一种中学数学教学用多媒体展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开的属于展示装置技术领域，具体为一种中学数学教学用多媒体展示装置，包括底座、显示器和处理器，所述底座底部均匀安装有三组万向轮，通过底座底部安装的万向轮，可以方便移动，通过底座顶部转动连接支架，可以根据需要改变展示方向增加实用性，通过固定语音输入和无线语音输入电性输入连接语音控制模块，语音控制模块电性输入连接处理器，处理器电性输出连接扬声器、投影仪和显示器，可以语音控制展示内容，方便操作，增加实用性，通过显示器外壁安装的防屏蔽层可以防止电磁干扰，增加实用性，通过防屏蔽层外壁安装的防撞层可以防止展示装置跌落后造成显示器损坏，增加安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种中学数学教学用多媒体展示装置
本技术涉及展示装置
，具体为一种中学数学教学用多媒体展示装置。
技术介绍
根据中国的教育，基本顺序分有：幼儿园，小学，中学，大学等。而数学则是研究数量关系、空间结构和模型、以及数量关系和空间结构或模型的相互变换等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的应用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中逐步感知数学活动，并在数学活动过程中不断体验数学感，培养数学能力和数学思维。数学家们不断完善和拓展数学概念的内涵，建立起公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导，形成真理。
技术实现思路
本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。鉴于现有展示装置中存在的问题，提出了本技术。因此，本技术的目的是提供一种中学数学教学用多媒体展示装置，通过底座底部安装的万向轮，可以方便移动，通过底座顶部本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中学数学教学用多媒体展示装置，其特征在于：包括底座(100)、显示器(200)和投影仪(270)，所述底座(100)底部均匀安装有三组万向轮(110)，所述底座(100)顶部安装有支架(120)，所述支架(120)顶部安装有显示器(200)，所述显示器(200)前表面安装有触摸屏(220)，所述显示器(200)外壁安装有防屏蔽层(210)，所述防屏蔽层(210)外壁安装有防撞层(230)，所述显示器(200)与所述防屏蔽层(210)中间两侧内腔安装有扬声器(240)，所述显示器(200)与所述防屏蔽层(210)底部左右两侧内腔安装有固定语音输入(250)，右侧所述固定语音输入(250)...

【技术特征摘要】
1.一种中学数学教学用多媒体展示装置，其特征在于：包括底座(100)、显示器(200)和投影仪(270)，所述底座(100)底部均匀安装有三组万向轮(110)，所述底座(100)顶部安装有支架(120)，所述支架(120)顶部安装有显示器(200)，所述显示器(200)前表面安装有触摸屏(220)，所述显示器(200)外壁安装有防屏蔽层(210)，所述防屏蔽层(210)外壁安装有防撞层(230)，所述显示器(200)与所述防屏蔽层(210)中间两侧内腔安装有扬声器(240)，所述显示器(200)与所述防屏蔽层(210)底部左右两侧内腔安装有固定语音输入(250)，右侧所述固定语音输入(250)左侧安装有控制按钮(260)，所述显示器(200)与所述防屏蔽层(210)顶部中间内腔安装有投影仪(270)，所述固定语音输入(250)电性连接语音控制模块(310)，所述触摸屏(220)、语音控制模块(310)和控制按钮(260)电性输入连...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈广锋，
申请(专利权)人：西安文理学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61