呼吸科患者用呼吸训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了呼吸科患者用呼吸训练器，包括管体，所述管体内腔的左侧固定连接有阻力弹簧，所述阻力弹簧的右侧固定连接有推动板，所述管体内腔的右侧固定连接有挡板，所述挡板左侧的中心处开设有导气孔，所述管体的右侧连通有四通管，所述四通管分支端的表面固定安装有阀门，四通管集合端右侧的中心处连通有连接管，连接管的表面套设有折叠软管。本实用新型专利技术通过管体、推动板、导气孔、四通管、折叠软管、呼吸嘴、连接管、通气孔、筒体、浮动球、竖管和阻力弹簧的配合使用，能够根据使用者的呼吸强度进行调节，解决了现有的呼吸训练器在使用过程中不方便根据呼吸强度进行调节，同时携带起来较为麻烦，降低了训练器实用性的问题。

【技术实现步骤摘要】
呼吸科患者用呼吸训练器
本技术涉及呼吸科
，具体为呼吸科患者用呼吸训练器。
技术介绍
呼吸内科为现代西医中一个科室，常见病症有肺炎杆菌肺炎、急性肺脓肿、肺炎球菌肺炎、哮喘、金黄色葡萄球菌肺炎、肺曲菌病、肺念珠菌病、肺泡蛋白质沉积症、疱疹性咽峡炎、病毒性肺炎、矽肺、肺放线菌病、单纯性肺嗜酸粒细胞浸润症、哮喘性肺嗜酸粒细胞浸润症、阻塞性肺气肿支气管扩张、脱屑性间质性肺炎、免疫缺陷者肺炎、特发性阻塞性细支气管炎伴机化性肺炎、呼吸性细支气管相关的间质性肺疾病，众所周知，心肺患者的心肺功能常常都比较差，具体表现在呼气和吸气时存在功能障碍。在进行呼吸训练时需要用到呼吸训练器，现有的呼吸训练器在使用过程中不方便根据呼吸强度进行调节，同时携带起来较为麻烦，降低了训练器的实用性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供呼吸科患者用呼吸训练器，具备方便根据呼吸强度进行调节的优点，解决了现有的呼吸训练器在使用过程中不方便根据呼吸强度进行调节，同时携带起来较为麻烦，降低了训练器实用性的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：呼吸科患者用呼吸训练器，包括管体，所述管体内腔的左侧固定连接有阻力弹簧，所述阻力弹簧的右侧固定连接有推动板，所述管体内腔的右侧固定连接有挡板，所述挡板左侧的中心处开设有导气孔，所述管体的右侧连通有四通管，所述四通管分支端的表面固定安装有阀门，所述四通管集合端右侧的中心处连通有连接管，所述连接管的表面套设有折叠软管，所述折叠软管远离连接管的一端连通有呼吸嘴，所述管体的顶部连通有竖管，所述竖管的顶部连通有筒体，所述筒体顶部的中心处开设有通气孔，所述筒体内腔的底部放置有浮动球。优选的，所述推动板前侧与后侧的中心处均固定连接有滑块，所述管体内腔前侧与后侧的中心处均开设有滑槽，所述滑块的远离推动板的一侧延伸至滑槽的内腔并与其内壁滑动接触。优选的，所述连接管的表面与折叠软管内腔的连接处之间螺纹连接，所述管体表面的底部环绕套设有防护套，所述防护套为天然橡胶材质。优选的，所述竖管的数量为三个，且相邻两个竖管之间的距离相同，所述筒体正表面的中心处镶嵌有透明玻璃板，所述透明玻璃板的正表面设置有刻度线。优选的，所述浮动球的直径略小于筒体内腔的直径，所述挡板为漏斗形结构。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过管体、推动板、导气孔、四通管、折叠软管、呼吸嘴、连接管、通气孔、筒体、浮动球、竖管和阻力弹簧的配合使用，能够根据使用者的呼吸强度进行调节，解决了现有的呼吸训练器在使用过程中不方便根据呼吸强度进行调节，同时携带起来较为麻烦，降低了训练器实用性的问题。2、本技术通过呼吸嘴的使用，能够方便使用者嘴含进行呼吸训练，通过折叠软管的使用，能够方便调节嘴巴距管体的距离，方便使用者操作，通过挡板的使用，能够方便将使用者呼吸的气体集中，通过阻力弹簧的使用，能够对呼吸的气体进行阻碍，增加训练强度，通过透明玻璃板的使用，能够方便对浮动球进行观测，通过刻度线的使用，能够对浮动球的位置进行观测，从而方便对呼吸强度进行观测，通过防护套的使用，能够方便使用者手握管体，通过滑槽和滑块的使用，能够提高推动板滑动时的稳定性。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术管体俯视剖视结构图；图3为本技术主视结构图。图中：1管体、2推动板、3导气孔、4四通管、5折叠软管、6呼吸嘴、7连接管、8阀门、9挡板、10通气孔、11筒体、12浮动球、13竖管、14阻力弹簧、15滑槽、16滑块、17防护套、18透明玻璃板、19刻度线。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。本技术的管体1、推动板2、四通管4、折叠软管5、呼吸嘴6、连接管7、阀门8、挡板9、筒体11、浮动球12、竖管13、阻力弹簧14、滑槽15、滑块16、防护套17、透明玻璃板18和刻度线19部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。请参阅图1-3，呼吸科患者用呼吸训练器，包括管体1，管体1内腔的左侧固定连接有阻力弹簧14，通过阻力弹簧14的使用，能够对呼吸的气体进行阻碍，增加训练强度，阻力弹簧14的右侧固定连接有推动板2，推动板2前侧与后侧的中心处均固定连接有滑块16，管体1内腔前侧与后侧的中心处均开设有滑槽15，滑块16的远离推动板2的一侧延伸至滑槽15的内腔并与其内壁滑动接触，通过滑槽15和滑块16的使用，能够提高推动板2滑动时的稳定性，管体1内腔的右侧固定连接有挡板9，通过挡板9的使用，能够方便将使用者呼吸的气体集中，挡板9左侧的中心处开设有导气孔3，管体1的右侧连通有四通管4，四通管4分支端的表面固定安装有阀门8，四通管4集合端右侧的中心处连通有连接管7，连接管7的表面套设有折叠软管5，通过折叠软管5的使用，能够方便调节嘴巴距管体1的距离，方便使用者操作，连接管7的表面与折叠软管5内腔的连接处之间螺纹连接，管体1表面的底部环绕套设有防护套17，通过防护套17的使用，能够方便使用者手握管体1，防护套17为天然橡胶材质，折叠软管5远离连接管7的一端连通有呼吸嘴6，通过呼吸嘴6的使用，能够方便使用者嘴含进行呼吸训练，管体1的顶部连通有竖管13，竖管13的数量为三个，且相邻两个竖管13之间的距离相同，筒体11正表面的中心处镶嵌有透明玻璃板18，透明玻璃板18的正表面设置有刻度线19，通过透明玻璃板18的使用，能够方便对浮动球12进行观测，通过刻度线19的使用，能够对浮动球12的位置进行观测，从而方便对呼吸强度进行观测，竖管13的顶部连通有筒体11，筒体11顶部的中心处开设有通气孔10，筒体11内腔的底部放置有浮动球12，浮动球12的直径略小于筒体1本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.呼吸科患者用呼吸训练器，包括管体(1)，其特征在于：所述管体(1)内腔的左侧固定连接有阻力弹簧(14)，所述阻力弹簧(14)的右侧固定连接有推动板(2)，所述管体(1)内腔的右侧固定连接有挡板(9)，所述挡板(9)左侧的中心处开设有导气孔(3)，所述管体(1)的右侧连通有四通管(4)，所述四通管(4)分支端的表面固定安装有阀门(8)，所述四通管(4)集合端右侧的中心处连通有连接管(7)，所述连接管(7)的表面套设有折叠软管(5)，所述折叠软管(5)远离连接管(7)的一端连通有呼吸嘴(6)，所述管体(1)的顶部连通有竖管(13)，所述竖管(13)的顶部连通有筒体(11)，所述筒体(11)顶部的中心处开设有通气孔(10)，所述筒体(11)内腔的底部放置有浮动球(12)。/n

【技术特征摘要】
1.呼吸科患者用呼吸训练器，包括管体(1)，其特征在于：所述管体(1)内腔的左侧固定连接有阻力弹簧(14)，所述阻力弹簧(14)的右侧固定连接有推动板(2)，所述管体(1)内腔的右侧固定连接有挡板(9)，所述挡板(9)左侧的中心处开设有导气孔(3)，所述管体(1)的右侧连通有四通管(4)，所述四通管(4)分支端的表面固定安装有阀门(8)，所述四通管(4)集合端右侧的中心处连通有连接管(7)，所述连接管(7)的表面套设有折叠软管(5)，所述折叠软管(5)远离连接管(7)的一端连通有呼吸嘴(6)，所述管体(1)的顶部连通有竖管(13)，所述竖管(13)的顶部连通有筒体(11)，所述筒体(11)顶部的中心处开设有通气孔(10)，所述筒体(11)内腔的底部放置有浮动球(12)。


2.根据权利要求1所述的呼吸科患者用呼吸训练器，其特征在于：所述推动板(2)前侧与后侧的中心处均固定连接有滑...

【专利技术属性】
技术研发人员：王永兴，王苏丽，姚茹，
申请(专利权)人：王永兴，
类型：新型
国别省市：陕西;61