一种教学用遗传学细胞生物切片制造技术

本实用新型专利技术公开了生物教学领域的一种教学用遗传学细胞生物切片，以解决现有技术中在取用生物样本时需要对载玻片进行翻找，导致载玻片破损的缺陷。本实用新型专利技术包括相互扣合的盒盖和盒体，盒体内部布满有用于卡合载玻片的横向的卡槽，卡槽沿盒体的竖向中轴线相对设置；卡槽包括相互对应的支耳，支耳的内表面开有竖向的滑槽，两个支耳之间连通有横向的槽口，槽口与载玻片的长度一致，槽口的底部接触有托举装置；托举装置包括延伸出盒体的抬板和横向贯穿支耳与抬板的转动销。相对于现有的直列式生物盒，本技术方案中利用托举装置进行按压举升，避免了传统盒体需要对载玻片进行翻找的操作，减少了载玻片损坏的概率，提升了保存的完整性和安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用遗传学细胞生物切片
本技术属于生物教学领域，具体是一种教学用遗传学细胞生物切片。
技术介绍
近些年来，我国教育事业发展迅速，国家对教育的投入不断加大，全社会已营造出重视教育的氛围，遗传学是教育教学学科的一门重要科目，为了使学生能更好的了解与遗传学相关的细胞结构，一般医学类院校都会保存众多的遗传学细胞标本，这些遗传学细胞标本通常会放置在指定的细胞切片盒内。但是，现有的遗传学细胞生物切片存在这种缺点：现有的遗传学细胞生物切片内大多会放置较多的细胞标本，当需要寻找出其中一个细胞标本时，需要教育教学人员逐个进行寻找，使用极为不便。
技术实现思路
为了解决上述问题，本技术的目的是解决现有技术中在取用生物样本时需要对载玻片进行翻找，导致载玻片破损的缺陷。为了实现上述目的，本技术的技术方案如下：一种教学用遗传学细胞生物切片，包括相互扣合的盒盖和盒体，所述盒体内部布满有用于卡合载玻片的横向的卡槽，卡槽沿盒体的竖向中轴线相对设置；所述卡槽包括相互对应的支耳，所述支耳的内表面开有竖向的滑槽，两个支耳之间连通有横向的槽口，槽本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用遗传学细胞生物切片，其特征在于：包括相互扣合的盒盖和盒体，所述盒体内部布满有用于卡合载玻片的横向的卡槽，卡槽沿盒体的竖向中轴线相对设置；所述卡槽包括相互对应的支耳，所述支耳的内表面开有竖向的滑槽，两个支耳之间连通有横向的槽口，槽口与载玻片的长度一致，槽口的底部接触有托举装置；托举装置包括延伸出盒体的抬板和横向贯穿支耳与抬板的转动销。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学用遗传学细胞生物切片，其特征在于：包括相互扣合的盒盖和盒体，所述盒体内部布满有用于卡合载玻片的横向的卡槽，卡槽沿盒体的竖向中轴线相对设置；所述卡槽包括相互对应的支耳，所述支耳的内表面开有竖向的滑槽，两个支耳之间连通有横向的槽口，槽口与载玻片的长度一致，槽口的底部接触有托举装置；托举装置包括延伸出盒体的抬板和横向贯穿支耳与抬板的转动销。


2.根据权利要求1所述的一种教学用遗传学细胞生物切片，其特征在于：所述抬板横截面为“凵”字形，所述抬板与转动销的连接点为支点，抬板沿支点分为位于盒体内的举升部和位于盒体外的按压部，所述举升部的长度大于按压部，举升部与按压部之间设有连接部。


3.根据权利要求2所述的一种教学用遗传学细胞生...

【专利技术属性】
技术研发人员：张金霞，
申请(专利权)人：遵义医药高等专科学校，
类型：新型
国别省市：贵州;52