教学用植物培养箱制造技术

本实用新型专利技术提供一种教学用植物培养箱，包括电控组件、培养腔和温控腔；电控组件包括光照灯、光照感应器、温度感应器、电控箱、电加热装置、制冷装置和抽风机；电控箱内设有调光开关，以及均与电源相连的温控器和时控开关；光照灯、调光开关和时控开关依次相连；培养腔为圆柱形，光照灯的数量至少为3个，一个光照灯位于培养腔正中间，剩余光照灯沿周向均匀分布在培养腔外表面，可以使位于培养腔内每棵植物受到同样强度的光照；调光开关与光照灯一一对应的相连，从而分别控制光照灯的开光，实现控制光照方向，满足生物教学中植物向光性生长的实验需求，时控开关和调光开关的配合工作，实现根据设定的培养参数自动控制光照时长。

Plant incubator for teaching

【技术实现步骤摘要】
教学用植物培养箱
本技术涉及植物培养设备
，具体涉及一种教学用植物培养箱。
技术介绍
在中小学科学教育中，关于植物种子萌发和生长相关的实验可以使学生了解植物是有生命的，感受植物生长过程的奇妙，形成爱护、珍惜植物的的意识。然而植物种子萌发和生长相关的实验开展不但受到气温等环境因素的限制，如，只能在一年的某一阶段进行，而且有些实验需要不同的环境条件，比如温度、光照和水等；现有的培养装置仅能为培养植物提供培养空间及光照条件，但不能对培养植物的生长温度进行控制，学生为了进行这些实验需要寻找一些生活电器来实现这些条件，比如温度对种子萌发的影响，需要冰箱来实验低温条件，这些种种的限制因素让植物种子萌发和生长相关的实验不能在实验室或教室的一处进行，可能会让学生失去实验的兴趣。因此，需要对现有技术进行改进。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单，适用于生物教学实验的教学用植物培养箱。为解决上述技术问题，本技术提供一种教学用植物培养箱，包括电控组件和设有通风孔的箱体；所述箱体的侧壁上设有箱门，箱门与箱体活动连接；<本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.教学用植物培养箱，包括电控组件和设有通风孔（3）的箱体（101）；其特征在于：/n所述箱体（101）的侧壁上设有箱门（102），箱门（102）与箱体（101）活动连接；/n所述箱体（101）内腔中设有搁置板（4）、搁置板支架（5）和中央灯罩（2）；/n所述中央灯罩（2）呈圆筒状，竖直安装在箱体（101）内腔中心处；所述搁置板支架（5）套装在中央灯罩（2）外表面，搁置板（4）放置在搁置板支架（5）上表面；/n所述电控组件包括光照灯（1）、温度感应器（6）、电控箱（8）、电加热装置（9）、制冷装置（10）和抽风机（11）；/n所述光照灯（1）安装在中央灯罩（2）内腔中；/n所述电控箱（8）内设...

【技术特征摘要】
1.教学用植物培养箱，包括电控组件和设有通风孔（3）的箱体（101）；其特征在于：
所述箱体（101）的侧壁上设有箱门（102），箱门（102）与箱体（101）活动连接；
所述箱体（101）内腔中设有搁置板（4）、搁置板支架（5）和中央灯罩（2）；
所述中央灯罩（2）呈圆筒状，竖直安装在箱体（101）内腔中心处；所述搁置板支架（5）套装在中央灯罩（2）外表面，搁置板（4）放置在搁置板支架（5）上表面；
所述电控组件包括光照灯（1）、温度感应器（6）、电控箱（8）、电加热装置（9）、制冷装置（10）和抽风机（11）；
所述光照灯（1）安装在中央灯罩（2）内腔中；
所述电控箱（8）内设有调光开关（82），以及均与电源相连的温控器和时控开关；
所述温度感应器（6）与电源相连；
所述光照灯（1）、调光开关（82）和时控开关依次相连；
所述温度感应器（6）、电加热装置（9）和制冷装置（10）均与温控器相连；所述抽风机（11）分别与电加热装置（9）和制冷装置（10）相连；
所述温度感应器（6）、电加热装置（9）、制冷装置（10）和抽风机（11）均安装在箱体（101）内腔中；所述电控箱（8）安装在箱门（102）上；
所述电加热装置（9）和制冷装置（10）的进风管均密封的贯穿箱体（101）与外界环境相连通，电加热装置（9）和制冷装置（10）的出风管均与抽风机（11）的进风管相连通；所述抽风机（11）的出风管位于箱体（101）内腔中。


2.根据权利要求1所述的教学用植物培养箱；其特征在于：
所述电控组件还包括光照感应器（7），所述电控箱（8）上还设有显示屏（81）；
所述光照感应器（7）分别与电源和显示屏（81）相连；
所述温度感应器（6）与显示屏（81）相连。


3.根据权利要求2所述的教学用植物培养箱；其特征在于：
所述箱体（101）内腔底部设有隔板（103），隔板（103）位于箱门（102）下方；隔板（103）将箱体（101）内腔上下分割成培养腔（...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱学谦，
申请(专利权)人：朱学谦，
类型：新型
国别省市：浙江;33