【技术实现步骤摘要】
一种教育项目用具有防水结构的夹持架
本技术涉及夹持架
,特别涉及一种教育项目用具有防水结构的夹持架。
技术介绍
随着社会不断发展,人们生活水平的逐渐提高,日常用品的种类越来越多,质量也越来越好,夹持架在教育用品中越来越多的被人们使用;而现有的夹持架存在无法对物品进行防水保护的问题。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种教育项目用具有防水结构的夹持架,可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:一种教育项目用具有防水结构的夹持架,包括两个相对设置的夹持塑料套,两个所述夹持塑料套相背的一侧面对称固定连接有两个夹持把手,两个所述夹持塑料套的底部对称固定连接有两个夹持杆,两个所述夹持杆之间的中部设置有转轴结构,两个夹持杆相背一侧面的底部对称开设有一号夹持条形槽,左侧一号夹持槽底部的内壁固定连接有一号防震软块,右侧一号夹持槽底部的内壁固定连接有二号防震软块,两个所述一号夹持槽相背一侧面内壁的中部对称开设有两个螺纹槽,两个所述螺纹槽的内部对称设置有固定螺丝,两个所述固定螺丝相 ...
【技术保护点】
1.一种教育项目用具有防水结构的夹持架,包括两个相对设置的夹持塑料套(1),其特征在于:两个所述夹持塑料套(1)相背的一侧面对称固定连接有两个夹持把手(2),两个所述夹持塑料套(1)的底部对称固定连接有两个夹持杆(3),两个所述夹持杆(3)之间的中部设置有转轴结构(4),两个夹持杆(3)相背一侧面的底部对称开设有一号夹持条形槽(5),左侧一号夹持条形槽(5)底部的内壁固定连接有一号防震软块(6),右侧一号夹持条形槽(5)底部的内壁固定连接有二号防震软块(7),两个所述一号夹持条形槽(5)相背一侧面内壁的中部对称开设有两个螺纹槽(8),两个所述螺纹槽(8)的内部对称设置有固定 ...
【技术特征摘要】
1.一种教育项目用具有防水结构的夹持架,包括两个相对设置的夹持塑料套(1),其特征在于:两个所述夹持塑料套(1)相背的一侧面对称固定连接有两个夹持把手(2),两个所述夹持塑料套(1)的底部对称固定连接有两个夹持杆(3),两个所述夹持杆(3)之间的中部设置有转轴结构(4),两个夹持杆(3)相背一侧面的底部对称开设有一号夹持条形槽(5),左侧一号夹持条形槽(5)底部的内壁固定连接有一号防震软块(6),右侧一号夹持条形槽(5)底部的内壁固定连接有二号防震软块(7),两个所述一号夹持条形槽(5)相背一侧面内壁的中部对称开设有两个螺纹槽(8),两个所述螺纹槽(8)的内部对称设置有固定螺丝(9),两个所述固定螺丝(9)相背的一端对称固定连接有螺丝拉杆(10),两个所述固定螺丝(9)的顶部对称设置有两个防水结构(12),两个所述一号夹持条形槽(5)正面与背面内壁的相对一侧对称开设有二号夹持槽(11);
所述防水结构(12)包括有防水套(120)、左侧储物盒(121)、左侧限位块(122),所述左侧储物盒(121)设置在左侧固定螺丝(9)的顶部,所述左侧限位块(122)固定连接在左侧储物盒(121)的左侧,所述防水套(120)套接在左侧储物盒(121)右侧一端的外部,所述防水结构(12)还包括右侧储物盒(123)、右侧限位块(124),所述右侧储物盒(123)设置在右侧固定螺丝(9)的顶部,所述右侧限位块(124)固定连接在右侧储物盒(123)的右侧。
2.根据权利要求1所述的一种教育项目用具有防水结构的夹持架,其特征在于:两个所述夹持杆(3)由其中部交叉设置,两个夹持杆(3)在其交叠处通过转轴结构(4)转动连接。
3.根据权利要求2所述的一种教育项目用具有防水结构的夹持架,其特征在于:所述一号防震软块(6)右侧的一端通过左侧一号...
【专利技术属性】
技术研发人员:徐世杰,
申请(专利权)人:深圳市瀚云在线教育科技有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。