一种多功能教学用尺制造技术

本实用新型专利技术提供了一种多功能教学用尺，包括长条尺体，长条尺体一端设有量角器，另一端固定有第一圆环件，长条尺体靠近设有量角器的一端设有指南针，靠近第一圆环件的一端设有温度计，长条尺体中心沿其长度方向嵌设条形磁铁，长条尺体上套有能够沿长条尺体滑动的滑尺套，滑尺套一端顶部设有第二圆环件，另一端顶部设有锁紧螺钉。通过本实用新型专利技术所揭示的一种多功能教学用尺，解决了传统的教学用尺功能单一且避免携带多种不同功能的教学用尺所导致的不方便的缺陷，并显著地提高了该多功能教学用尺使用的简便性。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学用尺
本技术涉及教学用具
，更具体涉及一种多功能教学用尺。
技术介绍
教学用尺主要用于数学和制图课程的教学。现有技术中的教学工具有直尺、三角尺、量角器、圆规，教师上课时需分别携带，这样教师上课时需准备很多教具，给教师上课带来很大负担。随科学技术的进步，原来教室里普遍使用的木制黑板、水泥黑板，逐渐被磁性玻璃黑板、磁性白板所代替，原有教学圆规上的定心铁针就无法在黑板上定心，甚至会损坏黑板；原有教学圆规只能安装粉笔在黑板上画图，在白板上就无能为力。同时，现有技术中的教学圆规不具备一尺多用的功效，因此存在一定的局限性。有鉴于此，有必要对现有技术中的教学用尺予以改进，以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于揭示一种多功能教学用尺，用以解决传统的教学用尺功能单一且避免携带多种不同功能的教学用尺所导致的不方便的缺陷，并提高该多功能教学用尺使用的简便性。为实现上述目的，本技术提供了一种多功能教学用尺，包括：长条尺体，所述长条尺体一端设有量角器，另一端固定有第一圆环件，长条尺体靠近设有量角器的一端设有指南针，靠本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能教学用尺，其特征在于，包括：长条尺体(1)，所述长条尺体(1)一端设有量角器(4)，另一端固定有第一圆环件(15)，长条尺体(1)靠近设有量角器(4)的一端设有指南针(5)，靠近所述第一圆环件(15)的一端设有温度计(14)，所述长条尺体(1)中心沿其长度方向嵌设条形磁铁(7)，所述长条尺体(1)上套有能够沿长条尺体(1)滑动的滑尺套(2)，所述滑尺套(2)一端顶部设有第二圆环件(3)，另一端顶部设有锁紧螺钉(6)。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学用尺，其特征在于，包括：长条尺体(1)，所述长条尺体(1)一端设有量角器(4)，另一端固定有第一圆环件(15)，长条尺体(1)靠近设有量角器(4)的一端设有指南针(5)，靠近所述第一圆环件(15)的一端设有温度计(14)，所述长条尺体(1)中心沿其长度方向嵌设条形磁铁(7)，所述长条尺体(1)上套有能够沿长条尺体(1)滑动的滑尺套(2)，所述滑尺套(2)一端顶部设有第二圆环件(3)，另一端顶部设有锁紧螺钉(6)。


2.根据权利要求1所述的多功能教学用尺，其特征在于，还包括：分别设置于条形磁铁(7)两侧的水平仪(12)，以及圆形通槽(8)、方形通槽(9...

【专利技术属性】
技术研发人员：钱万万，
申请(专利权)人：无锡科技职业学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32