一种法学教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种法学教学展示装置，包括底座，所述底座顶部对称固定设有储物柜，所述储物柜顶部固定设有立板，所述立板内侧滑动设有展示板，所述展示板前侧表面镶嵌固定设有黑板，所述黑板两侧位于展示板前侧表面固定设有铁板，通过设置转动轮方便顺时针或逆时针旋转螺纹杆，顺时针或逆时针旋转螺纹杆可以控制升降螺母升降，进而可以控制展示板升降，方便对展示板的高度进行调节，方便不同身高的人员使用，通过设置限位滑槽与限位滑块可以对展示板进行导向限位，可以防止展示板升降过程中晃动，通过设置磁铁夹持块，磁铁夹持块利用磁性可以吸附在铁板表面，可以对教学海报进行固定，方便教学展示。

【技术实现步骤摘要】
一种法学教学展示装置
本技术涉及一种法学教学展示装置，属于教学展示装置

技术介绍
法学教学展示装置是一种用于法学教学过程中，协助讲师进行法学教学，以便学生更快接收新法学知识的辅助装置，其在法学教学的领域中得到了广泛的使用，现有的法学教学展示装置包括板体、托盘、支撑柱和支撑板，支撑柱顶端与板体底端连接，支撑柱底端与支撑板顶端连接，托盘后端安装在板体前侧面底端，现有的法学教学展示装置使用时，讲师将所教授的内容书写在板体上即可，现有的法学教学展示装置使用中发现，其板体高度固定，不能根据讲师身高进行调节，从而导致其适应能力较差，使用局限性较高，而且现有的法学教学展示装置不便于对一些教学海报进行固定，不便于展示教学。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种法学教学展示装置，展示板的高度调节方便，可以满足不同的使用需求，通过设置转动轮方便顺时针或逆时针旋转螺纹杆，顺时针或逆时针旋转螺纹杆可以控制升降螺母升降，进而可以控制展示板升降，方便对展示板的高度进行调节，方便不同身高的人员使用，通过设置限位滑槽与限位滑块可以对展本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种法学教学展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部对称固定设有储物柜(2)，所述储物柜(2)顶部固定设有立板(3)，所述立板(3)内侧滑动设有展示板(4)，所述展示板(4)前侧表面镶嵌固定设有黑板(5)，所述黑板(5)两侧位于展示板(4)前侧表面固定设有铁板(6)，所述铁板(6)前侧表面对称设有磁铁夹持块(7)，两组所述储物柜(2)之间固定设有支撑板(8)，所述支撑板(8)中部通过转轴转动设有螺纹杆(9)，所述展示板(4)后侧表面固定设有升降螺母(10)，且所述升降螺母(10)套设于螺纹杆(9)外侧。/n

【技术特征摘要】
1.一种法学教学展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部对称固定设有储物柜(2)，所述储物柜(2)顶部固定设有立板(3)，所述立板(3)内侧滑动设有展示板(4)，所述展示板(4)前侧表面镶嵌固定设有黑板(5)，所述黑板(5)两侧位于展示板(4)前侧表面固定设有铁板(6)，所述铁板(6)前侧表面对称设有磁铁夹持块(7)，两组所述储物柜(2)之间固定设有支撑板(8)，所述支撑板(8)中部通过转轴转动设有螺纹杆(9)，所述展示板(4)后侧表面固定设有升降螺母(10)，且所述升降螺母(10)套设于螺纹杆(9)外侧。


2.根据权利要求1所述的一种法学教学展示装置，...

【专利技术属性】
技术研发人员：李楠，
申请(专利权)人：李楠，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23