一种学生体质测试用具有调节机构的单杠制造技术

本发明专利技术公开了一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，包括柱体，所述柱体为两组，所述柱体的内部皆设置有螺杆，所述螺杆的顶端皆与柱体顶端的内壁通过内嵌轴承相连接，所述螺杆的底端皆固定连接有第一锥形齿轮，所述柱体相远离的一侧皆插设有调节把，两组所述柱体的中间处设置有调节杠，左侧所述柱体底端的左侧焊接有储存箱，所述储存箱的内部设置有储物室，所述柱体的底端皆固定连接有底座。本发明专利技术对需要进行调节高度的单杠进行调节，储存学生在使用时身上的尖锐物品，提高了单杠的使用效率，可储存学生身上的尖锐物品，提高了学生测试时的安全性，增加了该装置的功能性，提高了用户使用该装置锻炼的范围。

【技术实现步骤摘要】
一种学生体质测试用具有调节机构的单杠
本专利技术涉及体质测试用具
，具体为一种学生体质测试用具有调节机构的单杠。
技术介绍
随着社会的不断发展，人们越来越注重学生的德智体美劳的全面发展，文化课成绩的提高固然重要，但学生的身体素质也应当加以大力重视，很多学校都为学生配备了体质锻炼和测试用的体育器材，例如单杠，就是一种十分普遍且造价成本低，也非常容易普及的运动器材，能够有效的锻炼学生的上肢肌肉，极其使用，这也直接带动了学生体质测试用单杠的不断发展，关联学生体质测试用单杠所需要的各类产品也基本上满足人们的使用需求，但仍然存在一定的问题；现有的学生体质测试用单杠在使用时，单杠的高度不能根据学生的身高进行调节高度，具有较大的局限性，而且学生在使用时身上尖锐物品不能储存，不仅较为不便，也容易在测试时发生危险，并且现有的学生体质测试用单杠大多结构简单，功能性单一，学生锻炼的范围和项目较为有限。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的学生体质测试用单杠在使用时，单杠的高度不能根据学生的身高进行调节高度，具有较大的局限性，而且学生在使用时身上尖锐物品不能储存，不仅较为不便，也容易在测试时发生危险，并且现有的学生体质测试用单杠大多结构简单，功能性单一，学生锻炼的范围和项目较为有限的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，包括柱体，所述柱体为两组，所述柱体的内部皆设置有螺杆，所述螺杆的顶端皆与柱体顶端的内壁通过内嵌轴承相连接，所述螺杆的底端皆固定连接有第一锥形齿轮，所述柱体相远离的一侧皆插设有调节把，所述调节把的表面皆套接有第二锥形齿轮，所述第一锥形齿轮和第二锥形齿轮相啮合，所述调节把的表面皆与柱体的内壁通过内嵌轴承相连接，两组所述柱体的中间处设置有调节杠，所述调节杠的左右两侧皆延伸至柱体的内部，所述调节杠的左右两侧分别于螺套相互靠近的一侧固定连接，所述调节杠的底端固定连接有连接杆，所述连接杆的底端固定连接有握把，左侧所述柱体底端的左侧焊接有储存箱，所述储存箱的内部设置有储物室，所述储存箱右侧的内壁开设有腔室，所述柱体的底端皆固定连接有底座，所述储物室的内部皆安装有分类机构，所述底座的表面安装有固定机构，所述柱体的正面皆安装有辅助锻炼机构。优选的，所述螺杆的表面皆开设有外螺纹，所述螺套的内壁皆开设有内螺纹。优选的，所述调节把的表面皆胶合有橡胶垫，所述橡胶垫的表面皆开设有斜状防滑纹。优选的，所述握把的左右两侧皆胶合有橡胶垫，所述橡胶垫的表面皆开设有斜状防滑纹。优选的，所述储物室的底端焊接有第一滑块，所述储存箱内壁的底端皆开设有与第一滑块相配合的第一滑槽。优选的，所述腔室的内部设置有第一弹簧，所述第一弹簧的一端与腔室内壁的一侧固定连接，所述第一弹簧的另一端与储物室的一侧固定连接。优选的，所述分类机构包括分隔板，且分隔板为两组，所述储物室内壁的一侧皆开设有第二滑槽，所述分隔板的一侧皆固定连接有第二滑块，且第二滑块的一侧皆延伸至第二滑槽。优选的，所述固定机构为四组，所述固定机构包括固定槽，所述底座的表面皆开设有两组固定槽，所述固定槽的内部皆插设有固定杆，所述固定槽内壁的两侧皆开设有第三滑槽，所述第三滑槽的内部皆插设有第三滑块，所述第三滑块的一侧皆与固定杆的表面固定连接，所述固定杆的顶端固定连接有转杆。优选的，所述辅助锻炼机构包括固定盒，且固定盒为两组，所述固定盒皆与柱体固定连接，所述固定盒的内部设置有转轴，所述转轴的两侧皆延伸至固定盒的外部，所述转轴表面的两侧皆与固定盒的内壁通过内嵌轴承相连接，所述转轴的一侧固定连接有支撑杠，所述转轴表面的两侧皆固定连接有固定插板，所述固定盒的两侧皆开设有两组固定插孔，所述固定插板的一侧皆插设有固定插杆，所述固定插杆的一侧皆延伸至一组固定插孔的内部，所述固定插杆的一侧皆设置有两组第二弹簧，两组所述第二弹簧的一端皆与固定插杆的一侧固定连接，两组所述第二弹簧的另一端皆与固定插板的一侧固定连接。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术对需要进行调节高度的单杠进行调节，储存学生在使用时身上的尖锐物品，提高了单杠的使用效率，储存了学生身上的尖锐物品，提高了学生测试时的安全性，可使用支撑杠，进行双杠运动，增加了该装置的功能性，提高了用户使用该装置锻炼的范围；1、通过设置有螺杆、第一锥形齿轮、调节杠和螺套，当单杠需要调节高度的时候，同时顺时针旋转调节把，从而带动第二锥形齿轮、第一锥形齿轮和螺杆转动，通过螺杆和螺套的配合，从而使调节杠匀速下降，高度合适时停止转动调节把，从而解决了单杠的高度不能根据学生的身高进行调节高度的问题，使得学生在测试时，可以快速对单杠的高度进行调节，提高了整体测试的效率，节省了测试的时间，降低了测量场地对身高较矮人群的限制，大大提高了该装置的适用范围，降低了该装置实际应用时的局限性；2、通过设置有储存箱、储物室、第一滑块和第一滑槽，当学生需要储存物品时，通过向外拉储物室，从而带动第一弹簧拉伸，用户可打开储物室进行储物，通过分隔板对物品进行分类，避免不同学生的物品混在一起，难以辨别拿取，并且可拔动分隔板，使得分隔板带动第二滑块在第二滑槽内移动，对尺寸较大的物品也可进行放置，提高了空间的利用，放好后通过第一弹簧回弹力将储物室收回，从而为学生提供临时存放物品的地点，避免物品丢失，或者因携带物品而影响学生的测试体验，解决了学生在使用时身上尖锐物品不能储存的问题，降低了学生了在测试过程因身上携带的钥匙等尖锐物体而中受伤的风险。3、通过设置有固定机构和辅助锻炼机构，用户在安装该装置时，可将固定杆敲击入地面内，若需要拆除该装置，通过转动转杆，对该装置进行拆除，提高了该装置的稳定性，避免用户在进行测试时，该装置发生倾倒，提高了用户使用时的安全性，并且后期的拆除也较为方便，节省了用户拆除的时间，用户在平时使用该装置时，可将固定插杆拔出固定插孔内，将支撑杠转动至与柱体垂直，然后再将固定插杆插入固定插孔，对支撑杠进行固定，从而使得用户可使用支撑杠，进行双杠运动，增加了该装置的功能性，提高了用户使用该装置锻炼的范围，并且用户可将支撑杠放下，避免用户在使用握把运动时，发生碰撞的危险，降低了用户使用时的安全隐患，提高了用户使用时的安全性。附图说明图1为本专利技术的结构正视剖面示意图；图2为本专利技术中图1中A处结构放大示意图；图3为本专利技术中图1中B处结构放大示意图；图4为本专利技术中图3中C处结构放大示意图；图5为本专利技术的结构侧视示意图；图6为本专利技术中固定机构的结构局部侧视剖面示意图；图7为本专利技术中图5中D处结构放大示意图；图8为本专利技术中辅助锻炼机构的结构局部俯视剖面示意图；图9为本专利技术中图8中E处结构放大示意图；图10为本专利技术的结构正视示意图。图中：1、柱体；2、螺杆；3、第一锥形齿轮；4、调节把；5、第二锥形齿轮；6、调节杠；7本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，包括柱体(1)，其特征在于：所述柱体(1)为两组，所述柱体(1)的内部皆设置有螺杆(2)，所述螺杆(2)的顶端皆与柱体(1)顶端的内壁通过内嵌轴承相连接，所述螺杆(2)的底端皆固定连接有第一锥形齿轮(3)，所述柱体(1)相远离的一侧皆插设有调节把(4)，所述调节把(4)的表面皆套接有第二锥形齿轮(5)，所述第一锥形齿轮(3)和第二锥形齿轮(5)相啮合，所述调节把(4)的表面皆与柱体(1)的内壁通过内嵌轴承相连接，两组所述柱体(1)的中间处设置有调节杠(6)，所述调节杠(6)的左右两侧皆延伸至柱体(1)的内部，所述调节杠(6)的左右两侧分别于螺套(7)相互靠近的一侧固定连接，所述调节杠(6)的底端固定连接有连接杆(8)，所述连接杆(8)的底端固定连接有握把(9)，左侧所述柱体(1)底端的左侧焊接有储存箱(10)，所述储存箱(10)的内部设置有储物室(11)，所述储存箱(10)右侧的内壁开设有腔室(12)，所述柱体(1)的底端皆固定连接有底座(16)，所述储物室(11)的内部皆安装有分类机构(17)，所述底座(16)的表面安装有固定机构(18)，所述柱体(1)的正面皆安装有辅助锻炼机构(19)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，包括柱体(1)，其特征在于：所述柱体(1)为两组，所述柱体(1)的内部皆设置有螺杆(2)，所述螺杆(2)的顶端皆与柱体(1)顶端的内壁通过内嵌轴承相连接，所述螺杆(2)的底端皆固定连接有第一锥形齿轮(3)，所述柱体(1)相远离的一侧皆插设有调节把(4)，所述调节把(4)的表面皆套接有第二锥形齿轮(5)，所述第一锥形齿轮(3)和第二锥形齿轮(5)相啮合，所述调节把(4)的表面皆与柱体(1)的内壁通过内嵌轴承相连接，两组所述柱体(1)的中间处设置有调节杠(6)，所述调节杠(6)的左右两侧皆延伸至柱体(1)的内部，所述调节杠(6)的左右两侧分别于螺套(7)相互靠近的一侧固定连接，所述调节杠(6)的底端固定连接有连接杆(8)，所述连接杆(8)的底端固定连接有握把(9)，左侧所述柱体(1)底端的左侧焊接有储存箱(10)，所述储存箱(10)的内部设置有储物室(11)，所述储存箱(10)右侧的内壁开设有腔室(12)，所述柱体(1)的底端皆固定连接有底座(16)，所述储物室(11)的内部皆安装有分类机构(17)，所述底座(16)的表面安装有固定机构(18)，所述柱体(1)的正面皆安装有辅助锻炼机构(19)。


2.根据权利要求1所述的一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，其特征在于：所述螺杆(2)的表面皆开设有外螺纹，所述螺套(7)的内壁皆开设有内螺纹。


3.根据权利要求1所述的一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，其特征在于：所述调节把(4)的表面皆胶合有橡胶垫，所述橡胶垫的表面皆开设有斜状防滑纹。


4.根据权利要求1所述的一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，其特征在于：所述握把(9)的左右两侧皆胶合有橡胶垫，所述橡胶垫的表面皆开设有斜状防滑纹。


5.根据权利要求1所述的一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，其特征在于：所述储物室(11)的底端焊接有第一滑块(14)，所述储存箱(10)内壁的底端皆开设有与第一滑块(14)相配合的第一滑槽(15)。


6.根据权利要求1所述的一种学生体质测试用具有调节机构的单杠，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡超，黄晓州，董凤鸣，
申请(专利权)人：温州医科大学，
类型：发明
国别省市：浙江;33