一种体育教学用球类放置柜制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育教学用球类放置柜，属于体育用品技术领域，包括滚轮、分隔板、放置柜本体和冲洗除尘组件，所述放置柜本体的底端对称设置有滚轮，所述放置柜本体的内部设置有冲洗除尘组件，所述冲洗除尘组件的一侧设置有分隔板，所述分隔板远离冲洗除尘组件的一侧对称设置有便捷取放组件，所述放置柜本体的顶端设置有放置腔，所述放置腔的内部设置有集尘槽；本实用新型专利技术通过设置便捷取放组件，提高乒乓球和羽毛球取出的便利性，防止球类掉落造成踩踏损坏，提高球类的使用寿命，降低损坏概率，保证教学训练的质量，通过设置冲洗除尘组件，防止铅球表面泥土附着影响手感，提高投掷的舒适度，保证教学效果。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用球类放置柜
本技术属于体育用品
，具体涉及一种体育教学用球类放置柜。
技术介绍
体育用品就是在进行体育教育、竞技运动和身体锻炼的过程中所使用到的所有物品的统称。全民健身热度的不断升温为中国体育产业提供了广阔的市场容量，作为体育产业发展的基础分支的体育用品业也藉此实现快速发展。中国已成为世界最大的体育用品基地，体育用品行业也逐步进入稳定增长的成熟期。现有技术的存在以下问题：1、在对乒乓球或羽毛球进行取放时没有设置便捷取放组件，导致乒乓球易掉落造成踩踏破损，浪费经济资源，无法对羽毛球进行稳定收纳，造成羽毛球损坏，降低使用寿命，影响教学训练质量；2、在投掷铅球后无法对其表面的泥土进行去除，影响铅球的投掷手感，易产生安全风险，降低教学效果，浪费人力物力资源，增加清理成本。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种体育教学用球类放置柜，具有取放便捷，冲洗除尘的特点。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种体育教学用球类放置柜，包括滚轮、分隔板、放置柜本体和冲洗除尘组件，所述放置柜本体的底端对称设置有滚轮，所述放置柜本体的内部设置有冲洗除尘组件，所述冲洗除尘组件的一侧设置有分隔板，所述分隔板远离冲洗除尘组件的一侧对称设置有便捷取放组件，所述放置柜本体的顶端设置有放置腔，所述放置腔的内部设置有集尘槽，所述集尘槽的顶端连接有活动挡板，所述放置柜本体的一侧表面连接有推杆。优选的，所述便捷取放组件包括把手、限位隔板、固定挡板、滑座、合页和防滑板，其中，所述防滑板的底端对称设置有滑座，所述防滑板的顶端均匀间隔连接有限位隔板，所述限位隔板的表面设置有固定挡板，所述固定挡板的表面设置有合页，所述合页的顶端连接有把手。优选的，所述冲洗除尘组件包括水箱、水泵、喷嘴、排水槽、弧形架和分水管，其中，所述水箱的底端设置有水泵，所述水泵的底端连接有分水管，所述分水管的底端均匀间隔对称连接有喷嘴，所述喷嘴的底端设置有弧形架，所述弧形架的底端设置有排水槽。优选的，所述集尘槽的内部通过活动螺栓均匀间隔对称连接有缓冲弹簧，所述集尘槽的顶端对应活动挡板设置有调节槽。优选的，所述分隔板的一侧对应冲洗除尘组件设置有滑板，所述分隔板的内部对应滑板设置有滑轮。优选的，所述固定挡板通过固定螺栓连接在限位隔板的一侧，所述滑座的一侧对应防滑板的底端设置有限位块。优选的，所述喷嘴的表面通过紧固螺栓连接设置有止水阀，所述弧形架的一侧设置有调节挡板。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、本技术通过设置便捷取放组件，由把手拉动固定挡板移动带动防滑板沿滑座进行移动，提高乒乓球和羽毛球取出的便利性，防止球类掉落造成踩踏损坏，提高球类的使用寿命，降低损坏概率，节约物质资源，保证教学训练的质量，确保收纳的可靠性和便利性。2、本技术通过设置冲洗除尘组件，由水泵将水箱中的水抽出并通过分水管对弧形架表面的铅球进行冲洗，防止铅球表面泥土附着影响手感，提高投掷的舒适度，保证教学效果。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的便捷取放组件结构示意图；图3为本技术的冲洗除尘组件结构示意图。图中：1、集尘槽；2、活动挡板；3、放置腔；4、推杆；5、便捷取放组件；51、把手；52、限位隔板；53、固定挡板；54、滑座；55、合页；56、防滑板；6、滚轮；7、分隔板；8、放置柜本体；9、冲洗除尘组件；91、水箱；92、水泵；93、喷嘴；94、排水槽；95、弧形架；96、分水管。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供以下技术方案：一种体育教学用球类放置柜，包括滚轮6、分隔板7、放置柜本体8和冲洗除尘组件9，放置柜本体8的底端对称设置有滚轮6，放置柜本体8的内部设置有冲洗除尘组件9，冲洗除尘组件9的一侧设置有分隔板7，分隔板7远离冲洗除尘组件9的一侧对称设置有便捷取放组件5，放置柜本体8的顶端设置有放置腔3，放置腔3的内部设置有集尘槽1，集尘槽1的顶端连接有活动挡板2，放置柜本体8的一侧表面连接有推杆4；便捷取放组件5包括把手51、限位隔板52、固定挡板53、滑座54、合页55和防滑板56，其中，防滑板56的底端对称设置有滑座54，防滑板56的顶端均匀间隔连接有限位隔板52，限位隔板52的表面设置有固定挡板53，固定挡板53的表面设置有合页55，合页55的顶端连接有把手51；冲洗除尘组件9包括水箱91、水泵92、喷嘴93、排水槽94、弧形架95和分水管96，其中，水箱91的底端设置有水泵92，水泵92的底端连接有分水管96，分水管96的底端均匀间隔对称连接有喷嘴93，喷嘴93的底端设置有弧形架95，弧形架95的底端设置有排水槽94。具体的，集尘槽1的内部通过活动螺栓均匀间隔对称连接有缓冲弹簧，集尘槽1的顶端对应活动挡板2设置有调节槽。通过采用上述技术方案，提高球类放置整理的便利性并通过缓冲弹簧震动清理灰尘。具体的，分隔板7的一侧对应冲洗除尘组件9设置有滑板，分隔板7的内部对应滑板设置有滑轮。通过采用上述技术方案，保证球类在冲洗时不会掉落。具体的，固定挡板53通过固定螺栓连接在限位隔板52的一侧，滑座54的一侧对应防滑板56的底端设置有限位块。通过采用上述技术方案，提高固定挡板53拆装的便利性，并保证防滑板56能够进行限位固定。具体的，喷嘴93的表面通过紧固螺栓连接设置有止水阀，弧形架95的一侧设置有调节挡板。通过采用上述技术方案，提高弧形架95的适用性，保证冲洗效果。本技术的工作原理及使用流程：首先推动本技术中的推杆4带动放置柜本体8底端的滚轮6进行转动，滚轮6转动带动放置柜本体8进行移动，在将放置柜本体8推至教学训练场地后将篮球或足球从放置腔3中取出，然后再拉动把手51带动固定挡板53进行移动，固定挡板53移动带动限位隔板52和防滑板56沿滑座54进行移动，然后将防滑板56内部的乒乓球和羽毛球取出进行教学训练，再沿分隔板7内部的滑轮移动滑板，使得弧形架95顶端的铅球沿其表面滚动落下并进行投掷训练，在教学训练完成后对球类进行收纳，篮球足球等放置在放置腔3的内部并压缩集尘槽1中缓冲弹簧，缓冲弹簧振动对篮球和足球表面的灰尘进行清理，再将乒乓球和羽毛球收至防滑板56的顶端并沿限位隔板52分类放置，最后将铅球放在弧形架95的顶端并闭合滑板，然后打开水泵92将水箱91中的水抽出，并将放有铅球的弧形架95顶端的喷嘴93打开，水流从喷嘴93喷出对铅球表面的泥土进行冲洗并使得铅球滚动，保证冲本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学用球类放置柜，包括滚轮(6)、分隔板(7)、放置柜本体(8)和冲洗除尘组件(9)，其特征在于：所述放置柜本体(8)的底端对称设置有滚轮(6)，所述放置柜本体(8)的内部设置有冲洗除尘组件(9)，所述冲洗除尘组件(9)的一侧设置有分隔板(7)，所述分隔板(7)远离冲洗除尘组件(9)的一侧对称设置有便捷取放组件(5)，所述放置柜本体(8)的顶端设置有放置腔(3)，所述放置腔(3)的内部设置有集尘槽(1)，所述集尘槽(1)的顶端连接有活动挡板(2)，所述放置柜本体(8)的一侧表面连接有推杆(4)。/n

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用球类放置柜，包括滚轮(6)、分隔板(7)、放置柜本体(8)和冲洗除尘组件(9)，其特征在于：所述放置柜本体(8)的底端对称设置有滚轮(6)，所述放置柜本体(8)的内部设置有冲洗除尘组件(9)，所述冲洗除尘组件(9)的一侧设置有分隔板(7)，所述分隔板(7)远离冲洗除尘组件(9)的一侧对称设置有便捷取放组件(5)，所述放置柜本体(8)的顶端设置有放置腔(3)，所述放置腔(3)的内部设置有集尘槽(1)，所述集尘槽(1)的顶端连接有活动挡板(2)，所述放置柜本体(8)的一侧表面连接有推杆(4)。


2.根据权利要求1所述的一种体育教学用球类放置柜，其特征在于：所述便捷取放组件(5)包括把手(51)、限位隔板(52)、固定挡板(53)、滑座(54)、合页(55)和防滑板(56)，其中，所述防滑板(56)的底端对称设置有滑座(54)，所述防滑板(56)的顶端均匀间隔连接有限位隔板(52)，所述限位隔板(52)的表面设置有固定挡板(53)，所述固定挡板(53)的表面设置有合页(55)，所述合页(55)的顶端连接有把手(51)。


3.根据权利要求1所述的一种体育教学用球类放置柜，其特征在于：所述冲洗除尘组件(9)包括水箱(91...

【专利技术属性】
技术研发人员：国英男，千红，杜旭超，房璐，刘满金，
申请(专利权)人：大庆医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23