【技术实现步骤摘要】
一种虚拟现实培训心理教育教学系统
本专利技术涉及虚拟培训
，尤其涉及一种虚拟现实培训心理教育教学系统。
技术介绍
根据教育科目种类繁多、内容量大、对教员自身素质水平要求高以及教育环境要求高的特点，结合虚拟现实技术的明显优势，本专利技术提出一种虚拟现实培训心理教育教学系统，补充和完善了现有教育体系，使不同地域的学生及适龄人群通过沉浸式虚拟现实技术在三维场景中听名师授课，进行直观、形象的学习，不用跨地域就能得到优质教育，有效解决了地区之间教育资源差异化的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的心理教育培训不便的缺点，而提出的一种虚拟现实培训心理教育教学系统。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种虚拟现实培训心理教育教学系统，包括数据存储模块，用于心理教育培训信息的存储，以及学习用户的资料及学习进度的存储，体验终端模块，用于培训用户终端使用，使用者通过体验终端模块进行培训学习，所述数据存储模块的输出端与资源调用模块的输入端连接，且资源调用模块的输出端连...
【技术保护点】
1.一种虚拟现实培训心理教育教学系统，其特征在于，包括:/n数据存储模块，用于心理教育培训信息的存储，以及学习用户的资料及学习进度的存储；/n资源调用模块，调用所需心理学习资料；/n体验终端模块，用于培训用户终端使用，使用者通过体验终端模块进行培训学习；/n所述数据存储模块的输出端与资源调用模块的输入端连接，且资源调用模块的输出端连接有控制模块，该控制模块的输出端与体验终端模块的输入端连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种虚拟现实培训心理教育教学系统，其特征在于，包括:
数据存储模块，用于心理教育培训信息的存储，以及学习用户的资料及学习进度的存储；
资源调用模块，调用所需心理学习资料；
体验终端模块，用于培训用户终端使用，使用者通过体验终端模块进行培训学习；
所述数据存储模块的输出端与资源调用模块的输入端连接，且资源调用模块的输出端连接有控制模块，该控制模块的输出端与体验终端模块的输入端连接。
2.根据权利要求1所述的一种虚拟现实培训心理教育教学系统，其特征在于，所述数据存储模块的一侧设置有介入模块，且介入模块用于介入修改数据存储模块的数据内容。
3.根据权利要求2所述的一种虚拟现实...
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