一种大学英语口语视听播放用具放置架制造技术

本实用新型专利技术属于放置架技术领域，尤其为一种大学英语口语视听播放用具放置架，包括底座和操作杆，所述底座的上端安装有竖杆，且底座的两侧设置有活动筒，并且活动筒的内部安装有安装块，所述安装块的末端连接有安装槽，且安装槽开设在竖杆的下部，并且竖杆的外侧连接有活动框，所述活动框的两侧安装有定位杆，所述操作杆安装在活动框下端的中部，所述联动筒的内部安装有连接杆，所述挤压板的上端连接有限位板，所述竖杆的上端安装有支撑盒。该大学英语口语视听播放用具放置架，设计了具有定位存放功能的结构，解决了传统装置不方便对文件夹进行收纳整理的问题，同时设计了具有卡合功能的结构，解决了传统装置不方便调节转移的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种大学英语口语视听播放用具放置架
本技术涉及放置架
，具体为一种大学英语口语视听播放用具放置架。
技术介绍
在大学英语学习过程中，需要对英语的口语进行学习，其中需要使用到视听播放设备对英语材料进行播放，其中通常在教室中安装放置架对播放设备进行支撑。随着放置架的使用，传统放置架在使用过程中的缺点也逐渐显现出来，现有的放置架功能单一，且结构简单，无法对教室中的文件夹进行分类存放，且安装完成够无法对使用高度进行调节，同时不便于拆卸转移和组装。综上所述，现有的放置架在使用时存在着不方便对文件夹进行收纳整理和不方便调节转移的缺点。针对上述问题，急需在原有放置架的基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种大学英语口语视听播放用具放置架，以解决上述
技术介绍
中提出不方便对文件夹进行收纳整理和不方便调节转移的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种大学英语口语视听播放用具放置架，包括底座和操作杆，所述底座的上端安装有竖杆，且底座的两侧设置有活动筒，并且活动筒的内部安装有安装块，所述安装块的末端连接有安装槽，且安装槽开设在竖杆的下部，并且竖杆的外侧连接有活动框，所述活动框的两侧安装有定位杆，且定位杆的末端连接有定位槽，并且定位槽开设在竖杆的外侧，所述操作杆安装在活动框下端的中部，且操作杆的外侧连接有皮带，并且皮带的两侧连接有联动筒，同时联动筒安装在活动框下端的两侧，所述联动筒的内部安装有连接杆，且连接杆的上端固定有挤压板，并且挤压板安装在活动框的内侧，所述挤压板的上端连接有限位板，且限位板的外侧设置有板槽，并且板槽开设在活动框的上端，所述竖杆的上端安装有支撑盒。优选的，所述底座和竖杆为嵌套连接，且底座通过活动筒和安装块组成滑动结构。优选的，所述安装块和安装槽为卡合连接，且安装块纵截面的形状为直角梯形。优选的，所述活动框和竖杆为滑动连接，且竖杆上等间距分布有定位槽，并且定位槽和定位杆为卡合连接，同时定位杆和活动框为滑动连接。优选的，所述操作杆通过皮带和联动筒组成链传动结构，且联动筒和连接杆为螺纹连接。优选的，所述挤压板和活动框为滑动连接，且挤压板和限位板为卡合连接，并且限位板通过板槽和活动框组成滑动结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该大学英语口语视听播放用具放置架，采用新型的结构设计，设计了具有定位存放功能的结构，解决了传统装置不方便对文件夹进行收纳整理的问题，同时设计了具有卡合功能的结构，解决了传统装置不方便调节转移的问题；1.通过将文件夹放置活动框的上端，转动操作杆，操作杆通过皮带带动联动筒转动，联动筒通过连接杆带动挤压板在活动框上向下滑动，挤压板和限位板脱离卡合，拉动限位板，通过限位板对文件夹进行限位，进一步将操作杆复位，限位板的位置固定，解决了传统装置不方便对文件夹进行收纳整理的问题；2.通过拉动定位杆，定位杆和定位槽脱离卡合，进一步拉动活动框，将活动框运动到合适的位置，松开定位杆，定位杆和定位槽卡合，活动框的位置固定，实现对活动框高度调节，将支撑盒和竖杆相连接的螺栓进行拆除，将支撑盒从竖杆上取下，拉动定位杆，定位槽和定位杆脱离，将活动框从竖杆上拉出，进一步拉动安装块，安装块和安装槽脱离卡合，将竖杆和底座分离，实现对装置的拆卸转移，解决了传统装置不方便调节转移的问题。附图说明图1为本技术正视剖面结构示意图；图2为本技术活动框俯视结构示意图；图3为本技术正视结构示意图。图中：1、底座；2、竖杆；3、活动筒；4、安装块；5、安装槽；6、活动框；7、定位杆；8、定位槽；9、操作杆；10、皮带；11、联动筒；12、连接杆；13、挤压板；14、限位板；15、板槽；16、支撑盒。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种大学英语口语视听播放用具放置架，包括底座1、竖杆2、活动筒3、安装块4、安装槽5、活动框6、定位杆7、定位槽8、操作杆9、皮带10、联动筒11、连接杆12、挤压板13、限位板14、板槽15和支撑盒16，底座1的上端安装有竖杆2，且底座1的两侧设置有活动筒3，并且活动筒3的内部安装有安装块4，安装块4的末端连接有安装槽5，且安装槽5开设在竖杆2的下部，并且竖杆2的外侧连接有活动框6，活动框6的两侧安装有定位杆7，且定位杆7的末端连接有定位槽8，并且定位槽8开设在竖杆2的外侧，操作杆9安装在活动框6下端的中部，且操作杆9的外侧连接有皮带10，并且皮带10的两侧连接有联动筒11，同时联动筒11安装在活动框6下端的两侧，联动筒11的内部安装有连接杆12，且连接杆12的上端固定有挤压板13，并且挤压板13安装在活动框6的内侧，挤压板13的上端连接有限位板14，且限位板14的外侧设置有板槽15，并且板槽15开设在活动框6的上端，竖杆2的上端安装有支撑盒16。本例中底座1和竖杆2为嵌套连接，且底座1通过活动筒3和安装块4组成滑动结构，这种设计保证了底座1能够有效对竖杆2进行限位，安装块4能够有效在活动筒3中进行运动，从而进一步实现对底座1和竖杆2位置的固定；安装块4和安装槽5为卡合连接，且安装块4纵截面的形状为直角梯形，这种设计保证了安装块4能够有效通过安装槽5对底座1和竖杆2进行固定，从而进一步方便对装置进行组装；活动框6和竖杆2为滑动连接，且竖杆2上等间距分布有定位槽8，并且定位槽8和定位杆7为卡合连接，同时定位杆7和活动框6为滑动连接，这种设计保证了活动框6能够有效在竖杆2上进行运动，定位杆7能够有效通过定位槽8对活动框6的位置进行固定；操作杆9通过皮带10和联动筒11组成链传动结构，且联动筒11和连接杆12为螺纹连接，这种设计保证了操作杆9能够有效通过皮带10带动联动筒11运动，联动筒11能够有效通过连接杆12带动挤压板13运动；挤压板13和活动框6为滑动连接，且挤压板13和限位板14为卡合连接，并且限位板14通过板槽15和活动框6组成滑动结构，这种设计保证了挤压板13能够有效在活动框6中进行运动。工作原理：当使用该装置时，首先将装置放置在水平地面上；当需要对文件夹进行收纳时，将文件夹放置活动框6的上端，转动操作杆9，操作杆9通过操作杆9和活动框6相连接的旋转轴承转动，操作杆9通过皮带10带动联动筒11转动，联动筒11通过连接杆12带动挤压板13在活动框6上向下滑动，挤压板13和限位板14脱离卡合，拉动限位板14，限位板14在板槽15上滑动，通过限位板14对文件夹进行限位，进一步将操作杆9复位，挤压板13对限位板14进行挤压，限位板14的位置固定；当需要对装本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学英语口语视听播放用具放置架，包括底座(1)和操作杆(9)，其特征在于：所述底座(1)的上端安装有竖杆(2)，且底座(1)的两侧设置有活动筒(3)，并且活动筒(3)的内部安装有安装块(4)，所述安装块(4)的末端连接有安装槽(5)，且安装槽(5)开设在竖杆(2)的下部，并且竖杆(2)的外侧连接有活动框(6)，所述活动框(6)的两侧安装有定位杆(7)，且定位杆(7)的末端连接有定位槽(8)，并且定位槽(8)开设在竖杆(2)的外侧，所述操作杆(9)安装在活动框(6)下端的中部，且操作杆(9)的外侧连接有皮带(10)，并且皮带(10)的两侧连接有联动筒(11)，同时联动筒(11)安装在活动框(6)下端的两侧，所述联动筒(11)的内部安装有连接杆(12)，且连接杆(12)的上端固定有挤压板(13)，并且挤压板(13)安装在活动框(6)的内侧，所述挤压板(13)的上端连接有限位板(14)，且限位板(14)的外侧设置有板槽(15)，并且板槽(15)开设在活动框(6)的上端，所述竖杆(2)的上端安装有支撑盒(16)；/n所述底座(1)和竖杆(2)为嵌套连接，且底座(1)通过活动筒(3)和安装块(4)组成滑动结构；/n所述安装块(4)和安装槽(5)为卡合连接，且安装块(4)纵截面的形状为直角梯形；/n所述活动框(6)和竖杆(2)为滑动连接，且竖杆(2)上等间距分布有定位槽(8)，并且定位槽(8)和定位杆(7)为卡合连接，同时定位杆(7)和活动框(6)为滑动连接；/n所述操作杆(9)通过皮带(10)和联动筒(11)组成链传动结构，且联动筒(11)和连接杆(12)为螺纹连接；/n所述挤压板(13)和活动框(6)为滑动连接，且挤压板(13)和限位板(14)为卡合连接，并且限位板(14)通过板槽(15)和活动框(6)组成滑动结构。/n...

【技术特征摘要】
1.一种大学英语口语视听播放用具放置架，包括底座(1)和操作杆(9)，其特征在于：所述底座(1)的上端安装有竖杆(2)，且底座(1)的两侧设置有活动筒(3)，并且活动筒(3)的内部安装有安装块(4)，所述安装块(4)的末端连接有安装槽(5)，且安装槽(5)开设在竖杆(2)的下部，并且竖杆(2)的外侧连接有活动框(6)，所述活动框(6)的两侧安装有定位杆(7)，且定位杆(7)的末端连接有定位槽(8)，并且定位槽(8)开设在竖杆(2)的外侧，所述操作杆(9)安装在活动框(6)下端的中部，且操作杆(9)的外侧连接有皮带(10)，并且皮带(10)的两侧连接有联动筒(11)，同时联动筒(11)安装在活动框(6)下端的两侧，所述联动筒(11)的内部安装有连接杆(12)，且连接杆(12)的上端固定有挤压板(13)，并且挤压板(13)安装在活动框(6)的内侧，所述挤压板(13)的上端连...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨谨旖，
申请(专利权)人：怀化学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43