一种教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教学展示装置，包括底座，所述底座上设有升降筒，所述升降筒内设有调节杆，所述调节杆的上端设有安装座一，所述安装座一上设有安装架，所述安装架的两侧均通过转轴转动设有活动展示板，所述安装架的后端面设有安装座二，所述安装座二上设有安装槽，所述安装槽内转动设有丝杆，所述丝杆的一端设有转把，所述丝杆上螺纹连接有移动座且移动座与安装槽滑动连接，所述移动座的两侧均铰接有连杆，两个所述连杆远离移动座的一端分别与两个活动展示板的背面铰接。本实用新型专利技术与现有技术相比的优点在于：便于移动、展示高度可调且便于展示角度的调节。

【技术实现步骤摘要】
一种教学展示装置
本技术涉及教学用具
，具体是指一种教学展示装置。
技术介绍
教学展示装置，主要是用于对教学内容进一步解释分析，为学生提供更好的对知识的了解，教学展示设备成为了教学领域里不可缺少的教学用具之一，目前，现有的教学展示装置移动不便、一般为单块展示板面，不具备升降的功能，且在装置固定后不便于根据需求调整展示角度，从而影响教学质量，降低了展示装置的实用性，不符合实际的使用需求。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服以上的技术缺陷，提供一种便于移动、展示高度可调且便于展示角度调节的一种教学展示装置。为解决上述技术问题，本技术提供的技术方案为：一种教学展示装置，包括底座，所述底座上设有升降筒，所述升降筒内设有调节杆，所述调节杆的上端设有安装座一，所述安装座一上设有安装架，所述安装架的两侧均通过转轴转动设有活动展示板，所述安装架的后端面设有安装座二，所述安装座二上设有安装槽，所述安装槽内转动设有丝杆，所述丝杆的一端设有转把，所述丝杆上螺纹连接有移动座且移动座与安装槽滑动连接，所述移动座的两侧均铰接有连杆，两个所述连杆远离移动座的一端分别与两个活动展示板的背面铰接。作为改进，所述升降筒上螺纹连接有限位螺丝，所述调节杆上均布有与限位螺丝自由端限位配合的限位孔。作为改进，所述限位螺丝的端部设有梅花旋钮。作为改进，所述活动展示板的前端面通过弹簧连接有夹持板。作为改进，所述活动展示板的上端设有照明灯。作为改进，所述安装座一的前端面设有抽屉槽且抽屉槽内抽拉式设有抽屉。作为改进，所述安装槽为T型槽且移动座的底部两侧均设有与T型槽滑动配合的滑块。作为改进，所述底座的底部设有可锁紧的行走轮。本技术与现有技术相比的优点在于：本技术的一种教学展示装置在抽屉槽内设置抽屉便于展示图画的放置，通过设置两个活动展示板便于增大展示面积，展示板上通过弹簧连接有夹持板可对展示图画进行夹装固定，旋转转把，转把带动丝杆转动，丝杆转动带动移动座在安装槽内水平方向移动移动座移动带动两侧连杆倾斜角度的改变，从而便于根据展示需求调整两个活动展示板的展示角度，旋松限位螺丝，使限位螺丝的自由端插入不同高度的限位孔内便于调节两个展示板的展示高度，照明灯的设置可为展示内容提供照明，底座的底部设有可锁紧的行走轮便于整个装置的移动和固定。附图说明图1是本技术一种教学展示装置的正面结构示意图。图2是本技术一种教学展示装置的背面结构示意图。图3是安装座二的内部剖面图。如图所示：1、底座，2、升降筒，3、调节杆，4、安装座一，5、安装架，6、活动展示板，7、安装座二，8、安装槽，9、丝杆，10、转把，11、移动座，12、连杆，13、限位孔，14、梅花旋钮，15、夹持板，16、照明灯，17、抽屉，18、滑块，19、行走轮。具体实施方式下面结合附图来进一步说明本技术的具体实施方式。其中相同的零部件用相同的附图标记表示。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。结合附图1-3，一种教学展示装置，包括底座1，所述底座1上设有升降筒2，所述升降筒2内设有调节杆3，所述调节杆3的上端设有安装座一4，所述安装座一4上设有安装架5，所述安装架5的两侧均通过转轴转动设有活动展示板6，所述安装架5的后端面设有安装座二7，所述安装座二7上设有安装槽8，所述安装槽8内转动设有丝杆9，所述丝杆9的一端设有转把10，所述丝杆9上螺纹连接有移动座11且移动座11与安装槽8滑动连接，所述移动座11的两侧均铰接有连杆12，两个所述连杆12远离移动座11的一端分别与两个活动展示板6的背面铰接。所述升降筒2上螺纹连接有限位螺丝，所述调节杆3上均布有与限位螺丝自由端限位配合的限位孔13。所述限位螺丝的端部设有梅花旋钮14。所述活动展示板6的前端面通过弹簧连接有夹持板15。所述活动展示板6的上端设有照明灯16。所述安装座一4的前端面设有抽屉槽且抽屉槽内抽拉式设有抽屉17。所述安装槽8为T型槽且移动座11的底部两侧均设有与T型槽滑动配合的滑块18。所述底座1的底部设有可锁紧的行走轮19。本技术在具体实施时，将装置移动到展示地点并锁紧万向轮，将抽屉抽出，将内部放置的展示图片通过夹持板夹装在两个活动展示板上，当需要对展示的高度进行调节时，旋松限位螺丝，使限位螺丝的自由端插入不同高度的限位孔内便于调节两个展示板的展示高度，当需要调节展示板的展示角度时，旋转转把，转把带动丝杆转动，丝杆转动带动移动座在安装槽内水平方向移动移动座移动带动两侧连杆倾斜角度的改变，从而便于根据展示需求调整两个活动展示板的展示角度，在该装置不使用时，可将移动座调至靠近转把的一端，从而减小整个装置的占用空间，便于整个装置的移动。以上对本技术及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本技术的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本技术创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上设有升降筒(2)，所述升降筒(2)内设有调节杆(3)，所述调节杆(3)的上端设有安装座一(4)，所述安装座一(4)上设有安装架(5)，所述安装架(5)的两侧均通过转轴转动设有活动展示板(6)，所述安装架(5)的后端面设有安装座二(7)，所述安装座二(7)上设有安装槽(8)，所述安装槽(8)内转动设有丝杆(9)，所述丝杆(9)的一端设有转把(10)，所述丝杆(9)上螺纹连接有移动座(11)且移动座(11)与安装槽(8)滑动连接，所述移动座(11)的两侧均铰接有连杆(12)，两个所述连杆(12)远离移动座(11)的一端分别与两个活动展示板(6)的背面铰接。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上设有升降筒(2)，所述升降筒(2)内设有调节杆(3)，所述调节杆(3)的上端设有安装座一(4)，所述安装座一(4)上设有安装架(5)，所述安装架(5)的两侧均通过转轴转动设有活动展示板(6)，所述安装架(5)的后端面设有安装座二(7)，所述安装座二(7)上设有安装槽(8)，所述安装槽(8)内转动设有丝杆(9)，所述丝杆(9)的一端设有转把(10)，所述丝杆(9)上螺纹连接有移动座(11)且移动座(11)与安装槽(8)滑动连接，所述移动座(11)的两侧均铰接有连杆(12)，两个所述连杆(12)远离移动座(11)的一端分别与两个活动展示板(6)的背面铰接。


2.根据权利要求1所述的一种教学展示装置，其特征在于：所述升降筒(2)上螺纹连接有限位螺丝，所述调节杆(3)上均布有与限位螺丝自由端限位配合的限位孔(13)。

【专利技术属性】
技术研发人员：马文革，
申请(专利权)人：马文革，
类型：新型
国别省市：山东;37