一种教育用扩音器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育用扩音器，包括扩音器本体，所述扩音器本体右侧的底部固定连接有收纳箱，所述收纳箱内腔底部的左侧固定连接有连接柱，所述连接柱的表面固定连接有发条弹簧，所述发条弹簧远离连接柱的一端固定连接有转杆，所述转杆的顶部和底部均通过轴承与收纳箱固定连接，所述转杆表面的底部固定连接有承载板，承载板的表面开设有齿牙。本实用新型专利技术通过扩音器本体、收纳箱、连接柱、发条弹簧、转杆、承载板、环形槽、导电片、第一导线、耳麦、连接杆、导电块、第二导线和支撑架的配合使用，能够对第一导线进行收纳，能够使扩音器使用更加方便，不会发生线材缠绕在一起的情况，给日常的教学工作带来了极大的便利。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用扩音器
本技术涉及教学用具
，具体为一种教育用扩音器。
技术介绍
教育通常有广义和狭义两种概念，广义的教育泛指传播和学习人类文明成果，即各种知识、技能和社会生活经验等，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段，狭义的教育专指学校教育，即制度化教育，教师直接向学生教授一系列课程，包括阅读、写作、数学、科学、职业技能等，此外，人们还可以从其他渠道获得非正式的教育如博物馆、图书馆、互联网等，在教育工作中需要用到扩音器，但是现有的扩音器其线材一般都是缠绕在一起的，给日常的教学工作带来了极大的不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教育用扩音器，具备便于使用的优点，解决了现有的扩音器其线材一般都是缠绕在一起的，给日常的教学工作带来了极大不便的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育用扩音器，包括扩音器本体，所述扩音器本体右侧的底部固定连接有收纳箱，所述收纳箱内腔底部的左侧固定连接有连接柱，所述连接柱的表面固定连接有发条弹簧，所述发条弹簧远离连接柱的一端固定连接有转杆，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育用扩音器，包括扩音器本体(1)，其特征在于：所述扩音器本体(1)右侧的底部固定连接有收纳箱(2)，所述收纳箱(2)内腔底部的左侧固定连接有连接柱(3)，所述连接柱(3)的表面固定连接有发条弹簧(4)，所述发条弹簧(4)远离连接柱(3)的一端固定连接有转杆(5)，所述转杆(5)的顶部和底部均通过轴承与收纳箱(2)固定连接，所述转杆(5)表面的底部固定连接有承载板(6)，所述承载板(6)的表面开设有齿牙，所述承载板(6)的顶部开设有环形槽(7)，所述环形槽(7)内腔的底部固定连接有导电片(8)，所述导电片(8)顶部的右侧固定连接有第一导线(9)，所述第一导线(9)远离导电片(8)的一端...

【技术特征摘要】
1.一种教育用扩音器，包括扩音器本体(1)，其特征在于：所述扩音器本体(1)右侧的底部固定连接有收纳箱(2)，所述收纳箱(2)内腔底部的左侧固定连接有连接柱(3)，所述连接柱(3)的表面固定连接有发条弹簧(4)，所述发条弹簧(4)远离连接柱(3)的一端固定连接有转杆(5)，所述转杆(5)的顶部和底部均通过轴承与收纳箱(2)固定连接，所述转杆(5)表面的底部固定连接有承载板(6)，所述承载板(6)的表面开设有齿牙，所述承载板(6)的顶部开设有环形槽(7)，所述环形槽(7)内腔的底部固定连接有导电片(8)，所述导电片(8)顶部的右侧固定连接有第一导线(9)，所述第一导线(9)远离导电片(8)的一端缠绕于转杆(5)的表面并贯穿至收纳箱(2)的外部，所述第一导线(9)位于收纳箱(2)外部的一端固定连接有耳麦(10)，所述收纳箱(2)内腔左侧的底部固定连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的底部固定连接有导电块(12)，所述导电块(12)的底部与导电片(8)的顶部接触，所述扩音器本体(1)右侧的底部固定连接有第二导线(13)，所述第二导线(13)远离扩音器本体(1)的一端贯穿至收纳箱(2)的内...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘娟，陈辉，胡睿玥，
申请(专利权)人：郑州工业应用技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41