一种双面手指肌力训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种双面手指肌力训练器，包括圆柱形外壳和两个圆环，所述圆柱形外壳两端均为敞口式结构，两个圆环分别设于圆柱形外壳内中心处，圆柱形外壳侧壁上平行设有两行圆孔，两行所述圆孔均环向等距分布在圆柱形外壳侧壁上，每个圆孔上均穿设有弹力绳，弹力绳远离圆柱形外壳的一端均固定连接于与之相近的圆环上，圆柱形外壳上固定设有音乐播放器，该训练器外观呈圆筒状，大小和形状适合手掌抓握，中心设有的两个圆环适合单个手指勾、拉和多个手指抓握，训练模式多种多样，通过勾、拉、捏等动作，有效锻炼指浅屈肌、指深屈肌及指伸肌的肌力的肌力，训练效果好，使用方便，非常具有实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种双面手指肌力训练器
本技术涉及人体锻炼装置
，具体是一种双面手指肌力训练器。
技术介绍
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，根据世界卫生组织给出的解释：健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象，而且还包括一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。随着社会的不断发展，健康观念越来越深入人心，锻炼身体随处可见，由于人体每个部位采用的锻炼装置各不相同，使得人们在进行锻炼时需要使用到各式各样的锻炼器材，但目前针对手指肌力训练装置要么结构复杂，使用起来不方便，要么锻炼效果较差，实用性不高，因此，本技术提出一种双面手指肌力训练器来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的实施例目的在于提供一种双面手指肌力训练器，以解决上述问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种双面手指肌力训练器，包括圆柱形外壳和两个圆环，所述圆柱形外壳两端均为敞口式结构，两个圆环分别设于圆柱形外壳内中心处，圆柱形外壳侧壁上平行设有两行圆孔，两行所述圆孔均环向等距分布在圆柱形外壳侧壁上，每个圆孔上均穿设有弹力绳，弹力绳位于圆柱形外壳外侧的绳体上打有结头，结头大于圆孔的直径，弹力绳远离圆柱形外壳的一端均固定连接于与之相近的圆环上，圆柱形外壳上固定设有音乐播放器。在一种可选方案中：多根所述弹力绳的颜色各不相同且绳体上标有数字。在一种可选方案中：所述圆柱形外壳直径为13cm，两个圆环规格相同，其直径均为3cm。在一种可选方案中：所述圆柱形外壳和两个圆环均由PP材质制成。在一种可选方案中：所述弹力绳为热塑性聚氨酯弹性体。相较于现有技术，本技术实施例的有益效果如下：1、该训练器外观呈圆筒状，大小和形状适合手掌抓握，中心设有的两个圆环适合单个手指勾、拉和多个手指抓握，训练模式多种多样，通过勾、拉、捏等动作，有效锻炼指浅屈肌、指深屈肌及指伸肌的肌力，并且在训练时可打开音乐播放器进行协助训练，以帮助患者自主掌握肌力训练节奏以及训练时间，训练效果好，使用方便，非常具有实用性；2、该训练器适用于：①中风后偏瘫患者；②小儿脑性瘫痪儿童；③外周神经损伤后手肌力下降，精细功能受损的患者；④需要锻炼手部肌肉力量和精细动作的针灸推拿医师、音乐演奏者等健康人；⑤需要提高认知能力和手精细运动的儿童；3、多根所述弹力绳的颜色各不相同且绳体上标有数字，既能增加使用时的趣味性，又能帮助使用该训练器的儿童学习颜色和数字以及锻炼中风偏瘫患者的认知功能。附图说明图1为本技术第一实施例的结构示意图。图2为本技术第一实施例中圆柱形外壳的侧视图。附图标记注释：1-圆柱形外壳、2-圆环、3-弹力绳、4-圆孔、5-音乐播放器。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。实施例1请参阅图1和图2，本技术实施例中，一种双面手指肌力训练器，包括圆柱形外壳1和两个圆环2，所述圆柱形外壳1两端均为敞口式结构，其直径为13cm，两个圆环2规格相同，其直径均为3cm，圆柱形外壳1和两个圆环2均由PP材质制成，两个圆环2分别设于圆柱形外壳1内中心处，圆柱形外壳1侧壁上平行设有两行圆孔4，两行所述圆孔4均环向等距分布在圆柱形外壳1侧壁上，每个圆孔4上均穿设有弹力绳3，弹力绳3位于圆柱形外壳1外侧的绳体上打有结头，结头大于圆孔4的直径，弹力绳3远离圆柱形外壳1的一端均固定连接于与之相近的圆环2上，弹力绳3为热塑性聚氨酯弹性体，连接在两个圆环2上的弹力绳3根数可根据使用者手指锻炼需求灵活设置，根数越多，手指锻炼强度越大，圆柱形外壳1上固定设有音乐播放器5，音乐播放器5上设有内置电池、显示屏、扬声器、录音器和多个控制按钮等，类似于市面上常见的MP3，在此将不再赘述。在使用时，使用者可以使用多种模式以锻炼不同的肌肉：(1)双手食指分别勾住两个圆环2并向外用力拉动；(2)双手五指稍并拢，分别握住两个圆环2并向外用力拉动；(3)一只手握住圆柱形外壳1，另一只手食指勾住其中一个圆环2或同时勾住两个圆环2并向外用力拉动；(4)一只手固定圆柱形外壳1，另一只手五指稍并拢，握住其中一个圆环2并向外用力拉动；(5)大拇指和其他四根手指其中任意一根或多根手指对捏，捏住弹力绳3位于圆柱形外壳1外侧绳体将其拉动，多种模式操作时，通过勾、拉、捏等动作，有效锻炼指浅屈肌、指深屈肌及指伸肌的肌力，在使用该训练器的同时，可打开音乐播放器5，播放音乐或运动口令，如：“您准备好了吗？请和我一起做运动吧，1、2、3、......8，2、2、3、......8”，可以帮助患者自主掌握肌力训练节奏以及训练时间，非常的方便实用。实施例2本技术实施例与实施例1的不同之处在于，进一步的，为了增加该训练器的趣味性，多根所述弹力绳3的颜色各不相同且绳体上标有数字，既能增加使用时的趣味性，又能帮助使用该训练器的儿童学习颜色和数字以及锻炼中风偏瘫患者的认知功能.本技术的工作原理是：本技术在使用时，使用者可以使用多种模式以锻炼不同的肌肉：(1)双手食指分别勾住两个圆环2并向外用力拉动；(2)双手五指稍并拢，分别握住两个圆环2并向外用力拉动；(3)一只手握住圆柱形外壳1，另一只手食指勾住其中一个圆环2或同时勾住两个圆环2并向外用力拉动；(4)一只手固定圆柱形外壳1，另一只手五指稍并拢，握住其中一个圆环2并向外用力拉动；(5)大拇指和其他四根手指其中任意一根或多根手指对捏，捏住弹力绳3位于圆柱形外壳1外侧绳体将其拉动，多种模式操作时，通过勾、拉、捏等动作，有效锻炼指浅屈肌、指深屈肌及指伸肌的肌力，在使用该训练器的同时，可打开音乐播放器5，播放音乐或运动口令，如：“您准备好了吗？请和我一起做运动吧，1、2、3、......8，2、2、3、......8”，可以帮助患者自主掌握肌力训练节奏以及训练时间，非常的方便实用。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种双面手指肌力训练器，包括圆柱形外壳(1)和两个圆环(2)，其特征在于，所述圆柱形外壳(1)两端均为敞口式结构，两个圆环(2)分别设于圆柱形外壳(1)内中心处，圆柱形外壳(1)侧壁上平行设有两行圆孔(4)，两行所述圆孔(4)均环向等距分布在圆柱形外壳(1)侧壁上，每个圆孔(4)上均穿设有弹力绳(3)，弹力绳(3)位于圆柱形外壳(1)外侧的绳体上打有结头，结头大于圆孔(4)的直径，弹力绳(3)远离圆柱形外壳(1)的一端均固定连接于与之相近的圆环(2)上，圆柱形外壳(1)上固定设有音乐播放器(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种双面手指肌力训练器，包括圆柱形外壳(1)和两个圆环(2)，其特征在于，所述圆柱形外壳(1)两端均为敞口式结构，两个圆环(2)分别设于圆柱形外壳(1)内中心处，圆柱形外壳(1)侧壁上平行设有两行圆孔(4)，两行所述圆孔(4)均环向等距分布在圆柱形外壳(1)侧壁上，每个圆孔(4)上均穿设有弹力绳(3)，弹力绳(3)位于圆柱形外壳(1)外侧的绳体上打有结头，结头大于圆孔(4)的直径，弹力绳(3)远离圆柱形外壳(1)的一端均固定连接于与之相近的圆环(2)上，圆柱形外壳(1)上固定设有音乐播放器(5)。

【专利技术属性】
技术研发人员：翟佳丽，赵光涛，王腾，胡彦杰，
申请(专利权)人：滨州医学院，
类型：新型
国别省市：山东;37