心理健康智能测评系统技术方案

本发明专利技术涉及心理测试技术领域，具体涉及一种心理健康智能测评系统，包括：登录模块，用于受测人员输入个人信息并登录；测试模块，用于对受测人员进行心理测试，统计并判断受测人员在心理测试中得分与第一阈值的大小；课堂模块，用于为受测人员提供翻转课堂，统计并判断受测人员在翻转课堂中得分与第二阈值的大小；案例模块，用于为受测人员提供案例讨论，统计并判断受测人员在案例讨论中得分与第三阈值的大小；角色模块，用于为受测人员提供角色扮演，统计并判断受测人员在角色扮演中得分与第四阈值的大小；输出模块，用于输出教学效果是否合格的测评结果。本发明专利技术解决了现有技术难以准确地检验心理教学效果的技术问题。

Intelligent evaluation system of mental health

【技术实现步骤摘要】
心理健康智能测评系统
本专利技术涉及心理测试
，具体涉及一种心理健康智能测评系统。
技术介绍
心理测试，是指通过一系列手段将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异的一种科学测量方法。心理测试主要是通过让受测人员按照各种心理量表的测试项目答题来进行，根据答题的得分判断、分析受测人员的心理状态。对于评分而言目前主要采用人工评分和计算机评分两种方式，前者效率低、容易出错，后者只能针对极少数特定量表进行评分。对此，文件CN107330237A公开了一种心理状态评估方法，包括以下步骤：S1、接收受测人员终端发出的受测人员心理测试请求；S2、将数据库中预存的对应的心理测试题目发送至受测人员终端；S3、接收受测人员完成的心理测试题目，并根据题目答案计算评分；S4、根据评分判定受测人员的心理状况，并发送评估结果至受测人员终端进行显示。解决了人工评分效率低、易出错的问题，以及计算机评分不能通用的问题。但是，由于心理测评量表本身不具有反应人的个体信息的能力，很少考虑回答量表的真实度。也即，在受测人员故意违背直观感觉回答量本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.心理健康智能测评系统，其特征在于，包括：/n登录模块，用于受测人员输入个人信息并登录；/n测试模块，用于对受测人员进行心理测试，统计并判断受测人员在心理测试中得分与第一阈值的大小：如果得分小于第一阈值，判定教学效果不合格；如果得分大于、等于第一阈值，发送控制指令启动课堂模块；/n课堂模块，用于为受测人员提供翻转课堂，统计并判断受测人员在翻转课堂中得分与第二阈值的大小：如果得分小于第二阈值，判定教学效果不合格；如果得分大于、等于第二阈值，发送指令启动案例模块；/n案例模块，用于为受测人员提供案例讨论，统计并判断受测人员在案例讨论中得分与第三阈值的大小：如果得分小于第三阈值，判定教学效果不合格...

【技术特征摘要】
1.心理健康智能测评系统，其特征在于，包括：
登录模块，用于受测人员输入个人信息并登录；
测试模块，用于对受测人员进行心理测试，统计并判断受测人员在心理测试中得分与第一阈值的大小：如果得分小于第一阈值，判定教学效果不合格；如果得分大于、等于第一阈值，发送控制指令启动课堂模块；
课堂模块，用于为受测人员提供翻转课堂，统计并判断受测人员在翻转课堂中得分与第二阈值的大小：如果得分小于第二阈值，判定教学效果不合格；如果得分大于、等于第二阈值，发送指令启动案例模块；
案例模块，用于为受测人员提供案例讨论，统计并判断受测人员在案例讨论中得分与第三阈值的大小：如果得分小于第三阈值，判定教学效果不合格；如果得分大于、等于第三阈值，发送指令启动角色模块；
角色模块，用于为受测人员提供角色扮演，统计并判断受测人员在角色扮演中得分与第四阈值的大小：如果得分小于第四阈值，判定教学效果不合格；如果得分大于、等于第四阈值，判定教学效果合格；
输出模块，用于输出教学效果是否合格的测评结果。


2.如权利要求1所述的心理健康智能测评系统，其特征在于，测试模块包括：
答题单元，用于受测人员进行量表项目答题，并统计得分；
参数单元，用采集受测人员的生理参数，并根据生理参数对得分进行修正；
第一单元，用于判断受测人员在心理测试中得分与第一阈值的大小：如果得分小于第一阈值，判定教学效果不合格；如果得分大于、等于第一阈值，发送控制指令启动课堂模块。


3.如权利要求2所述的心理健康智能测评系统，其特征在于，生理参数包括眨眼次数与体温。


4.如权利要求3所述的心理健康智能测评系统，其特征在于，测试模块还包括时长单元，用于采集受测人员答题时长，并根据答题时长对得分进行...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴婷，
申请(专利权)人：重庆工程职业技术学院，
类型：发明
国别省市：重庆;50