一种共享学习装置制造方法及图纸

本发明专利技术具体涉及一种共享学习装置，属于学习装置技术领域。包括装置本体，还包括内置于装置本体的控制系统模块、扫描采集模块，控制系统模块分别与扫描采集模块连接；装置本体的一面设置显示与光源采集模块，装置本体在显示与光源采集模块两侧分别设置相对称的支架，相对称的支架分别连接第一伸出可翻转支架与第二伸出可翻转支架，第一伸出可翻转支架与第二伸出可翻转支架的上端连接设置翻转机构；翻转机构上套接可翻转LED灯设置可翻转LED灯，装置本体的两外侧分别设置第一喇叭、第二喇叭；装置本体远离显示与光源采集模块一侧上表面设置页面扫描口；页面扫描口的垂直水平面与装置本体相交的两外侧分别设置页面进入口与页面输出口。

【技术实现步骤摘要】
一种共享学习装置
本专利技术具体涉及一种共享学习装置，属于学习装置

技术介绍
在现代教育的体制下，学生学习压力越来越大与全国教育水平分配不均形成了极大的矛盾。学生在教室里学习，做完的习题如果没有得到及时的纠正巩固，学生需要花费很长时间来弥补，甚至最后会竹篮打水一场空。既没了效率也失去了对学习的热情。教室里的设备不全，是导致学生学习下降的一种因素。其中在教室里的学习效率是一个重要的成分，其学习效率与老师的讲解题目呈正相关，但是老师在书写结题方法时，有时只能通过语言口述，学生们看不见解题步骤，只靠听讲解口述又记不住，严重影响学习效率，现在急需一种能够共享讲解题目的学习装置。
技术实现思路
本专利技术针对现有技术中存在的不足，提出了一种共享学习装置，达到解决老师在书写结题方法时，有时只能通过语言口述，学生们看不见解题步骤，只靠听讲解口述又记不住，严重影响学习效率的目的。本专利技术为实现上述专利技术目的，采取的技术方案如下：一种共享学习装置，包括装置本体，还包括内置于装置本体的控制系统模块、扫描采集模块，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种共享学习装置，包括装置本体，其特征在于，还包括内置于装置本体的控制系统模块、扫描采集模块，所述控制系统模块分别与扫描采集模块连接；所述装置本体的上端设置话筒身，所述话筒身(1)上端连接话筒麦(2)，所述装置本体的一面设置显示与光源采集模块(4)，所述装置本体在显示与光源采集模块(4)两侧分别设置相对称的支架(10)，所述相对称的支架(10)分别连接第一伸出可翻转支架(3)与第二伸出可翻转支架(7)，所述第一伸出可翻转支架(3)与第二伸出可翻转支架(7)的上端连接设置翻转机构(6)；所述翻转机构(6)上套接可翻转LED灯(5)，所述可翻转LED灯(5)的水平面高于显示与光源采集模块(4)...

【技术特征摘要】
1.一种共享学习装置，包括装置本体，其特征在于，还包括内置于装置本体的控制系统模块、扫描采集模块，所述控制系统模块分别与扫描采集模块连接；所述装置本体的上端设置话筒身，所述话筒身(1)上端连接话筒麦(2)，所述装置本体的一面设置显示与光源采集模块(4)，所述装置本体在显示与光源采集模块(4)两侧分别设置相对称的支架(10)，所述相对称的支架(10)分别连接第一伸出可翻转支架(3)与第二伸出可翻转支架(7)，所述第一伸出可翻转支架(3)与第二伸出可翻转支架(7)的上端连接设置翻转机构(6)；所述翻转机构(6)上套接可翻转LED灯(5)，所述可翻转LED灯(5)的水平面高于显示与光源采集模块(4)的上端水平面，所述装置本体的两外侧分别设置第一喇叭(8)、第二喇叭(9)；所述装置本体远离显示与光源采集模块(4)一侧上表面设置页面扫描口(12)；所述扫描采集模块与页面扫描口(12)的垂直水平面平行；所述页面扫描口(12)的垂直水平面与装置本体相交的两外侧分别设置页面进入口(11)与页面输出口(13)，所述扫描采集模块页面的图像采集信息后发送至控制系统模块，所述控制系统模块将图像信息发送至显示与光源采集模块(4)进行显示；所述话筒麦(2)采集语音信息后发送至控制系统模块，所述控制系统模块将语音信息发送第一喇叭(8)、第二喇叭(9)进行语音播放；所述显示与光源采集模块(4)采集光照信息后发送至控制系统模块，所述控制系统模块分析光照信息后驱动第一伸...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢星，周成瑞，顾国俊，陈帅，
申请(专利权)人：南通大学，
类型：发明
国别省市：江苏;32