本发明专利技术公开了一种信息技术教学用展示装置，包括底座、安装板、黑板、移动机构、高度调节机构和角度调节机构，本发明专利技术中通过安装座、第二滑杆和第二滑块的设置实现了黑板与安装板的滑动连接设置，在信息技术教学过程中，可以同时使用显示屏和黑板，该设置方便教学的进行，提高了教学质量；通过转动机构的设置方便在教学过程中对安装板进行角度调节，方便根据实际环境情况将安装板调节至最佳教学角度，通过高度调节机构的设置方便对本发明专利技术进行高度调整，提高了本发明专利技术的灵活性，进一步提高了本发明专利技术的使用便利性，通过行走机构的设置方便对本发明专利技术进行移动，本发明专利技术中通过多个机构之间的相互配合实现了装置的灵活性。
【技术实现步骤摘要】
一种信息技术教学用展示装置
本专利技术涉及信息技术教学设备
，具体是一种信息技术教学用展示装置。
技术介绍
信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它主要是应用计算机科学和通信技术来设计，开发，安装和实施信息系统及应用软件，它也常被称为信息和通信技术，主要包括传感技术，计算机与智能技术，通信技术和控制技术，信息技术是特指与计算机，网络和通信相关的技术，信息技术教育不是单纯技术教育，也不是以信息技术研究和开发为目标的教育，信息技术教育的内涵由信息技术课程和信息技术与其他学科的整合两大部分组成，信息技术教育是素质教育的重要组成部分，要培养学生的创新精神和实践能力，促进人的发展。但目前市场上大部分信息教学展示装置的内部结构比较简单，只具有单一的电子展示功能，不能满足使用者结合手写进行综合教学讲解，故需要设计一种信息技术教学用展示装置以解决上述问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种信息技术教学用展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种信息技术教学用展示装置，包括底座、安装板、黑板、移动机构、高度调节机构和角度调节机构，所述安装板的面开设有安装槽，所述安装槽中固定安装设置有显示屏，安装板的上下面两侧均对称固定安装设置有安装座，两个所述安装座之间固定连接设置有第二滑杆，所述第二滑杆上滑动安装设置有第二滑块，两个所述第二滑块的侧面固定连接设置有所述黑板。进一步的，所述黑板的表面靠近底端的位置固定连接设置有收集盒，所述收集盒的底面固定安装设置有斜板，所述斜板上位置较低的位置固定安装设置有放置架，所述放置架的顶面镂空设置并且均匀固定安装设置有多个不规则凸块。进一步的，所述高度调节机构包括滑套、连杆、电机、第一滑块、立柱和双头丝杆，所述底座的顶面靠近四个拐角的位置均固定连接设置有一个所述立柱，相同一侧的两个所述立柱之间靠近底端的位置固定连接设置有第一滑杆，两个所述第一滑杆上对称滑动安装设置有两个所述第一滑块，底座的顶面两端对称固定安装设置有两个固定座，两个所述固定座之间转动安装设置有所述双头丝杆，双头丝杆贯穿两个第一滑块并与第一滑块螺纹连接设置，底座的一端固定连接设置有伸出板，所述电机固定安装设置在所述伸出板的顶面，双头丝杆的靠近伸出板的一端转动贯穿对应位置的固定座并与电机的输出轴端传动连接设置，多个所述立柱的外围均滑动安装设置有所述滑套，相同一端的第一滑块和两个滑套之间对称连接设置有两个所述连杆，连杆的两端分别与滑套的侧面和第一滑块的顶面铰接设置。进一步的，所述滑套的外围靠近顶端的位置固定安装设置有挡环。进一步的，所述角度调节机构包括安装侧板、固定板、转轴和定位机构，所述安装侧板设置有两个，所述固定板固定连接设置在两个安装侧板之间靠近安装侧板底端的位置，安装侧板的底面两端对称开设有与所述立柱滑动配合的圆孔滑槽并且相同一端的两个圆孔滑槽与两个立柱滑动连接设置，所述转轴转动安装设置在两个安装侧板之间靠近安装侧板顶端的位置，所述转轴的一端转动贯穿对应位置的安装侧板并且固定连接设置有转动杆，所述转动杆的侧面远离转轴的位置转动安装设置有手柄。进一步的，所述定位机构包括定位板、第一挡板、定位杆、第二挡板和第二弹簧，所述定位板固定安装设置在转轴的外围并且侧面周向等角度开设有多个定位孔，所述定位杆滑动贯穿靠近定位板的安装侧板并且靠近定位板的一端伸入一个所述定位孔中，所述第二挡板固定安装设置在定位杆远离定位板的一端，所述第一挡板固定安装设置在定位杆的外围并且与安装侧板之间连接设置有所述第二弹簧，第二弹簧设置在定位杆的外围。进一步的，两个安装侧板的内侧对称斜置有两个加固杆，所述加固杆远离安装侧板的一端固定连接设置有连接件，所述连接件与转轴的外围转动连接设置。进一步的，所述安装板的背面通过螺钉等角度固定连接设置有多个固定杆，多个所述固定杆相互靠近的一端共同固定连接设置有圆盘，所述圆盘的外侧固定连接设置有连接块，所述连接块被转轴贯穿且与转轴固定连接设置。进一步的，所述移动机构包括万向轮和支柱，所述底座的底面四个拐角的位置均固定连接设置有所述支柱，支柱的底端安装设置有所述万向轮，万向轮的转动座顶面和底座的底面之间周向连接设置有多个第一弹簧。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1、本专利技术中通过安装座、第二滑杆和第二滑块的设置实现了黑板与安装板的滑动连接设置，在信息技术教学过程中，可以同时使用显示屏和黑板，该设置方便教学的进行，提高了教学质量；通过转动机构的设置方便在教学过程中对安装板进行角度调节，方便根据实际环境情况将安装板调节至最佳教学角度，通过高度调节机构的设置方便对本专利技术进行高度调整，提高了本专利技术的灵活性，进一步提高了本专利技术的使用便利性，通过行走机构的设置方便对本专利技术进行移动，本专利技术中通过多个机构之间的相互配合实现了装置的灵活性。2、通过加固杆和连接件的设置，对转轴提供的支撑力，避免转轴在使用中发生形变，该设置提高了本专利技术的使用稳定性同时提高了使用寿命。3、在使用黑板的过程中粉笔产生的粉尘会掉落到收集盒中，通过收集盒中斜板的设置方便对粉尘的清理，放置架的设置用于放置黑板擦，通过放置架上镂空和不规则凸块的设置，可以将黑板擦在放置架的顶面摩擦，有效的将黑板擦表面的粉尘进行清理；该设置方便了对粉尘的集中处理，提高了本专利技术的使用便利性。附图说明图1为本专利技术的结构示意图。图2为本专利技术中什么的结构示意图。图3为本专利技术中黑板和安装板前视的三维结构示意图。图4为本专利技术中安装板和黑板之间安装关系的三维结构示意图。图5为本专利技术中收集盒、放置架和黑板之间安装关系的结构示意图。图6为本专利技术中高度调节机构的三维结构示意图。图中：1-万向轮，2-支柱，3-第一弹簧，4-底座，5-立柱，6-滑套，7-挡环，8-安装侧板，9-第一滑杆，10-连杆，11-第一滑块，12-电机，13-伸出板，14-固定板，15-加固杆，16-转动杆，17-手柄，18-定位板，19-第一挡板，20-定位杆，21-第二弹簧，22-第二挡板，23-转轴，24-连接件，25-黑板，26-安装座，27-第二滑杆，28-固定杆，29-圆盘，30-连接块，31-第二滑块，32-放置架，33-斜板，34-固定座，35-双头丝杆，36-安装板，37-显示屏，38-收集盒。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。实施例1：请参阅图1～6，本专利技术实施例中，一种信息技术教学用展示装置，包括底座4、安装板36、黑板25、移动机构、高度调节机构和角度调节机构，安装板36的面开设有安装槽，安装槽中固定安装设置有显示屏37，安装板3本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种信息技术教学用展示装置，包括底座（4）、安装板（36）、黑板（25）、移动机构、高度调节机构和角度调节机构，其特征在于，所述安装板（36）的面开设有安装槽，所述安装槽中固定安装设置有显示屏（37），安装板（36）的上下面两侧均对称固定安装设置有安装座（26），两个所述安装座（26）之间固定连接设置有第二滑杆（27），所述第二滑杆（27）上滑动安装设置有第二滑块（31），两个所述第二滑块（31）的侧面固定连接设置有所述黑板（25）。/n
【技术特征摘要】
1.一种信息技术教学用展示装置，包括底座（4）、安装板（36）、黑板（25）、移动机构、高度调节机构和角度调节机构，其特征在于，所述安装板（36）的面开设有安装槽，所述安装槽中固定安装设置有显示屏（37），安装板（36）的上下面两侧均对称固定安装设置有安装座（26），两个所述安装座（26）之间固定连接设置有第二滑杆（27），所述第二滑杆（27）上滑动安装设置有第二滑块（31），两个所述第二滑块（31）的侧面固定连接设置有所述黑板（25）。
2.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用展示装置，其特征在于，所述黑板（25）的表面靠近底端的位置固定连接设置有收集盒（38），所述收集盒（38）的底面固定安装设置有斜板（33），所述斜板（33）上位置较低的位置固定安装设置有放置架（32），所述放置架（32）的顶面镂空设置并且均匀固定安装设置有多个不规则凸块。
3.根据权利要求1所述的一种信息技术教学用展示装置，其特征在于，所述高度调节机构包括滑套（6）、连杆（10）、电机（12）、第一滑块（11）、立柱（5）和双头丝杆（35），所述底座（4）的顶面靠近四个拐角的位置均固定连接设置有一个所述立柱（5），相同一侧的两个所述立柱（5）之间靠近底端的位置固定连接设置有第一滑杆（9），两个所述第一滑杆（9）上对称滑动安装设置有两个所述第一滑块（11），底座（4）的顶面两端对称固定安装设置有两个固定座（34），两个所述固定座（34）之间转动安装设置有所述双头丝杆（35），双头丝杆（35）贯穿两个第一滑块（11）并与第一滑块（11）螺纹连接设置，底座（4）的一端固定连接设置有伸出板（13），所述电机（12）固定安装设置在所述伸出板（13）的顶面，双头丝杆（35）的靠近伸出板（13）的一端转动贯穿对应位置的固定座（34）并与电机（12）的输出轴端传动连接设置，多个所述立柱（5）的外围均滑动安装设置有所述滑套（6），相同一端的第一滑块（11）和两个滑套（6）之间对称连接设置有两个所述连杆（10），连杆（10）的两端分别与滑套（6）的侧面和第一滑块（11）的顶面铰接设置。
4.根据权利要求3所述的一种信息技术教学用展示装置，其特征在于，所述滑套（6）的外围靠近顶端的位置固定安装设置有挡环（7）。
5.根据权利要求3所述的一种信息技术教学用展示装置，其特征在于，所述角度调节机构包括安装侧...
【专利技术属性】
技术研发人员：钟阳，
申请(专利权)人：湛江维尔科技服务有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44
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