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一种化学教学用实验台制造技术

技术编号:26817497 阅读:16 留言:0更新日期:2020-12-25 11:45
本实用新型专利技术公开了一种化学教学用实验台,涉及教学设备领域,该化学教学用实验台在使用时可以将底座和万向轮摆放在教室中,保持台板与地面平行,教师可以在台板上做实验给学生观看。在做实验的过程中,教师可以随时以立柱为轴,旋转台板,让轴承的外圈和连杆、台板一起转动,让支撑腿底部的万向轮跟随台板旋转滚动,保持台板平稳。便可方便自如地转动,从而将实验的不同角度展示给学生观看,提高授课效果。

【技术实现步骤摘要】
一种化学教学用实验台
本技术涉及教学设备领域,具体涉及一种化学教学用实验台。
技术介绍
在化学课程教学过程中,教师常常需要将实验设备带到课堂上演示和讲解给学生。但是现有的课堂实验支撑台一般仅仅是教师上课用的讲台,而讲台往往是固定的桌面结构,无法灵活地转动,不能够方便灵活地从各个角度来展示实验过程给学生观看,在进行一些复杂的物料或者化学实验时,展示的效果不佳。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是提供一种化学教学用实验台,具有良好稳定的支撑作用,可以在其台板上完成物料或化学实验,而且可以方便自如地转动,从而将实验的不同角度展示给学生观看,提高授课效果。为实现上述目的,本技术提供以下的技术方案:该化学教学用实验台包括平板状的台板,台板底部安装有抽屉,台板底部垂直设有直杆状的支撑腿和轴承,支撑腿和轴承分别位于抽屉的两边,轴承的外圈通过若干L形杆状的连杆与台板底面垂直连接,轴承的内圈中插有圆柱形的立柱,立柱底部垂直设有平板状的底座,支撑腿底部安装有万向轮,万向轮的底面与底座的底面平齐。作为本技术方案的进一步优化,所述台板由塑料或者木材制造,台板通过螺钉与抽屉、支撑腿、连杆连接。作为本技术方案的进一步优化,所述抽屉、底座、立柱、支撑腿、连杆均由不锈钢制造,立柱通过焊接与底座连接。作为本技术方案的进一步优化,所述轴承为圆珠滚子轴承,轴承的内圈通过焊接与立柱连接,轴承的外圈通过焊接与连杆连接。采用以上技术方案的有益效果是:该化学教学用实验台在使用时可以将底座和万向轮摆放在教室中,保持台板与地面平行,教师可以在台板上做实验给学生观看。在做实验的过程中,教师可以随时以立柱为轴,旋转台板,让轴承的外圈和连杆、台板一起转动,让支撑腿底部的万向轮跟随台板旋转滚动,保持台板平稳。便可方便自如地转动,从而将实验的不同角度展示给学生观看,提高授课效果。附图说明下面结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细的描述。图1是本技术化学教学用实验台的主视图;图2是本技术化学教学用实验台的仰视图。其中,1—台板、2—抽屉、3—底座、4—立柱、5—支撑腿、6—轴承、7—万向轮、8—连杆。具体实施方式下面结合附图说明本技术化学教学用实验台的优选实施方式。图1和图2出示本技术化学教学用实验台的具体实施方式:结合图1和图2,该化学教学用实验台包括平板状的台板1,台板1底部安装有抽屉2,台板1底部垂直设有直杆状的支撑腿5和轴承6,支撑腿5和轴承6分别位于抽屉2的两边,轴承6的外圈通过若干L形杆状的连杆8与台板1底面垂直连接,轴承6的内圈中插有圆柱形的立柱4,立柱4底部垂直设有平板状的底座3,支撑腿5底部安装有万向轮7,万向轮7的底面与底座3的底面平齐。台板1由塑料或者木材制造,结实耐用,材质软硬合适,台板1通过螺钉与抽屉2、支撑腿5、连杆8连接。抽屉2、底座3、立柱4、支撑腿5、连杆8均由不锈钢制造,坚固耐用,且耐腐蚀性能好,立柱4通过焊接与底座3连接。轴承6为圆珠滚子轴承,轴承6的内圈通过焊接与立柱4连接,轴承6的外圈通过焊接与连杆8连接,如此可以保障底座3、立柱4、轴承6的内圈不动的情况下,轴承6的外圈,连杆8、台板1可以自由旋转。该化学教学用实验台在使用时可以将底座3和万向轮7摆放在教室中,保持台板1与地面平行,教师可以在台板1上做实验给学生观看。在做实验的过程中,教师可以随时以立柱4为轴,旋转台板1,让轴承6的外圈和连杆8、台板1一起转动,让支撑腿5底部的万向轮7跟随台板1旋转滚动,保持台板1平稳。便可方便自如地转动,从而将实验的不同角度展示给学生观看,提高授课效果。以上的仅是本技术的优选实施方式,应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本技术创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种化学教学用实验台,其特征在于:所述化学教学用实验台包括平板状的台板(1),台板(1)底部安装有抽屉(2),台板(1)底部垂直设有直杆状的支撑腿(5)和轴承(6),支撑腿(5)和轴承(6)分别位于抽屉(2)的两边,轴承(6)的外圈通过若干L形杆状的连杆(8)与台板(1)底面垂直连接,轴承(6)的内圈中插有圆柱形的立柱(4),立柱(4)底部垂直设有平板状的底座(3),支撑腿(5)底部安装有万向轮(7),万向轮(7)的底面与底座(3)的底面平齐。/n

【技术特征摘要】
1.一种化学教学用实验台,其特征在于:所述化学教学用实验台包括平板状的台板(1),台板(1)底部安装有抽屉(2),台板(1)底部垂直设有直杆状的支撑腿(5)和轴承(6),支撑腿(5)和轴承(6)分别位于抽屉(2)的两边,轴承(6)的外圈通过若干L形杆状的连杆(8)与台板(1)底面垂直连接,轴承(6)的内圈中插有圆柱形的立柱(4),立柱(4)底部垂直设有平板状的底座(3),支撑腿(5)底部安装有万向轮(7),万向轮(7)的底面与底座(3)的底面平齐。


2.根据权利要求1所述的化学教...

【专利技术属性】
技术研发人员:黎铭扬
申请(专利权)人:南宁学院
类型:新型
国别省市:广西;45

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