【技术实现步骤摘要】
一种学前儿童情绪管理能力测评工具
本技术涉及一种情绪管理能力测评工具,具体是一种学前儿童情绪管理能力测评工具,属于情绪管理
技术介绍
情绪管理,指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识,培养驾驭情绪的能力,并由此产生良好的管理效果。现代工商管理教育如MBA、EMBA等均将情商及自我情绪管理视为领导力的重要组成部分。目前使用的情绪管理能力测评工具存在一定缺陷,缺少情绪测评器便捷防护机构,造成情绪测评器收到碰撞容易损坏,同时缺少夹持机构,进而不方便对导线进行夹持固定,进而不方便对导线进行固定,容易造成导线从插口内部脱落。因此,针对上述问题提出一种学前儿童情绪管理能力测评工具。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种学前儿童情绪管理能力测评工具。本技术通过以下技术方案来实现上述目的,一种学前儿童情绪管理能力测评工具,包括情绪测评器、插口、夹持机构以及防护机构,所述情绪测评器前端均匀开设两个以上插口;所述夹持机构包括上固定板、下固定板、固定弧板、移动弧板、螺栓以及弹 ...
【技术保护点】
1.一种学前儿童情绪管理能力测评工具,其特征在于:包括情绪测评器(1)、插口(2)、夹持机构以及防护机构,所述情绪测评器(1)前端均匀开设两个以上插口(2);/n所述夹持机构包括上固定板(3)、下固定板(4)、固定弧板(5)、移动弧板(6)、螺栓(7)以及弹簧一(8),所述情绪测评器(1)前端对称固定安装有上固定板(3)以及下固定板(4),且上固定板(3)下侧固定安装下固定板(4),所述下固定板(4)顶端均匀安装两个以上固定弧板(5),所述上固定板(3)顶端均匀安装两个以上螺栓(7),所述上固定板(3)底端均匀固定安装两个以上弹簧一(8),且弹簧一(8)底端固定安装移动弧板 ...
【技术特征摘要】
1.一种学前儿童情绪管理能力测评工具,其特征在于:包括情绪测评器(1)、插口(2)、夹持机构以及防护机构,所述情绪测评器(1)前端均匀开设两个以上插口(2);
所述夹持机构包括上固定板(3)、下固定板(4)、固定弧板(5)、移动弧板(6)、螺栓(7)以及弹簧一(8),所述情绪测评器(1)前端对称固定安装有上固定板(3)以及下固定板(4),且上固定板(3)下侧固定安装下固定板(4),所述下固定板(4)顶端均匀安装两个以上固定弧板(5),所述上固定板(3)顶端均匀安装两个以上螺栓(7),所述上固定板(3)底端均匀固定安装两个以上弹簧一(8),且弹簧一(8)底端固定安装移动弧板(6),所述螺栓(7)底端穿过上固定板(3)与移动弧板(6)相贴合;
所述防护机构包括橡胶板(12)、导杆(13)、金属环(14)、弹簧三(15)以及圆板(16),所述情绪测评器(1)上侧安装橡胶板(12),所述情绪测评器(1)顶端均匀固定安装四个导杆(13),所述导杆(13)环形侧面上安装金属环(14)以及弹簧三(15),且金属环(14)环形侧面上固定安装在橡胶板(12)内部,所述弹簧三(15)两端分别与橡胶板(12)底端与情绪测评器(1)顶端相贴合,所述导杆(13)顶端固定安装圆板(16),且圆板(16)底端与橡胶板(12)顶端相贴合。
2.根据权利要求1...
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