一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法技术

本发明专利技术公开了一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法，属于数据共享技术领域，本发明专利技术通过采用反向互流传输器进行教育平台终端和接收终端之间的有线传输，在对教育数据进行安全检测之后，一方面以单线传输的方式对数据进行正常传输，另一方面，又同时以多线传输的方式进行反向的虚拟数据传输，通过在这一单道传输进程中加入多道虚拟传输进程，实现以多盖一，大大增加被攻击对象数量，混淆攻击者视线，使攻击者难以快速准备找出正常单线传输进程，大大降低了攻击者的攻击准确率，从而实现了不仅为正常数据传输增加安全宝贵的传输时间，还可以通过虚拟传输预知被攻击风险，自动中断正常传输进程，实现对教育数据隐私安全的防护。

【技术实现步骤摘要】
一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法
本专利技术涉及数据共享
，更具体地说，涉及一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法。
技术介绍
数据传输与共享就是按照一定的规程，通过一条或者多条数据链路，将数据从数据源传输到数据终端，它的主要作用就是实现点与点之间的信息传输与交换，一个好的数据传输方式可以提高数据传输的实时性和可靠性。数据传输可分为有线传输和无线传输，有线传输即通过网线将传输设备连接起来，通过网线实现数据的传输，其特点是受干扰较小，可靠性，保密性强；而无线传输是指利用无线技术进行数据传输的一种方式。无线传输和有线传输是对应的，采用无线传输可以摆脱网线的束缚，运用范围更广，但因为其采用开放性公共微波进行数据传输，容易遭受到外界的攻击、拦截等破坏，因此，无线传输的安全性能和稳定性能与有线传输相比要略逊一筹，无线传输和有线传输的具体应用要根据使用环境和要求进行合适选择。在教育行业，需要建立一个稳定、可靠、高效与安全的教育资源网络系统，因为教育数据关乎着学生、家长以及学校本身的多项隐私安全问题，因此，对于教育资源的传输和本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法，其特征在于：包括以下步骤：/nS1、将反向互流传输器连接在教育平台终端和接收终端之间；/nS2、教育平台终端将教育数据发送至反向互流传输器，通过反向互流传输器接收储存数据，同时对数据进行安全性检测；/nS3、数据检测安全后，反向互流传输器一方面以单线传输的方式将数据正常传送至接收终端，另一方面，以多线传输的方式反向进行从接收终端到教育平台终端的虚拟数据传输，即：同时进行单道正常数据传输和多道虚拟反向数据传输；/nS4、当其中一道或多道虚拟传输受到外界攻击时，反向互流传输器自动停止正常的单线数据传输。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法，其特征在于：包括以下步骤：
S1、将反向互流传输器连接在教育平台终端和接收终端之间；
S2、教育平台终端将教育数据发送至反向互流传输器，通过反向互流传输器接收储存数据，同时对数据进行安全性检测；
S3、数据检测安全后，反向互流传输器一方面以单线传输的方式将数据正常传送至接收终端，另一方面，以多线传输的方式反向进行从接收终端到教育平台终端的虚拟数据传输，即：同时进行单道正常数据传输和多道虚拟反向数据传输；
S4、当其中一道或多道虚拟传输受到外界攻击时，反向互流传输器自动停止正常的单线数据传输。


2.根据权利要求1所述的一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法，其特征在于：所述反向互流传输器包括数据接收模块，所述数据接收模块连接有数据安全检测模块，所述数据安全检测模块连接有单线传输模块和虚拟反向多线传输模块，所述虚拟反向多线传输模块连接有传输防护模块，所述传输防护模块连接有传输中断模块，所述传输中断模块与单线传输模块连接。


3.根据权利要求1所述的一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法，其特征在于：所述反向互流传输器包括多重复合电线(3)，所述多重复合电线(3)的一端固定连接有与教育平台终端接口相匹配的主接头(1)，所述多重复合电线(3)的另一端固定连接有与接收终端接口相匹配的副接头(2)。


4.根据权利要求3所述的一种基于教育数据的互流式多线安全共享方法，其特征在于：所述多重复合电线(3)包括外护套(31)，所述外护套(31)的内部设有主芯线(32)和...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈珊妹，
申请(专利权)人：广州掌拓教育信息咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44