一种用于教学的化学药液过滤设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于教学的化学药液过滤设备，包括放置箱，所述放置箱的内底壁开设有两个相对称的第一滑槽，放置箱的内部放置有呈几字状的弹性钢板，弹性钢板的两端均固定连接有第一滑块，且两个第一滑块分别卡接在两个第一滑槽的内部，放置箱的内侧壁开设有两个相对称的第二滑槽。该用于教学的化学药液过滤设备，通过设置有限位槽，能有效的保持螺栓的稳定性，防止螺栓在使用过程中出现随意摆动的情况，通过设置有弹性钢板，配合使用滑杆、第二固定板、强力弹簧和海绵板，能有效的对化学药液过滤装置本体进行保护，避免在携带过程中对化学药液过滤装置本体造成损坏，解决了现有的化学药液过滤装置不便于携带的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学的化学药液过滤设备
本技术涉及教学
，具体为一种用于教学的化学药液过滤设备。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，化学药液过滤装置是通过泵浦将有杂质的药水压到过滤机桶里，经过滤芯过滤去除杂质，从而得到高精的干净的药水，电镀过滤机广泛应用于电镀、化工、石油、制药、等行业，随着科学的快速发转，教育越来越受到重视，在教学过程中用到的装置也越来越多，在教学过程中会用到化学化学药液过滤装置。在教学过程中需要随时的对化学药液过滤装置记性携带的移动，但现有的大多数化学药液过滤装置在都不便于携带，在携带过程中极易对化学药液过滤装置造成损坏，很难使用教学的需求，像这种不便于携带的化学药液过滤装置逐渐难以满足广大用户的需求。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种用于教学的化学药液过滤设备，解决了现有的化学药液过滤装置不便于携带本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于教学的化学药液过滤设备，包括放置箱(1)，其特征在于：所述放置箱(1)的内底壁开设有两个相对称的第一滑槽(3)，所述放置箱(1)的内部放置有呈几字状的弹性钢板(2)，所述弹性钢板(2)的两端均固定连接有第一滑块(4)，且两个第一滑块(4)分别卡接在两个第一滑槽(3)的内部，所述放置箱(1)的内侧壁开设有两个相对称的第二滑槽(6)，所述放置箱(1)的内部放置有第一固定板(5)，且第一固定板(5)的底面与弹性钢板(2)的上表面固定连接，所述第一固定板(5)的左右两侧面均固定连接有第二滑块(7)，且两个第二滑块(7)分别卡接在两个第二滑槽(6)的内部，所述第一固定板(5)的上表面放置有药...

【技术特征摘要】
1.一种用于教学的化学药液过滤设备，包括放置箱(1)，其特征在于：所述放置箱(1)的内底壁开设有两个相对称的第一滑槽(3)，所述放置箱(1)的内部放置有呈几字状的弹性钢板(2)，所述弹性钢板(2)的两端均固定连接有第一滑块(4)，且两个第一滑块(4)分别卡接在两个第一滑槽(3)的内部，所述放置箱(1)的内侧壁开设有两个相对称的第二滑槽(6)，所述放置箱(1)的内部放置有第一固定板(5)，且第一固定板(5)的底面与弹性钢板(2)的上表面固定连接，所述第一固定板(5)的左右两侧面均固定连接有第二滑块(7)，且两个第二滑块(7)分别卡接在两个第二滑槽(6)的内部，所述第一固定板(5)的上表面放置有药液过滤设备本体(18)；
所述放置箱(1)的内部开设有两个相对称的空腔(8)，两个空腔(8)相互靠近的内侧壁均固定镶嵌有第一滑环(9)，每个所述空腔(8)的内部均放置有滑杆(10)，两个所述滑杆(10)相互靠近的一端分别贯穿两个第一滑环(9)并延伸至放置箱(1)的内部，两个所述滑杆(10)相互靠近的一侧面均固定连接有夹板(16)，两个所述空腔(8)相互靠近的内侧壁均固定连接有挡板(11)，两个所述挡板(11)分别套接在两个滑杆(10)的内部，两个所述滑杆(10)相互远离的一侧面均固定连接有第二固定板(12)，两个所述第二固定板(12)相互靠近的一侧面均固定连接有强力弹簧(13)，两个所述强力弹簧(13)分别套接在两个滑杆(10)的外表面，且两个所述强力弹簧(13)相互靠近的一端分别与两个挡板(11)相互远离的一侧面固定连接；
所述放置箱(1)的上表面放置有盖板(19)，所述放置箱(1)的右侧面通过合页与盖板(19)的右侧面固定铰接，所述盖板(19)的上海庙固定连接有手柄(28)，所述放置箱(1)上表面的左侧开设有第一凹槽(20)...

【专利技术属性】
技术研发人员：张蓝蓝，
申请(专利权)人：南京汇康玻璃制品有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32