一种教具用收纳装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学工具技术领域，具体涉及一种教具用收纳装置，包括收纳箱，收纳箱包含有第一箱体和第二箱体，第一箱体和第二箱体的底部相连，开口方向相反，第一箱体和第二箱体的开口处分别铰接有第一盖体和第二盖体，第一盖体和第一箱体、第二盖体和第二箱体的开口处均通过锁扣连接，收纳箱前侧的外表面上设置有提手，第一箱体和第二箱体内均可拆卸设置有隔层，隔层的两端分别设置有第一固定杆和第二固定杆，第一固定杆和第二固定杆的两端分别与第一箱体或第二箱体的前侧、后侧内壁通过扣件活动连接；本实用新型专利技术具有查找方便、收纳方便、空间利用率高的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种教具用收纳装置
本技术涉及教学工具
，具体涉及一种教具用收纳装置。
技术介绍
会计、财务教学工作具有一定的特殊性，往往需要用到珠心算盘、计算器、胶水、尺子等工具，教学工作人员在授课过程中，需要携带这些教具，但是现有的教具收纳装置均是一侧开口，而且，教具收纳装置有时候往往只是一个箱体，导致其收纳效率低，空间利用率低；有些教具收纳装置层数较多，但是对于底层教具拿取不便；也会导致上面的教具较为混乱；且对于教具的具体的位置没有标示，不利于查找；因此，需要一种查找方便、收纳方便、空间利用率高的教具用收纳装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种查找方便、收纳方便、空间利用率高的一种教具用收纳装置。为实现上述专利技术目的，本技术的技术方案是：一种教具用收纳装置，包括收纳箱，所述收纳箱包含有第一箱体和第二箱体，第一箱体和第二箱体的底部相连，开口方向相反，所述第一箱体和第二箱体的开口处分别铰接有第一盖体和第二盖体，所述第一盖体和第一箱体、第二盖体和第二箱体的开口处均通过锁扣连接，所述收纳箱前侧的外表本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教具用收纳装置，包括收纳箱，所述收纳箱包含有第一箱体和第二箱体，第一箱体和第二箱体的底部相连，开口方向相反，所述第一箱体和第二箱体的开口处分别铰接有第一盖体和第二盖体，所述第一盖体和第一箱体、第二盖体和第二箱体的开口处均通过锁扣连接，所述收纳箱前侧的外表面上设置有提手，其特征在于：所述第一箱体和第二箱体内均可拆卸设置有隔层，所述隔层的两端分别设置有第一固定杆和第二固定杆，所述第一固定杆和第二固定杆的两端分别与第一箱体或第二箱体的前侧、后侧内壁通过扣件活动连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种教具用收纳装置，包括收纳箱，所述收纳箱包含有第一箱体和第二箱体，第一箱体和第二箱体的底部相连，开口方向相反，所述第一箱体和第二箱体的开口处分别铰接有第一盖体和第二盖体，所述第一盖体和第一箱体、第二盖体和第二箱体的开口处均通过锁扣连接，所述收纳箱前侧的外表面上设置有提手，其特征在于：所述第一箱体和第二箱体内均可拆卸设置有隔层，所述隔层的两端分别设置有第一固定杆和第二固定杆，所述第一固定杆和第二固定杆的两端分别与第一箱体或第二箱体的前侧、后侧内壁通过扣件活动连接。


2.根据权利要求1所述的教具用收纳装置，其特征在于：所述第一箱体和第二箱体的左右内壁上均设置有固定带，所述固定带通过魔术贴连接。


3.根据权利要求1所述的教具用收纳装置，其特征在于：所述扣件包含...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱淑婷，元志英，
申请(专利权)人：郑州财税金融职业学院，
类型：新型
国别省市：河南;41