一种智慧教室课桌制造技术

本发明专利技术具体涉及一种智慧教室课桌，属于智慧教室技术领域。包括课桌本体，课桌本体表面设置矩形槽口，矩形槽口上方设置显示屏支撑架，矩形槽口下方为课桌抽屉，课桌抽屉一侧设置信息卡插卡装置，显示屏支撑架上端连接显示屏，显示屏上端设置摄像头，显示屏支撑架下端垂直连接传动转轴，传动转轴连接内置于课桌抽屉的主转轴，主转轴连接内置于课桌抽屉的转轴控制端，课桌抽屉内设置控制系统模块，控制系统模块读取学生信息后发送至显示屏，控制系统模块采集摄像头的发送的图像信息后分析并发送驱动信息至转轴控制端进行控制主转轴，主转轴通过传动转轴带动显示屏支撑架在矩形槽口内进行升降，显示屏支撑架带动显示屏升降或旋转。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧教室课桌
本专利技术具体涉及一种智慧教室课桌，属于智慧教室

技术介绍
随着以物联网为基础的智慧教室快速发展，智慧教室逐渐深入人心，但紧接着也会出现一些问题，教室内不同座位处的声音不一，教室教学用桌的长短不一，课桌内学生个人财产的安全性，以及当前使用的电子屏会出现反光现象、当出现使用黑板时，会盖住教学电子屏，从而挡住了学生观看教学电子屏上的内容，不能满足所有学生的学习热情。当前所拥有的显示屏内嵌于课桌内，与桌面平行，使用时不方便，不适用于学生的坐姿端正。另一方面，每次调整学生座位时，每个座位上学生的信息就会更新，老师需要花时间来适应，或者是通过纸张的粘贴到讲桌，造成人力浪费和纸张浪费。
技术实现思路
本专利技术针对现有技术中存在的不足，提出了一种智慧教室课桌，达到解决上课学生座位调整后信息无法及时更新及显示屏能够多角度调整达到学生清楚看到显示内容的目的。本专利技术为实现上述专利技术目的，采取的技术方案如下：一种智慧教室课桌，包括课桌本体，所述课桌本体表面设置矩形槽口，所述矩形槽口上方设置显示屏支撑架，所述矩形槽口下方为课桌抽屉，所述课桌抽屉一侧设置信息卡插卡装置，所述信息卡插卡装置读取学生信息卡中的学生信息并发送至控制系统模块，所述课桌抽屉下方连接桌腿支撑架，所述显示屏支撑架上端连接显示屏，所述显示屏上端设置摄像头，所述显示屏支撑架下端垂直连接传动转轴，所述传动转轴连接内置于课桌抽屉的主转轴，所述主转轴连接内置于课桌抽屉的转轴控制端，所述课桌抽屉内设置控制系统模块，所述控制系统模块读取学生信息后发送至显示屏，所述控制系统模块采集摄像头的发送的图像信息后分析并发送驱动信息至转轴控制端进行控制主转轴，所述主转轴通过传动转轴带动显示屏支撑架在矩形槽口内进行升降，所述显示屏支撑架带动显示屏升降或旋转。作为本专利技术的优选技术方案，所述桌腿支撑架的两外侧分别设置相对称的可调节伸缩杆，所述可调节伸缩杆上端设置调节伸缩驱动装置，所述控制系统模块发送调节伸缩信息驱动至调节伸缩驱动装置，所述调节伸缩驱动装置接收调节伸缩信息后带动可调节伸缩杆进行调节伸缩桌腿支撑架的高度。作为本专利技术的优选技术方案，所述桌腿支撑架的两内侧分别设置相对称的可折叠收纳盒。作为本专利技术的优选技术方案，所述课桌抽屉的开口一侧设置抽屉保护盖，所述控制系统模块读取信息卡插卡装置发送的学生信息后驱动抽屉保护盖进行开合。作为本专利技术的优选技术方案，所述显示屏背面还设置语音装置，所述语音装置与控制系统模块连接。作为本专利技术的优选技术方案，所述传动转轴一面设置测距仪，所述测距仪采集学生的坐姿距离信息并发送至控制系统模块，所述控制系统模块分析坐姿距离信息后通过语音装置进行矫正坐姿提醒。本专利技术所述的一种智慧教室课桌，采用以上技术方案与现有技术相比，具有以下技术效果：本专利技术提出的一种智慧教室课桌的显示屏能够多角度调整达到学生清楚看到显示内容，保护了课桌内电脑设备及学生私人财产，实现了教室内学生信息的及时更新，实现了学生信息的实时检测并进行矫正坐姿语音提醒。附图说明图1为本专利技术的右视结构示意图；图2为本专利技术的左视结构示意图；图3为本专利技术的显示屏局部结构示意图；附图中，1-摄像头；2-显示屏；3-显示屏支撑架；4-转轴控制端；5-传动转轴；6-主转轴；7-课桌本体；8-课桌抽屉；9-可折叠收纳盒；10-抽屉保护盖；11-调节伸缩驱动装置；12-可调节伸缩杆；13-桌腿支撑架；14-信息卡插卡装置；15-语音装置；16-测距仪。具体实施方式下面结合附图对本专利技术做进一步的详细说明。如图1至图3所示，一种智慧教室课桌，包括课桌本体7，课桌本体7表面设置矩形槽口，矩形槽口上方设置显示屏支撑架3，矩形槽口下方为课桌抽屉8，课桌抽屉8一侧设置信息卡插卡装置14，信息卡插卡装置14读取学生信息卡中的学生信息并发送至控制系统模块，课桌抽屉8下方连接桌腿支撑架13，显示屏支撑架3上端连接显示屏2，显示屏2上端设置摄像头1，显示屏支撑架3下端垂直连接传动转轴5，传动转轴5连接内置于课桌抽屉8的主转轴6，主转轴6连接内置于课桌抽屉8的转轴控制端4，课桌抽屉8内设置控制系统模块，控制系统模块读取学生信息后发送至显示屏2，控制系统模块采集摄像头1的发送的图像信息后分析并发送驱动信息至转轴控制端4进行控制主转轴6，主转轴6通过传动转轴5带动显示屏支撑架3在矩形槽口内进行升降，显示屏支撑架3带动显示屏2升降或旋转。桌腿支撑架13的两外侧分别设置相对称的可调节伸缩杆12，可调节伸缩杆12上端设置调节伸缩驱动装置11，控制系统模块发送调节伸缩信息驱动至调节伸缩驱动装置11，调节伸缩驱动装置11接收调节伸缩信息后带动可调节伸缩杆12进行调节伸缩桌腿支撑架13的高度。桌腿支撑架13的两内侧分别设置相对称的可折叠收纳盒9。课桌抽屉8的开口一侧设置抽屉保护盖10，控制系统模块读取信息卡插卡装置14发送的学生信息后驱动抽屉保护盖10进行开合。显示屏2背面还设置语音装置15，语音装置15与控制系统模块连接。传动转轴5一面设置测距仪16，测距仪16采集学生的坐姿距离信息并发送至控制系统模块，控制系统模块分析坐姿距离信息后通过语音装置15进行矫正坐姿提醒。本专利技术提出的一种智慧教室课桌的显示屏能够多角度调整达到学生清楚看到显示内容，保护了课桌内电脑设备及学生私人财产，实现了教室内学生信息的及时更新，实现了学生信息的实时检测并进行矫正坐姿语音提醒。以上所述的具体实施方案，对本专利技术的目的、技术方案和有益效果进行了进一步的详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本专利技术的具体实施方案而已，并非用以限定本专利技术的范围，任何本领域的技术人员，在不脱离本专利技术的构思和原则的前提下所做出的等同变化与修改，均应属于本专利技术保护的范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智慧教室课桌，包括课桌本体(7)，其特征在于，所述课桌本体(7)表面设置矩形槽口，所述矩形槽口上方设置显示屏支撑架(3)，所述矩形槽口下方为课桌抽屉(8)，所述课桌抽屉(8)一侧设置信息卡插卡装置(14)，所述信息卡插卡装置(14)读取学生信息卡中的学生信息并发送至控制系统模块，所述课桌抽屉(8)下方连接桌腿支撑架(13)，所述显示屏支撑架(3)上端连接显示屏(2)，所述显示屏(2)上端设置摄像头(1)，所述显示屏支撑架(3)下端垂直连接传动转轴(5)，所述传动转轴(5)连接内置于课桌抽屉(8)的主转轴(6)，所述主转轴(6)连接内置于课桌抽屉(8)的转轴控制端(4)，所述课桌抽屉(8)内设置控制系统模块，所述控制系统模块读取学生信息后发送至显示屏(2)，所述控制系统模块采集摄像头(1)的发送的图像信息后分析并发送驱动信息至转轴控制端(4)进行控制主转轴(6)，所述主转轴(6)通过传动转轴(5)带动显示屏支撑架(3)在矩形槽口内进行升降，所述显示屏支撑架(3)带动显示屏(2)升降或旋转。/n

【技术特征摘要】
1.一种智慧教室课桌，包括课桌本体(7)，其特征在于，所述课桌本体(7)表面设置矩形槽口，所述矩形槽口上方设置显示屏支撑架(3)，所述矩形槽口下方为课桌抽屉(8)，所述课桌抽屉(8)一侧设置信息卡插卡装置(14)，所述信息卡插卡装置(14)读取学生信息卡中的学生信息并发送至控制系统模块，所述课桌抽屉(8)下方连接桌腿支撑架(13)，所述显示屏支撑架(3)上端连接显示屏(2)，所述显示屏(2)上端设置摄像头(1)，所述显示屏支撑架(3)下端垂直连接传动转轴(5)，所述传动转轴(5)连接内置于课桌抽屉(8)的主转轴(6)，所述主转轴(6)连接内置于课桌抽屉(8)的转轴控制端(4)，所述课桌抽屉(8)内设置控制系统模块，所述控制系统模块读取学生信息后发送至显示屏(2)，所述控制系统模块采集摄像头(1)的发送的图像信息后分析并发送驱动信息至转轴控制端(4)进行控制主转轴(6)，所述主转轴(6)通过传动转轴(5)带动显示屏支撑架(3)在矩形槽口内进行升降，所述显示屏支撑架(3)带动显示屏(2)升降或旋转。


2.根据权利要求1所述的一种智慧教室课桌，其特征在于，所述桌腿支撑架(13)的两外侧分别设置相对...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢星，周成瑞，顾国俊，韩海月，刘洋，
申请(专利权)人：南通大学，
类型：发明
国别省市：江苏;32