【技术实现步骤摘要】
一种具有跟踪功能的录播装置
本技术涉及教学装置
,具体涉及一种具有跟踪功能的录播装置。
技术介绍
为提高学校师生应用信息技术的能力,促进基础教育平衡发展,并结合教育部颁布的教学信息化建设的方针,建设数字化云录播教学系统,有效的加快高校、中小学的基础教育信息化设施体系建设,有利于推进优质数字教育资源建设与共享行动、实施教师教育技术能力提升、不断提高教育信息化的普及和应用水平,使信息技术更好服务现代教育。录播系统是将现场摄录的视频、音频进行整合同步录制,生成标准化的流媒体文件,用来对外直播、存储、后期编辑或点播等。将录播系统运用到教学中,通过摄像头多方位对老师的教学课程采集并录制到计算机硬盘中,学生或者老师可以观看录像文件,方便学生和老师学习。现有的教学录播装置采用全景摄像头,但是采用全景摄像头进行录制的过程中,由于老师在讲课的过程中来回走动,导致老师遮挡视线,使图像出现死角,老师的板书无法完全看到。
技术实现思路
针对现有技术中的上述不足,本技术提供了一种能有效减少录播死角的具有跟踪功能的录播装置 ...
【技术保护点】
1.一种具有跟踪功能的录播装置,其特征在于,包括平行于黑板的直线移动模组(3),所述直线移动模组(3)固定在教室的天花板上,所述直线移动模组(3)的滑块(4)上设置有减振装置,所述减振装置的下端设置有录播主机(12),所述录播主机(12)的上端设置有拍摄讲台的跟踪摄像机(9)和板书摄像机(10),所述录播主机(12)的下端设置有拍摄学生的学生摄像机(11),所述录播主机(12)上设置有录音模块,所述录音模块、学生摄像机(11)、跟踪摄像机(9)、板书摄像机(10)和直线移动模组均与录播主机(12)电连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种具有跟踪功能的录播装置,其特征在于,包括平行于黑板的直线移动模组(3),所述直线移动模组(3)固定在教室的天花板上,所述直线移动模组(3)的滑块(4)上设置有减振装置,所述减振装置的下端设置有录播主机(12),所述录播主机(12)的上端设置有拍摄讲台的跟踪摄像机(9)和板书摄像机(10),所述录播主机(12)的下端设置有拍摄学生的学生摄像机(11),所述录播主机(12)上设置有录音模块,所述录音模块、学生摄像机(11)、跟踪摄像机(9)、板书摄像机(10)和直线移动模组均与录播主机(12)电连接。
2.根据权利要求1所述的具有跟踪功能的录播装置,其特征在于,所述录音模块包括学生录音话筒和讲台录音话筒(13),所述学生录音话筒和讲台录音话筒(13)均与录播主机(12)电连接。
3.根据权利要求2所述的具有跟踪功能的录播装置,其特征在于,所述学生录音话筒和讲台录音话筒(13)均固定在录播主机(12)下端设置的弹性夹块(14)上。<...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨敏,
申请(专利权)人:四川广炜科技有限公司,
类型:新型
国别省市:四川;51
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