一种便于携带的电子产品制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于携带的电子产品，包括底座，所述底座上端前部与上端后部均固定连接有立板，且两组立板之间左部之间共同活动连接有支撑装置，所述底座上端中部等距离开有两组凹槽，且两组凹槽内均通过转轴活动连接有推动装置，所述推动装置上端左部通过两组合页活动连接有点读机，所述点读机右端下部与支撑装置左端固定连接，所述点读机左端上部固定连接有立杆，所述底座右端中部固定连接有锁扣装置。本实用新型专利技术所述的一种便于携带的电子产品，通过在装置中设置推动装置，使活动杆在转动时，使推动板将点读机抬动，再通过学生所需角度调整伸缩杆，并将挂钩挂与转动杆上，使其固定，方便对点读机进行使用。

【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的电子产品
本技术涉及电子产品领域，特别涉及一种便于携带的电子产品。
技术介绍
教育电子产品简称ELP，教育电子产品就是利用电子和多媒体等技术手段，变被动教育为主动学习的电子学习工具，广义上来说，凡是与教育有关的电子产品都可以称为教育电子产品，在国内教育电子产品主要指复读机、点读机、电子辞典（学生掌上电脑）、学生电脑、游戏机等，当下被人们熟悉的主要还是电子辞典和学生电脑，在现有技术中，点读机没有支撑装置中，与推动装置，使点读机不能根据学生需要的点读的角度来进行调整，故此，我们提出一种新的便于携带的电子产品。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种便于携带的电子产品，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种便于携带的电子产品，包括底座，所述底座上端前部与上端后部均固定连接有立板，且两组立板之间左部共同活动连接有支撑装置，所述底座上端中部等距离开有两组凹槽，且两组凹槽内均通过转轴活动连接有推动装置，所述推动装置上端左部通过两组合页活动连接有点读机，所述点读机右端下本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于携带的电子产品，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上端前部与上端后部均固定连接有立板(2)，且两组立板(2)之间左部共同活动连接有支撑装置(5)，所述底座(1)上端中部等距离开有两组凹槽(3)，且两组凹槽(3)内均通过转轴活动连接有推动装置(4)，所述推动装置(4)上端左部通过两组合页活动连接有点读机(6)，所述点读机(6)右端下部与支撑装置(5)左端固定连接，所述点读机(6)左端上部固定连接有立杆(7)，所述底座(1)右端中部固定连接有锁扣装置(8)。/n

【技术特征摘要】
1.一种便于携带的电子产品，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上端前部与上端后部均固定连接有立板(2)，且两组立板(2)之间左部共同活动连接有支撑装置(5)，所述底座(1)上端中部等距离开有两组凹槽(3)，且两组凹槽(3)内均通过转轴活动连接有推动装置(4)，所述推动装置(4)上端左部通过两组合页活动连接有点读机(6)，所述点读机(6)右端下部与支撑装置(5)左端固定连接，所述点读机(6)左端上部固定连接有立杆(7)，所述底座(1)右端中部固定连接有锁扣装置(8)。


2.根据权利要求1所述的一种便于携带的电子产品，其特征在于：所述锁扣装置(8)包括拉杆(81)，所述拉杆(81)前端上部与后端上部通过转轴均固定连接有连接块(82)，所述拉杆(81)前端中部和后端中部通过转轴活动连接有连接座(83)，所述连接座(83)前端右部与后端右部均开有滑槽(84)，所述滑槽(84)内滑动连接有滑板(85)，所述滑板(85)右端中部固定连接有连接杆(86)，所述连接杆(86)右部外表面贯穿连接座(83)前端中部并固定连接有扣块(87)，所述连接杆(86)左部外表面套接有弹簧(88)，所述连接块(8...

【专利技术属性】
技术研发人员：李彩彬，
申请(专利权)人：广州恒惺科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44