一种儿童用益智拼图分类存放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种儿童用益智拼图分类存放装置，包括箱体，所述箱体的左侧开设有螺纹槽，所述螺纹槽的内部通过螺纹安装有螺杆，且螺杆的右端通过轴承与箱体内壁右侧固定连接，所述螺杆的两端螺纹为相反状，所述螺杆的两端皆通过螺纹套接有滑动架，所述滑动架正面皆固定安装有连接杆。本实用新型专利技术通过设置有螺杆、滑动架、连接杆、连接架和放置板，当儿童使用本装置，由于臂长不够长，无法将放置板上收纳的拼图取出时，通过螺杆转动，滑动架相互靠近从而使得连接架带动放置板向上移动，从而使得放置板在箱体内部升高，从而便于将放置板顶端收纳的拼图取出，使得本装置可适配更多年龄段的用户，有效的提升了本装置的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童用益智拼图分类存放装置
本技术涉及拼图
，具体为一种儿童用益智拼图分类存放装置。
技术介绍
儿童泛指未成年的人类，儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段，所以对儿童的培养受到了家长和社会各界的重视，在对其教育启蒙中，常常会使用到各种益智玩具培养儿童的思想等，其中拼图是一项开发儿童益智的重要玩具之一，在拼图过程中锻炼儿童的智力和逻辑思维能力等，现在大多的拼图存放装置为开口式的箱子，虽然可以将拼图收纳，但是无法将不同颜色和种类的拼图进行分类收纳，这就导致当收纳多种拼图时，容易导致多种拼图混合在一起，从而给用户使用带来了极大的困扰，因此亟需设计一种儿童用益智拼图分类存放装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种儿童用益智拼图分类存放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现在大多的拼图存放装置为开口式的箱子，虽然可以将拼图收纳，但是无法将不同颜色和种类的拼图进行分类收纳，这就导致当收纳多种拼图时，容易导致多种拼图混合本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童用益智拼图分类存放装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的左侧开设有螺纹槽(2)，所述螺纹槽(2)的内部通过螺纹安装有螺杆(3)，且螺杆(3)的右端通过轴承与箱体(1)内壁右侧固定连接，所述螺杆(3)的两端螺纹为相反状，所述螺杆(3)的两端皆通过螺纹套接有滑动架(4)，所述滑动架(4)正面皆固定安装有连接杆(5)，两个所述连接杆(5)远离滑动架(4)的一端皆固定安装有连接架(6)，两个所述连接架(6)的顶端固定安装有放置板(7)，所述放置板(7)的顶端固定安装有竖板(10)，所述放置板(7)顶端的设有分隔板(13)，且分隔板(13)的数量为两个，所述箱体(1)左侧的顶端开...

【技术特征摘要】
1.一种儿童用益智拼图分类存放装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的左侧开设有螺纹槽(2)，所述螺纹槽(2)的内部通过螺纹安装有螺杆(3)，且螺杆(3)的右端通过轴承与箱体(1)内壁右侧固定连接，所述螺杆(3)的两端螺纹为相反状，所述螺杆(3)的两端皆通过螺纹套接有滑动架(4)，所述滑动架(4)正面皆固定安装有连接杆(5)，两个所述连接杆(5)远离滑动架(4)的一端皆固定安装有连接架(6)，两个所述连接架(6)的顶端固定安装有放置板(7)，所述放置板(7)的顶端固定安装有竖板(10)，所述放置板(7)顶端的设有分隔板(13)，且分隔板(13)的数量为两个，所述箱体(1)左侧的顶端开设有插槽(18)，所述箱体(1)右侧的顶端固定安装有安装板(14)，所述安装板(14)的左侧通过转轴活动安装有顶板(15)。


2.根据权利要求1所述的一种儿童用益智拼图分类存放装置，其特征在于：所述箱体(1)内壁的两侧皆开设有第一滑槽(8)，所述第一滑槽(8)的内部皆滑动安装有第一滑块(9)，所述第一滑块(9)相互靠近的一侧皆与放置板(7)的两侧固定连接。<...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵永伟，
申请(专利权)人：湖北工程学院，
类型：新型
国别省市：湖北;42