一种素质教育教学拓展训练器材制造技术

本实用新型专利技术公开了一种素质教育教学拓展训练器材，包括滚筒、底座、踏板和外齿轮，所述滚筒安装在底座上，所述滚筒为圆柱状，且内部为空心结构，所述滚筒外表面安装有外齿轮，所述外齿轮为三个，所述外齿轮分别位于滚筒的两侧和中间位置，所述底座两端安装有踏板，所述踏板呈三角形状，所述踏板关于底座中心对称安装，所述踏板与底座焊接固定。本实用新型专利技术，通过安装滚筒，在训练过程中滚筒是旋转的，让中学生通过这个滚筒，来测试滚筒通过的时间，来对中学生进行素质拓展训练，考验中学生的体力和平衡能力的掌控。

【技术实现步骤摘要】
一种素质教育教学拓展训练器材
本技术涉及拓展训练器材
，具体为一种素质教育教学拓展训练器材。
技术介绍
目前，在中国素质教育越来越重要，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词，而素质教育过程中离不开拓展训练，来增加学生的身体锻炼，拓展训练需要拓展训练器材，拓展训练器材是指拓展培训所用的设备总称。拓展训练器材，分为高空拓展器材，场地拓展器材，而中学生是长身体的关键阶段，如何设计一种专门为中学生身体锻炼的拓展训练器材就显得很重要了。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种素质教育教学拓展训练器材，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种素质教育教学拓展训练器材，包括滚筒、底座、踏板和外齿轮，所述滚筒安装在底座上，所述滚筒为圆柱状，且内部为空心结构，所述滚筒外表面安装有外齿轮，所述外齿轮为三个，所述外齿轮分别位于滚筒的两侧本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种素质教育教学拓展训练器材，包括滚筒(1)、底座(9)、踏板(8)和外齿轮(2)，其特征在于：所述滚筒(1)安装在底座(9)上，所述滚筒(1)为圆柱状，且内部为空心结构，所述滚筒(1)外表面安装有外齿轮(2)，所述外齿轮(2)为三个，所述外齿轮(2)分别位于滚筒(1)的两侧和中间位置，所述底座(9)两端安装有踏板(8)，所述踏板(8)呈三角形状，所述踏板(8)关于底座(9)中心对称安装，所述踏板(8)与底座(9)焊接固定。/n

【技术特征摘要】
1.一种素质教育教学拓展训练器材，包括滚筒(1)、底座(9)、踏板(8)和外齿轮(2)，其特征在于：所述滚筒(1)安装在底座(9)上，所述滚筒(1)为圆柱状，且内部为空心结构，所述滚筒(1)外表面安装有外齿轮(2)，所述外齿轮(2)为三个，所述外齿轮(2)分别位于滚筒(1)的两侧和中间位置，所述底座(9)两端安装有踏板(8)，所述踏板(8)呈三角形状，所述踏板(8)关于底座(9)中心对称安装，所述踏板(8)与底座(9)焊接固定。


2.根据权利要求1所述的一种素质教育教学拓展训练器材，其特征在于：所述滚筒(1)两端口安装有护套(5)，所述滚筒(1)内部安装有海绵体(3)，所述海绵体(3)贴滚筒(1)内部粘合，所述海绵体(3)将整个滚筒(1)内壁贴满，所述海绵体(3)外表面包裹有防滑布(4)。


3.根据权利要求1所述的一种素质教育教学拓展训练器材，其特征在于：所述底座(9)内部设有内腔(15)，所述内腔(15)中间安装有电池箱(17)，所述电池箱(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁广鹏，蒋萌萌，吕昊，
申请(专利权)人：伊犁师范大学，
类型：新型
国别省市：新疆;65