【技术实现步骤摘要】
一种智能交互设备支架
一种智能交互设备支架，属于教学用品领域，尤其涉及可穿戴的智能交互设备支架。
技术介绍
现有技术中，教室里靠讲台的墙壁上普遍安装了交互式电子白板或交互式液晶大屏，教师可利用交互式电子白板或交互式液晶大屏输入，或者利用安装在讲台里的电脑输入，开展教学工作。但是，操控电子白板的输入设备固定在墙上，或者固定在讲台中，都不支持教师全教室上课，不利于多媒体情境中学生展示活动的开展。有许多智能交互设备，比如数位板、签字屏、平板电脑、手提电脑、手机等，都支持移动教学，但有足够大尺寸的产品重量普遍较大，不利于长时间手持教学。手持这些智能交互设备，也不利于教师的手势等肢体语言的表达。有很多可穿戴的支架申请，比如201720671243.7一种腰带式手机支架、201721070014.6一种手机支架、201721277587.6一种可穿戴的多功能便携手机支架、201821007852.3一种穿戴式手机支架、201920342949.8一种便携式手机支架、201810025586.5手机胸前支架、2017215...
【技术保护点】
1.一种智能交互设备支架，包括一个智能交互设备夹持设备和连接所述夹持设备的架座、一条腰带和两条肩带，其特征为：所述架座截面呈倒L形，倒L形长边所在部分是紧贴腹部的架托，倒L形短边所在部分是连接所述夹持设备的夹座，所述肩带连接在所述夹座上，所述腰带连接在所述架托上。/n
【技术特征摘要】
1.一种智能交互设备支架，包括一个智能交互设备夹持设备和连接所述夹持设备的架座、一条腰带和两条肩带，其特征为：所述架座截面呈倒L形，倒L形长边所在部分是紧贴腹部的架托，倒L形短边所在部分是连接所述夹持设备的夹座，所述肩带连接在所述夹座上，所述腰带连接在所述架托上。
2.根据权利要求1的智能交互设备支架，其特征为：所述架托横向呈与人体腹部相适应的椭圆弧形，倒L弯的中部最厚，越远离倒L弯中部越薄。
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。