一种基于大数据分析的校园智慧教育云平台制造技术

一种基于大数据分析的智慧教育云平台，包括教育云数据中心、与教育云数据中心通信连接的数据采集中心、与教育云数据中心通信连接的平台或/和客户端；所述的数据采集中心通过标识设备和监管设备进行埋点采集，以人为中心按时间顺序多维度采集学生和教师相关信息、以学校为中心多维度采集学校相关信息、用户信息、其他资源信息，所述的学生和教师相关信息包括基础数据、运动信息、实时定位信息、体质健康信息、课堂表现评价信息；所有数据从云端获取，省去了学校本地服务器部署的成本，节约信息化经费开支，同时提供具体本地化特色的教学服务及资源的共享共建，形成覆盖本区域的教育信息化公共服务体系。

【技术实现步骤摘要】
一种基于大数据分析的校园智慧教育云平台
本专利技术属于教育管理及教学管理领域，具体涉及一种基于大数据分析的校园智慧教育云平台。
技术介绍
现阶段我国正处于教育改革，从应试教育向素质教育转型阶段，实现教育管理及教学管理全过程的有效控制，切实提高教育管理、学生的各方面能力，是摆在教育管理者、教师和家长面前的一大难题。随着以“互联网+”为代表的信息技术的飞速发展，信息化在教育领域广泛应用，各种管理手段和教育模式不断创新，受教育者可以不再依托传统意义上的校园、不再通过面授的方式进行学习、获取知识。全国各地的教师和学生都可以通过互联网足不出户地利用丰富的网络教学环境进行学习和交流。但是，目前存在以下问题：1.资源信息孤岛依旧严重：教育局及学校有很多应用都是在不同平台上、由不同开发商开发，使用的技术不一致，容易造成每套系统都有独立的用户身份管理，登录不同应用系统需要多次登录，信息不能互通，“信息孤岛”现象极其明显；2.教育资源分配不均，地区间差异巨大：教育资源不均衡是制约我国教育发展的最根本问题，没有统一的教育资源平台是教育资源不均本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于大数据分析的校园智慧教育云平台，其特征在于：包括教育云数据中心、与教育云数据中心通信连接的数据采集中心、与教育云数据中心通信连接的平台或/和客户端；/n所述的数据采集中心通过标识设备和监管设备进行埋点采集，以人为中心按时间顺序多维度采集学生和教师相关信息、以学校为中心多维度采集学校相关信息、用户信息、其他资源信息，所述的学生和教师相关信息包括基础数据、运动信息、实时定位信息、体质健康信息、课堂表现评价信息；/n所述的教育云数据中心包括数据分析处理中心、云平台应用中心、用户信息管理；云平台应用中心根据开放式标准接口规范与各类平台或/和客户端进行对接；数据分析处理中心对数据采集中心的学...

【技术特征摘要】
1.一种基于大数据分析的校园智慧教育云平台，其特征在于：包括教育云数据中心、与教育云数据中心通信连接的数据采集中心、与教育云数据中心通信连接的平台或/和客户端；
所述的数据采集中心通过标识设备和监管设备进行埋点采集，以人为中心按时间顺序多维度采集学生和教师相关信息、以学校为中心多维度采集学校相关信息、用户信息、其他资源信息，所述的学生和教师相关信息包括基础数据、运动信息、实时定位信息、体质健康信息、课堂表现评价信息；
所述的教育云数据中心包括数据分析处理中心、云平台应用中心、用户信息管理；云平台应用中心根据开放式标准接口规范与各类平台或/和客户端进行对接；数据分析处...

【专利技术属性】
技术研发人员：戴恒阳，陈林森，王岭，朱计龙，王忠孝，郭剑，马丽，
申请(专利权)人：甘肃成圆网络工程股份有限公司，
类型：发明
国别省市：甘肃;62