轮的一侧沿其高度方向设置有两个呈对称分布的限位槽。
[0009]优选的，所述活动板呈U型设置，且所述活动板的U型槽两侧边与限位槽匹配，且滑动连接。
[0010]优选的，所述安装板靠近第一皮带轮和第二皮带轮的一侧沿其长度方向设置有两条呈对称分布的活动槽，且所述活动槽内滑动安装有活动块，所述活动块上转动安装有第三皮带轮，且所述第一皮带轮、第二皮带轮以及第三皮带轮之间连接有传动皮带。
[0011]优选的，两个所述活动槽相互靠近的一侧均转动安装有螺纹杆，且所述螺纹杆螺纹贯穿活动块，且所述螺纹杆的端部延伸至安装板的外部固定连接有调节盘。
[0012]优选的，所述第一校直轮和第二校直轮的圆周侧壁均设置有校直槽。
[0013]本技术的有益效果为：
[0014]1、通过驱动电机带动转动杆以及第二皮带轮转动，从而使得转动杆带动第二校直轮转动，并且第二皮带轮通过传动皮带带动第一皮带轮转动，使得第一皮带轮带动第一校直轮转动，从而通过两个校直轮的转动能够对经过的绝缘线进行有效的校直操作。
[0015]2、通过转动调节盘，使其带动螺纹杆转动，从而能够使得活动块在活动槽内部滑动，并且带动第三皮带轮移动，使得传动皮带会拉动第一皮带轮和第二皮带轮在竖直方向移动，使得两个校直轮的间距得到调节，由此使其能够对不同尺寸的绝缘线进行校直操作。
[0016]综上所述，该装置能够对不同尺寸的绝缘线进行有效的校直操作，从而方便对绝缘线进行绕卷、包装以及运输操作。
附图说明
[0017]图1为本技术的结构示意图。
[0018]图2为本技术的正面结构示意图。
[0019]图3为本技术的正面结构剖视图。
[0020]图4为本技术的俯视图。
[0021]图中标号：1、底座；2、安装板；3、第一皮带轮；4、第一校直轮；5、从动杆；6、滑块；7、驱动电机；8、活动板；9、转动杆；10、第二校直轮；11、硬质橡胶杆；12、滑槽；13、第二皮带轮；14、第三皮带轮；15、限位槽；16、调节盘；17、螺纹杆；18、活动槽；19、活动块。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0023]参照图1-4，一种绝缘线生产用校直装置，包括底座1，所述底座1的顶端固定连接有安装板2，且所述安装板2沿其高度方向设置有滑槽12，且所述滑槽12贯穿安装板2，所述滑槽12内滑动安装有两个结构相同的滑块6，且两个所述滑块6上分别转动安装有转动杆9和从动杆5，所述转动杆9和从动杆5均贯穿滑块6，且其一端延伸至安装板2的外部分别固定连接有第二校直轮10和第一校直轮4，所述转动杆9和从动杆5的另一端延伸至安装板2的另一侧固定连接有第二皮带轮13和第一皮带轮3，所述安装板2靠近第一皮带轮3和第二皮带轮13的一侧滑动安装有呈横向设置的活动板8，且所述活动板8的顶端固定安装有驱动电机7，所述驱动电机7的输出轴与第二皮带轮13固定连接，两个所述滑块6之间固定连接有硬质橡胶杆11，所述安装板2靠近第一皮带轮3和第二皮带轮13的一侧沿其高度方向设置有两个呈对称分布的限位槽15，所述活动板8呈U型设置，且所述活动板8的U型槽两侧边与限位槽15匹配，且滑动连接，所述安装板2靠近第一皮带轮3和第二皮带轮13的一侧沿其长度方向设置有两条呈对称分布的活动槽18，且所述活动槽18内滑动安装有活动块19，所述活动块19上转动安装有第三皮带轮14，且所述第一皮带轮3、第二皮带轮13以及第三皮带轮14之间连接有传动皮带，两个所述活动槽18相互靠近的一侧均转动安装有螺纹杆17，且所述螺纹杆17螺纹贯穿活动块19，且所述螺纹杆17的端部延伸至安装板2的外部固定连接有调节盘16，所述第一校直轮4和第二校直轮10的圆周侧壁均设置有校直槽。
[0024]工作原理：该装置在使用时，先将绝缘线卡在第一校直轮4和第二校直轮10之间，然后启动驱动电机7，驱动电机7会带动转动杆9转动，转动杆9会带动第二皮带轮13以及第二校直轮10转动，由于硬质橡胶杆11对两个滑块6的推动，从而使得滑块6带动转动杆9和从动杆5移动，使得转动杆9和从动杆5分别带动第二皮带轮13以及第一皮带轮3，从而使得第
二皮带轮13转动的同时，能够通过传动皮带带动第一皮带轮3转动，第一皮带轮3再带动从动杆5和第一校直轮4转动，通过第一校直轮4和第二校直轮10的转动来对绝缘线进行校直操作；
[0025]当需要对不同尺寸的绝缘线进行校直操作时，则需要对第一校直轮4和第二校直轮10之间的间距进行调节，此时可以转动调节盘16，调节盘16能够带动螺纹杆17转动，从而使得活动块19在活动槽18内部滑动，活动块19会带动第三皮带轮14移动，从而能够使得传动皮带的角度发生变化，使得传动皮带带动第一皮带轮3和第二皮带轮13移动，从而能够带动从动杆5和转动杆9移动，使得第一校直轮4和第二校直轮10之间的间距得到调节，然后启动驱动电机7，重复上述操作即可对不同尺寸的绝缘线进行校直操作。
[0026]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种绝缘线生产用校直装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的顶端固定连接有安装板(2)，且所述安装板(2)沿其高度方向设置有滑槽(12)，且所述滑槽(12)贯穿安装板(2)，所述滑槽(12)内滑动安装有两个结构相同的滑块(6)，且两个所述滑块(6)上分别转动安装有转动杆(9)和从动杆(5)，所述转动杆(9)和从动杆(5)均贯穿滑块(6)，且其一端延伸至安装板(2)的外部分别固定连接有第二校直轮(10)和第一校直轮(4)，所述转动杆(9)和从动杆(5)的另一端延伸至安装板(2)的另一侧固定连接有第二皮带轮(13)和第一皮带轮(3)，所述安装板(2)靠近第一皮带轮(3)和第二皮带轮(13)的一侧滑动安装有呈横向设置的活动板(8)，且所述活动板(8)的顶端固定安装有驱动电机(7)，所述驱动电机(7)的输出轴与第二皮带轮(13)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种绝缘线生产用校直装置，其特征在于，两个所述滑块(6)之间固定连接有硬质橡胶杆(11)。3.根据权利要求1所述的一种绝缘线生产用校直装置，其特征在于，所述安装板(2)靠近第一皮带轮(3)和第...
【专利技术属性】
技术研发人员：杜士刚，姚正兴，柴平松，南海，甘蕾，
申请(专利权)人：惠州市东聚塑胶制品有限公司，
类型：新型
国别省市：
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