一种LED读写作业护眼灯具制造技术

本实用新型专利技术公开了提供一种LED读写作业护眼灯具，包括底座、灯头和连接所述底座与灯头的灯杆，所述灯杆由弯锥管段和可伸缩段构成，所述弯锥管段的下端与底座连接，所述弯锥管段的上端与可伸缩段的末端连接，所述可伸缩段的前端与灯头连接。本实用新型专利技术通过可伸缩段可实现灯具的微调伸缩，增强照明舒适度，满足不同人的照明需求。

【技术实现步骤摘要】
一种LED读写作业护眼灯具
本技术涉及灯具
，更具体地说是涉及一种LED读写作业护眼灯具。
技术介绍
青少年近视发病率居高不下，中国儿童青少年的近视率居世界首位，各种各样的护眼灯具走俏市场，商家打着无频闪、减蓝光、无眩光等概念，宣称能保护视力，预防近视，品种繁多，价格悬殊，良莠不齐。为了孩子们的视力，家长刻意选择护眼灯具而非普通台灯给孩子作业时使用，可是，很多不合格的护眼灯往往会加速孩子们的视力降低。护眼灯就是保护眼睛的灯，有些护眼灯宣传可以预防近视，如果真有这方面的临床功效，应该是属于医疗器械的范畴。对于医疗器械的认识，应该基于科学的、系统的临床试验，并且报请主管部门批准才可以。河南省郑州市消费者协会发布2015年度读写作业台灯商品比较试验结果，读写作业台灯质量堪忧，30个样品16个不合格，合格率仅为46.67%。很多读写作业护眼灯具缺乏引导使用者正确使用的结构或控制方案，也没有综合有效的防眩光设计，导致不可控的使用而带来光污染与眩光，甚至损伤视力。《读写作业台灯性能要求》（GB/T9473-2017）标准对照度、色温、显指、遮光性、光生物安全等做了规范，原GB/T9473-2008版本明确要求：在400毫米高，600毫米远处，应看不到反射器内壁与光源；最新GB/T9473-2017版本要求在400毫米高度，600毫米距离的测试点用亮度计测试：所有透光件、光源、反射器等的表面亮度不应大于2000cd/m2。照度的高低影响着眼睛的疲劳程度。如果照度过低，眼睛比较容易疲劳；照度过高，会让眼睛不舒服，并且瞳孔变化加快，同样会导致眼睛疲劳。长期处于照度过高或过低的区域工作，会导致视力下降。书桌台面照度在750～1000LX比较适宜，并且照度要均匀。色温就是光源的色表，在4000～4600K左右，色温适中，光线柔和带点黄，比较适合阅读需要；低于4000K，色温偏低偏黄，配低照度会使空间光照比较舒适，但达不到阅读的照度；高于4600K，则蓝光成分多，会损伤视力，且高色温配高照度使书桌台面太亮太刺眼。显色性越高，越能真实地呈现物体的固有颜色。显色性达到80或以上时才能正确判断色彩，低于80则色彩不能真实还原，所以中小学护眼灯具的显色性必须在85以上。有些灯具会有闪烁的感觉，原因是电光源在交流电供电时，交流电做周期性的变化，电光源发出的光通量会周期性变化，给人的感觉就是闪烁。闪烁频率在每秒50下时，人眼能够察觉到，会伤害视力。LED白光主要是靠450～455nm波长的蓝光激发荧光粉，其中波长越低击发能力越强。通常LED光源的波长控制在500nm之内，一般是450～455nm或455～460nm，都属于透射比较强的波段。如果波长变大，那么激发荧光粉的能力就下降，发光效率就会降低，有些厂家为了追求亮度，通常会加强LED光源的蓝光强度，人眼如果长期看这样的光源，眼睛会受到蓝光伤害。人的眼睛是在自然光下发育、生长的。对人而言，最佳的光源是散射的自然光，所有“护眼灯”的目标是要让灯发出尽量接近自然光特性的光线。具有如下特征：光线亮度稳定性好，没有人眼可觉察的、快速的明暗变化；色温在3500～4000K左右，柔和带点黄，比较适合阅读需要；散射光，椭圆形光斑，光照面积大，无对比度很强的阴影；光谱连续：多种可见光按一定比例组合而成的混合光，非单色光。灯头处的眩光和被照射面的反光是很常见的。刺眼的眩光和反光对眼睛有明显伤害，使用者可通过调节灯头的照射位置和照射角度，来避免灯头的眩光和被照射面的反光。台灯的灯罩一般距离桌面高度为400～600毫米，过高，光线反射到人眼，会生眩光；过低，则会使桌面光照度不均匀。最佳位置应为眼睛距离台灯平面0.4米，离光源水平距离0.6米，台灯距离桌面高度为0.4～0.6米。书桌台面深度为600毫米左右，护眼灯具应放置在桌面的左上角，以避免写字时手部阴影落在正在书写的地方。在护眼灯使用的时候，房间内的主光源也要开着，这样能确保灯光下的光照度不超过周围紧邻环境的光照度的3倍，这样中小学生在做视线交换时不因照度对比过强造成视觉疲劳。台灯的光源比较集中，有很强的方向性。学习时，如果离得近，光线太强容易伤着眼睛；如果离得远，光线变暗，还容易被手、头或上身挡。因此在学习、阅读时经常会发生光线过亮或过暗的情况，一般人不易把握光线到底是否合适，也难以时刻注意自己的身体姿态。建议使用者一方面把灯罩压低，以确保注视区域光线够亮，同时能遮住光源，以减少或避免眩光；另一方面也要避免灯头太靠近注视区域，导致光线过亮。总之，科学严谨的方案设计是有效护眼的基础，正确使用是关键，合理用眼，间断用眼，才是最科学最有效的护眼方法。无论什么灯，只要是非自然光，都会产生眩光，对视觉都有一定影响。其实，要保护眼睛，最主要还是在于灯的使用方法。一方面应把灯罩压低以确保注视区域光线够亮，同时能遮住光源，以减少或避免眩光；另一方面也要避免灯头太靠近注视区域（书本/桌面），导致光线过亮。另外，LED读写作业护眼灯具由底座、灯头和灯杆组成，但是现有技术中灯杆都是软管结构和连杆结构，无法满足不同人的照明需求。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种灯杆能伸缩的LED读写作业护眼灯具。本技术的技术方案为:一种LED读写作业护眼灯具，包括底座、灯头和连接所述底座与灯头的灯杆，所述灯杆由弯锥管段和可伸缩段构成，所述弯锥管段的下端与底座连接，所述弯锥管段的上端与可伸缩段的末端连接，所述可伸缩段的前端与灯头连接。所述可伸缩段由多个套接在一起的空心管构成，所述空心管的管径从可伸缩段的末端到前端逐渐减小，直径最大的空心管的末端与弯锥管段的上端连接，直径最小的空心管的前端与灯头连接。相邻两个空心管中，直径较大的空心管的内壁面凹陷形成定位凹槽，直径较小的空心管的外壁面上具有与定位凹槽相配合的定位凸起，所述定位凹槽沿直径较大的空心管的整个轴向长度延伸，所述定位凸起沿直径较小的空心管的整个轴向长度延伸。所述空心管的末端外壁上设有限位挡环，相邻两个空心管中，直径较小的空心管上的限位挡环可滑动至与直径较大的空心管的末端相抵；所述弯锥管段的上端内部设有一套管，所述套管套在直径最大的空心管上，直径最大的空心管上的限位挡环可滑动至与套管相抵。所述底座包括第二壳体，所述第二壳体内设有主控制电路板，分别与主控制电路板电连接的红外发射接收控制电路板、语音控制电路板，所述灯杆上安装有与红外发射接收控制电路板电连接的红外发射接收器，所述第二壳体上安装有与语音控制电路板电连接的喇叭。所述第二壳体上安装有咪头，所述咪头与所述语音控制电路板电连接。所述第二壳体内还设有按键电路板，所述按键电路板上安装有按键组，所述按键组上套有按键帽，所述按键帽伸出第二壳体。所述按键组包括精准调光按键、宜人调色温按键、微光照明按键、阅读照明按键和书写照明按键。所述灯头、本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种LED读写作业护眼灯具，包括底座、灯头和连接所述底座与灯头的灯杆，其特征在于，所述灯杆由弯锥管段和可伸缩段构成，所述弯锥管段的下端与底座连接，所述弯锥管段的上端与可伸缩段的末端连接，所述可伸缩段的前端与灯头连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种LED读写作业护眼灯具，包括底座、灯头和连接所述底座与灯头的灯杆，其特征在于，所述灯杆由弯锥管段和可伸缩段构成，所述弯锥管段的下端与底座连接，所述弯锥管段的上端与可伸缩段的末端连接，所述可伸缩段的前端与灯头连接。


2.根据权利要求1所述的LED读写作业护眼灯具，其特征在于，所述可伸缩段由多个套接在一起的空心管构成，所述空心管的管径从可伸缩段的末端到前端逐渐减小，直径最大的空心管的末端与弯锥管段的上端连接，直径最小的空心管的前端与灯头连接。


3.根据权利要求2所述的LED读写作业护眼灯具，其特征在于，相邻两个空心管中，直径较大的空心管的内壁面凹陷形成定位凹槽，直径较小的空心管的外壁面上具有与定位凹槽相配合的定位凸起，所述定位凹槽沿直径较大的空心管的整个轴向长度延伸，所述定位凸起沿直径较小的空心管的整个轴向长度延伸。


4.根据权利要求2所述的LED读写作业护眼灯具，其特征在于，所述空心管的末端外壁上设有限位挡环，相邻两个空心管中，直径较小的空心管上的限位挡环可滑动至与直径较大的空心管的末端相抵；所述弯锥管段的上端内部设有一套管，所述套管套在直...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭善富，
申请(专利权)人：深圳炎华光电有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44