一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板，包括底板和写板，所述底板的顶部固定有竖板，所述第一卡槽的内部设置有卡板，所述轴承的内部贯穿有活动杆，所述写板安装于第一凹槽的顶部，所述活动轴的外壁连接有固定板，所述第二凹槽的内部安装有固定夹，所述第二卡槽的底部安装有第一吸铁石，所述底板的内壁预留有第三卡槽。该一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板设置有活动杆，通过固定在写板底部的活动杆，可根据使用者的需要调节写板的高度，根据所需拉动活动杆，是活动杆在第一凹槽内部滑动，选择不同高度的第一卡槽，在轴承的作用下转动卡板底部的把柄，将卡板转动至第一卡槽内部进行固定，从而固定写板的高度。写板的高度。写板的高度。

【技术实现步骤摘要】
一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板


[0001]本技术涉及写字板
，具体为一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板。

技术介绍

[0002]写字板普遍用于商务办公楼或者教学楼里，方便会议时使用和教学时使用，主要记录重要行程会议和用于对题目的讲解，也可用于野外写生或者在野外进行相关内容记录，便于携带。
[0003]现有市面上的写字板在对图纸的夹持固定方面结构单一，在调整高度方面作用不完善，在使用时不能有效地对图纸进行固定和便于拆卸，不能站立使用和不能有效地根据使用者的身高调节写字板的整体高度，以及不能有效地防止学习用具的问题，此本案设计一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板，以解决上述
技术介绍
中现有市面上的写字板在对图纸的夹持固定方面结构单一，在调整高度方面作用不完善，在使用时不能有效地对图纸进行固定和便于拆卸，不能站立使用和不能有效地根据使用者的身高调节写字板的整体高度，以及不能有效地防止学习用具的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板，包括底板和写板，所述底板的顶部固定有竖板，且竖板的内壁预留有第一卡槽，所述第一卡槽的内部设置有卡板，且卡板的内壁连接有轴承，所述轴承的内部贯穿有活动杆，且活动杆的外壁预设有第一凹槽，所述写板安装于第一凹槽的顶部，且写板的内壁连接有活动轴，所述活动轴的外壁连接有固定板，且固定板的内壁预留有第二凹槽，所述第二凹槽的内部安装有固定夹，且固定夹的顶部设置有卡扣，并且卡扣的外壁预设有第二卡槽，所述第二卡槽的底部安装有第一吸铁石，且第一吸铁石的底部预设有第三凹槽，并且第三凹槽的内部安装有第二吸铁石，所述底板的内壁预留有第三卡槽，且第三卡槽的内部设置有卡盒，所述卡盒的内壁预留有活动槽，且活动槽的内部安装有托板。
[0006]优选的，所述第一卡槽等间距分布于竖板的内壁，且第一卡槽与卡板构成卡合结构。
[0007]优选的，所述卡板通过轴承与活动杆构成转动结构，且活动杆通过第一凹槽与竖板构成滑动结构。
[0008]优选的，所述固定板通过活动轴与写板构成翻转结构，且固定板与卡扣之间为焊接连接，并且卡扣与第二卡槽构成卡合结构。
[0009]优选的，所述第二吸铁石通过第三凹槽与固定板构成滑动结构，且固定板与固定夹之间紧密贴合，并且固定夹通过第二凹槽与固定板构成滑动结构。
[0010]优选的，所述托板通过活动槽与卡盒构成滑动结构，且卡盒与第三卡槽构成卡合
结构。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、通过设置有活动杆，通过固定在写板底部的活动杆，可根据使用者的需要调节写板的高度，根据所需拉动活动杆，是活动杆在第一凹槽内部滑动，选择不同高度的第一卡槽，在轴承的作用下转动卡板底部的把柄，将卡板转动至第一卡槽内部进行固定，从而固定写板的高度；
[0013]2、通过设置有固定夹，通过安装在固定板内部的固定夹，将所需要宣传的公告放置于固定夹底部，在活动轴的作用下转动固定板，固定夹可根据所需纸张的厚度在第二凹槽内部滑动，再将固定板外壁固定的卡扣塞入至第二卡槽内部进行卡合固定，再将第一吸铁石带动第二吸铁石在第三凹槽内部滑动，滑动至写板四角处，再将第一吸铁石放置于纸张的四角处进行固定；
[0014]3、通过设置有卡盒，通过安装在第三卡槽内部的卡盒，可将学习用具分类存放至卡盒内部，将托板向外拉出，使托板通过活动槽滑动出卡板内部，再将用具放入之内部后，将托板通过活动槽滑入卡板内部，放置完毕后，将卡盒放置于第三卡槽内部进行固定。
附图说明
[0015]图1为本技术正视剖面结构示意图；
[0016]图2为本技术正视结构示意图；
[0017]图3为本技术写板侧视剖面结构示意图。
[0018]图中：1、底板；2、竖板；3、第一卡槽；4、卡板；5、轴承；6、活动杆；7、第一凹槽；8、写板；9、活动轴；10、固定板；11、第二凹槽；12、固定夹；13、卡扣；14、第二卡槽；15、第一吸铁石；16、第三凹槽；17、第二吸铁石；18、第三卡槽；19、卡盒；20、活动槽；21、托板。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板，包括底板1、竖板2、第一卡槽3、卡板4、轴承5、活动杆6、第一凹槽7、写板8、活动轴9、固定板10、第二凹槽11、固定夹12、卡扣13、第二卡槽14、第一吸铁石15、第三凹槽16、第二吸铁石17、第三卡槽18、卡盒19、活动槽20和托板21，底板1的顶部固定有竖板2，且竖板2的内壁预留有第一卡槽3，第一卡槽3的内部设置有卡板4，且卡板4的内壁连接有轴承5，第一卡槽3等间距分布于竖板2的内壁，且第一卡槽3与卡板4构成卡合结构，轴承5的内部贯穿有活动杆6，且活动杆6的外壁预设有第一凹槽7，卡板4通过轴承5与活动杆6构成转动结构，且活动杆6通过第一凹槽7与竖板2构成滑动结构，可根据使用者的需要调节写板8的高度，根据所需拉动活动杆6，使活动杆6在第一凹槽7内部滑动，选择不同高度的第一卡槽3，在轴承5的作用下转动卡板4底部的把柄，将卡板4转动至第一卡槽3内部进行固定，从而固定写板8的高度，写板8安装于第一凹槽7的顶部，且写板8的内壁连接有活动轴9，活动轴9的外壁
连接有固定板10，且固定板10的内壁预留有第二凹槽11，第二凹槽11的内部安装有固定夹12，且固定夹12的顶部设置有卡扣13，并且卡扣13的外壁预设有第二卡槽14，固定板10通过活动轴9与写板8构成翻转结构，且固定板10与卡扣13之间为焊接连接，并且卡扣13与第二卡槽14构成卡合结构，第二卡槽14的底部安装有第一吸铁石15，且第一吸铁石15的底部预设有第三凹槽16，并且第三凹槽16的内部安装有第二吸铁石17，第二吸铁石17通过第三凹槽16与固定板10构成滑动结构，且固定板10与固定夹12之间紧密贴合，并且固定夹12通过第二凹槽11与固定板10构成滑动结构，将所需要用到的纸张放置于固定夹12底部，在活动轴9的作用下转动固定板10，固定夹12可根据所需纸张的厚度在第二凹槽11内部滑动，再将固定板10外壁固定的卡扣13塞入至第二卡槽14内部进行卡合固定，再将第一吸铁石15带动第二吸铁石17在第三凹槽16内部滑动，滑动至写板8四角处，再将第一吸铁石15放置于纸张的四角处进行固定，底板1的内壁预留有第三卡槽18，且第三卡槽18的内部设置有卡盒19，卡盒19的内本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于组装且具便于放置学习用具的写字板，包括底板(1)和写板(8)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定有竖板(2)，且竖板(2)的内壁预留有第一卡槽(3)，所述第一卡槽(3)的内部设置有卡板(4)，且卡板(4)的内壁连接有轴承(5)，所述轴承(5)的内部贯穿有活动杆(6)，且活动杆(6)的外壁预设有第一凹槽(7)，所述写板(8)安装于第一凹槽(7)的顶部，且写板(8)的内壁连接有活动轴(9)，所述活动轴(9)的外壁连接有固定板(10)，且固定板(10)的内壁预留有第二凹槽(11)，所述第二凹槽(11)的内部安装有固定夹(12)，且固定夹(12)的顶部设置有卡扣(13)，并且卡扣(13)的外壁预设有第二卡槽(14)，所述第二卡槽(14)的底部安装有第一吸铁石(15)，且第一吸铁石(15)的底部预设有第三凹槽(16)，并且第三凹槽(16)的内部安装有第二吸铁石(17)，所述底板(1)的内壁预留有第...

【专利技术属性】
技术研发人员：林琳，王玉华，
申请(专利权)人：林琳，
类型：新型
国别省市：