一种大学体育用单杠训练安全架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种大学体育用单杠训练安全架，包括底座、调节装置、横杆和抓握装置，所述调节装置固定安装在底座的上端，所述横杆固定安装在调节装置之间，所述抓握装置固定安装在横杆的外表面，所述调节装置包括第一立柱，所述第一立柱的内部套设有第一调节杆，所述第一调节杆的下端贯穿设置有拉杆，所述拉杆的一端固定安装有插杆，所述拉杆的一端套设有弹簧。本实用新型专利技术通过设置抓握装置，让使用者能够根据自身的习惯找到合适的抓握间距，且增加了握柄，让使用者抓握时更加稳定，防止出现手滑的情况，提高了安全性，通过设置调节装置，达到调节横杆高度的效果，使不同身高的使用者均能够进行训练，操作简单。

【技术实现步骤摘要】
一种大学体育用单杠训练安全架
本技术涉及一种体育器材，具体是一种大学体育用单杠训练安全架。
技术介绍
大学生在业余体育锻炼过程中，会使用到各类训练器材，例如腹肌架、单杠和杠铃等，其中单杠作为锻炼上肢力量的器材，为大多数大学生的身体健康起到了重大的作用。现有的单杠训练架在使用时，在握住横杆时，如果手心汗液过多，则会出线手滑的情况，对使用者的身体造成损伤，且不能够根据每个人的臂围进行调节，让使用者锻炼起来更加顺手。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种大学体育用单杠训练安全架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种大学体育用单杠训练安全架，包括底座、调节装置、横杆和抓握装置，所述调节装置固定安装在底座的上端，所述横杆固定安装在调节装置之间，所述抓握装置固定安装在横杆的外表面。所述调节装置包括第一立柱，所述第一立柱的内部套设有第一调节杆，所述第一调节杆的下端贯穿设置有拉杆，所述拉杆的一端固定安装有插杆，所述拉杆的一端套设有弹簧，所述第一立柱的一侧设置有第二立柱，所述第二立柱的内部套设有第二调节杆，所述第一调节杆和第二调节杆的一侧均固定安装有把手。作为本技术进一步的方案：所述抓握装置包括滑轨，所述滑轨的外表面套设有套壳。作为本技术再进一步的方案：所述套壳的外表面套设有握柄，所述套壳的外表面贯穿设置有螺栓，所述螺栓的下端固定安装有吸盘。作为本技术再进一步的方案：所述第一立柱的内壁开设有插孔，插孔呈一字型纵向开设，所述插杆的形状大小与插孔相适配。作为本技术再进一步的方案：所述拉杆贯穿所述第一立柱和第一调节杆的内部并与两者滑动连接。作为本技术再进一步的方案：所述第一调节杆的下端开设有凹槽，所述插杆和凹槽之间相适配。作为本技术再进一步的方案：所述套壳的内部开设有螺栓孔，所述螺栓和螺栓孔之间相啮合。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、该大学体育用单杠训练安全架，通过设置抓握装置，让使用者能够根据自身的习惯找到合适的抓握间距，且增加了握柄，让使用者抓握时更加稳定，防止出现手滑的情况，提高了安全性。2、该大学体育用单杠训练安全架，通过设置调节装置，达到调节横杆高度的效果，使不同身高的使用者均能够进行训练，操作简单。附图说明图1为大学体育用单杠训练安全架的结构示意图。图2为大学体育用单杠训练安全架的图1中A处放大结构示意图。图3为大学体育用单杠训练安全架中抓握装置的结构示意图。图中所示：1、底座；2、调节装置；201、第一立柱；202、第一调节杆；203、拉杆；204、插杆；205、弹簧；206、第二立柱；207、第二调节杆；208、把手；3、横杆；4、抓握装置；401、滑轨；402、套壳；403、握柄；404、螺栓；405、吸盘。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～3，本技术实施例中，一种大学体育用单杠训练安全架，包括底座1、调节装置2、横杆3和抓握装置4，调节装置2固定安装在底座1的上端，横杆3固定安装在调节装置2之间，抓握装置4固定安装在横杆3的外表面。调节装置2包括第一立柱201，第一立柱201的内壁开设有插孔，插孔呈一字型纵向开设，插杆204的形状大小与插孔相适配，第一立柱201的内部套设有第一调节杆202，第一调节杆202的下端开设有凹槽，插杆204和凹槽之间相适配，第一调节杆202的下端贯穿设置有拉杆203，拉杆203贯穿第一立柱201和第一调节杆202的内部并与两者滑动连接，拉杆203的一端固定安装有插杆204，拉杆203的一端套设有弹簧205，第一立柱201的一侧设置有第二立柱206，第二立柱206的内部套设有第二调节杆207，第一调节杆202和第二调节杆207的一侧均固定安装有把手208，根据不同使用者的身高，拉动拉杆203，拉杆203带动插杆204对弹簧205压缩，插杆204随之与插槽分离，第一调节杆202失去固定后，拉动把手208，对第一调节杆202进行升降，第一调节杆202带动横杆3使第二调节杆207在第二立柱206中随之升降，调节至合适高度后，松开拉杆203，弹簧205推动插杆204插入相对应的插槽中，使第一调节杆202得到固定，从而使第二调节杆207也得到固定，达到调节横杆3高度的效果，使不同身高的使用者均能够进行训练，操作简单。抓握装置4包括滑轨401，滑轨401的外表面套设有套壳402，套壳402的内部开设有螺栓孔，螺栓404和螺栓孔之间相啮合，套壳402的外表面套设有握柄403，套壳402的外表面贯穿设置有螺栓404，螺栓404的下端固定安装有吸盘405，在使用前，根据不同使用者的习惯，将横杆3高度调低，依次拧松螺栓404，使吸盘405与横杆3失去吸附，接着移动套壳402，套壳402随之在滑轨401上滑动，对套壳402之间的间距进行调节，调节完毕后拧紧螺栓404使吸盘405吸附在横杆3上，使套壳402得到固定，让使用者能够根据自身的习惯找到合适的抓握间距，且增加了握柄403，让使用者抓握时更加稳定，防止出现手滑的情况，提高了安全性。本技术的工作原理是：根据不同使用者的身高，拉动拉杆203，拉杆203带动插杆204对弹簧205压缩，插杆204随之与插槽分离，第一调节杆202失去固定后，拉动把手208，对第一调节杆202进行升降，第一调节杆202带动横杆3使第二调节杆207在第二立柱206中随之升降，调节至合适高度后，松开拉杆203，弹簧205推动插杆204插入相对应的插槽中，使第一调节杆202得到固定，从而使第二调节杆207也得到固定，在使用前，根据不同使用者的习惯，将横杆3高度调低，依次拧松螺栓404，使吸盘405与横杆3失去吸附，接着移动套壳402，套壳402随之在滑轨401上滑动，对套壳402之间的间距进行调节，调节完毕后拧紧螺栓404使吸盘405吸附在横杆3上，使套壳402得到固定。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学体育用单杠训练安全架，包括底座(1)、调节装置(2)、横杆(3)和抓握装置(4)，其特征在于：所述调节装置(2)固定安装在底座(1)的上端，所述横杆(3)固定安装在调节装置(2)之间，所述抓握装置(4)固定安装在横杆(3)的外表面；/n所述调节装置(2)包括第一立柱(201)，所述第一立柱(201)的内部套设有第一调节杆(202)，所述第一调节杆(202)的下端贯穿设置有拉杆(203)，所述拉杆(203)的一端固定安装有插杆(204)，所述拉杆(203)的一端套设有弹簧(205)，所述第一立柱(201)的一侧设置有第二立柱(206)，所述第二立柱(206)的内部套设有第二调节杆(207)，所述第一调节杆(202)和第二调节杆(207)的一侧均固定安装有把手(208)。/n

【技术特征摘要】
1.一种大学体育用单杠训练安全架，包括底座(1)、调节装置(2)、横杆(3)和抓握装置(4)，其特征在于：所述调节装置(2)固定安装在底座(1)的上端，所述横杆(3)固定安装在调节装置(2)之间，所述抓握装置(4)固定安装在横杆(3)的外表面；
所述调节装置(2)包括第一立柱(201)，所述第一立柱(201)的内部套设有第一调节杆(202)，所述第一调节杆(202)的下端贯穿设置有拉杆(203)，所述拉杆(203)的一端固定安装有插杆(204)，所述拉杆(203)的一端套设有弹簧(205)，所述第一立柱(201)的一侧设置有第二立柱(206)，所述第二立柱(206)的内部套设有第二调节杆(207)，所述第一调节杆(202)和第二调节杆(207)的一侧均固定安装有把手(208)。


2.根据权利要求1所述的大学体育用单杠训练安全架，其特征在于：所述抓握装置(4)包括滑轨(401)，所述滑轨(401)的外表面套设有套壳...

【专利技术属性】
技术研发人员：师伟，
申请(专利权)人：濮阳职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41