【技术实现步骤摘要】
一种可以调节高度的书桌
本技术属于家居装饰
，具体涉及一种可以调节高度的书桌。
技术介绍
书桌是中小学生日常学习中较常使用的家具，主要是能够方便学生的使用、学习，同时合适的书桌能够有效控制学生学习时与书本的距离，防止近视，有利于保护视力。养成良好的坐姿和学习习惯。已经公开的申请号为CN201822261290.1的中国专利中公开了一种可调节书桌，本技术包括书桌底架、书桌面、书架、可动书挡板、可折叠书夹，所述书桌面设置于书桌底架上部，所述书桌面前部为可动书桌面，后部为固定书桌面，所述固定书桌面固定于书桌底架后端，所述可动书桌面一端与书桌底架前端可转动连接，另一端可动连接于液压推杆的一端，本技术结构简单，使用方便，空间利用率高，通过可动书桌面的设置可以根据使用者的具体情况调节桌面的角度，通过可动书挡板的设置使得可以调节可动书挡板与书架侧壁之间的空隙便于桌面的整理，通过可折叠书夹的设置便于使用者调节书夹的角度并进行书本的夹持，方便使用，通过书桌底架侧边的收纳桶与可折叠的放置板的设置进一步增加放置空间。以及申请...
【技术保护点】
1.一种可以调节高度的书桌，其特征在于，包括两个折叠支架，所述折叠支架的一端固接一限位杆、另一端与书桌固接，所述折叠支架的交叉点上固接凸起，所述书桌的底部设有凹槽，还包括高度调节器，所述高度调节器包括定位柱、高度调节柱，所述定位柱固接于所述限位杆，所述定位柱由上至下设有外螺纹、滑槽，所述滑槽与所述凸起配合作用，所述高度调节柱一端容置于所述凹槽、另一端设有内螺纹，所述内螺纹与所述外螺纹配合作用，以使得能够通过调节所述折叠支架的高度。/n
【技术特征摘要】
1.一种可以调节高度的书桌，其特征在于，包括两个折叠支架，所述折叠支架的一端固接一限位杆、另一端与书桌固接，所述折叠支架的交叉点上固接凸起，所述书桌的底部设有凹槽，还包括高度调节器，所述高度调节器包括定位柱、高度调节柱，所述定位柱固接于所述限位杆，所述定位柱由上至下设有外螺纹、滑槽，所述滑槽与所述凸起配合作用，所述高度调节柱一端容置于所述凹槽、另一端设有内螺纹，所述内螺纹与所述外螺纹配合作用，以使得能够通过调节所述折叠支架的高度。
2.根据权利要求1所述的一种可以调节高度的书桌，其特征在于，所述折叠支架具有一端与所述书桌固接的调节支架，所述调节支架包括带有定位桩的调节部、带有定位孔的固定部。
3.根据权利要求2所述的一种可以调节高度的书桌，其特征在于，所述定位桩...
【专利技术属性】
技术研发人员：沈丹明，干剑辉，姜大伟，马湘龙，陈友锋，
申请(专利权)人：浙江广成装饰工程有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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