电池学习装置制造方法及图纸

技术编号:2646123 阅读:167 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种电池学习装置,是一可仿真取代笔记型计算机针对电池容量作学习的装置,以控制与至少一个电池模块相连接的欲待测电池的学习动作,其特征在于包括: 一负载单元; 一充电板,连接于待测电池; 一第一控制板,连接于充电板与负载单元之间; 一第二控制板,连接于第一控制板;及 一面板,是与第一控制板上电路相连通。(*该技术在2011年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术是一种电池学习装置,尤指一种可在离线(off-line)针对电池容量作学习的装置。因此,本技术人乃特潜心的研究并配合学理的运用,以设计出一可在线外仿真取代笔记型计算机,针对电池容量作学习的装置。本技术的另一目的,在于提供一可离线针对电池学习的装置,由于利用该电池学习治具仅需4小时即可完成,故可使产量大增,并可节省昂贵的设备成本。本技术提供一种电池学习装置,是一可仿真取代笔记型计算机针对电池容量作学习的装置,以控制与至少一个电池模块相连接的欲待测电池的学习动作,该电池学习装置包括一负载单元;一充电板,连接于待测电池,以对该电池进行充电;一第一控制板,连接于充电板与负载单元之间,供输入的电力对待测电池进行充电,或使该电池对负载单元放电;一第二控制板,连接于第一控制板,供与其相连接工作电力;存取程序及依其程序运作来仿真笔记型计算机作充放电动作,令待测电池达到真实容量学习;及一面板,是与第一控制板上电路相连通,其可控制该电池模块电源以设定电池快充或慢充、电池学习形式、显示电池于充电中或充饱、显示学习结束状态或电池的充放电阶段与容量百分比。所述的电池学习装置,其中第一控制板可以包括本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员:李振荣叶光清
申请(专利权)人:华硕电脑股份有限公司
类型:实用新型
国别省市:

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