一种幼儿园可折叠床铺制造技术

技术编号:26437263 阅读:20 留言:0更新日期:2020-11-25 16:41
本实用新型专利技术公开了一种幼儿园可折叠床铺,包括底座、侧支板和床体,所述侧支板固定在底座上,并与底座呈一体设置,侧支板的一侧面居中开设有放置凹槽,所述床体的一端设置在放置凹槽中,并通过转轴与放置凹槽的两侧壁铰接相连,另一端设置在侧支板的一侧通过可拆卸连接的支腿放置在地面上,所述床体的两侧面靠近转轴处安装有连接件,所述放置凹槽的两侧壁中间处也安装有连接件,且床体上的连接件与放置凹槽的连接件之间通过液压支撑杆固定连接。该幼儿园可折叠床铺,方便了整体的组装拆卸,从而使搬运时更加方便,且能够将床体翻转至侧支板内减少占地空间,并可根据衣物的数量调节挂杆的伸出以及支杆的数量,使用更加便利。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿园可折叠床铺
本技术属于幼儿园家具
,具体涉及一种幼儿园可折叠床铺。
技术介绍
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至五周岁的幼儿。在幼儿园的教学时,儿童一般在园内进行午休,在晚上回到家里,而儿童在幼儿园内午休时,幼儿园床铺是每一个幼儿园都需要面对的问题,但是许多床位都有着许多问题,如不使用时占地大、减少空间利用率,且幼儿园多为女教师,在床位的转移和搬运时较为费劲。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种幼儿园可折叠床铺,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种幼儿园可折叠床铺,包括底座、侧支板和床体,所述侧支板固定在底座上,并与底座呈一体设置,侧支板的一侧面居中开设有放置凹槽,所述床体的一端设置在放置凹槽中,并通过转轴与放置凹槽的两侧壁铰接相连,另一端设置在侧支板的一侧通过可拆卸连接的支腿放置在地面上;所述床体的两侧面靠近转轴处安装有连接件,所述放置凹槽的两侧壁中间处也安装有连接件,且床体上的连接件与放置凹槽的连接件之间通过液压支撑杆固定连接;所述放置凹槽上方的侧支板侧壁上还安装有滑动设置的挂杆,所述床体的上端面设置有呈L型结构的床面,且床面上安装有海绵垫。优选的,所述连接件包括内嵌固定在放置凹槽内壁和床体外侧壁上的螺杆、套设在螺杆上的连接杆以及套在螺杆上用于拧紧连接杆的压紧螺母,所述连接杆的一端分别与液压支撑杆的端部固定连接,另一端滑动转动套在螺杆上。优选的,所述挂杆呈U型结构,挂杆的两组U型端腿均在侧支板中滑动设置,且两组U型端腿的内壁上均开有插孔,水平设置的两组插孔之间可拆卸的插设有支杆,所述支杆的上端面开有挂槽。优选的,所述床体的在放置凹槽内的一端呈弧形设置,且所述转轴的一端插入弧形端部侧面的中心处,并与床体转动连接,另一端螺纹拧在侧支板上,并由限位螺栓固定。优选的,所述床体底端面远离转轴的一侧对称钻有两组螺孔,两组所述螺孔之间的床体底端上还开有底槽,所述支腿的顶端固定连接有呈一体结构的螺杆,且螺杆螺纹拧入螺孔中与床体固定连接。优选的,所述转轴背向侧支板一侧的床体侧面上还安装有多组滑动设置的储物抽屉,多组储物抽屉的侧面均安装有呈U型结构的把手。本技术的技术效果和优点:该幼儿园可折叠床铺,通过设有底座、侧支板和床体,床体通过转轴、液压支撑杆和连接件可转动翻转到侧支板的放置凹槽中,从而在床体的放置使用完成后,能够将其翻转至侧支板内减少占地空间,并在翻转的过程中配个底槽和液压支撑杆的设置,节省翻转时用力,使翻转更加方便;此外侧支板的顶端还设置滑动吃的挂杆,挂杆上安装有可拆卸的支杆,从而能够在挂杆上方便将衣物进悬挂设置,并可根据衣物的数量调节挂杆的伸出以及支杆的数量,使用更加便利;此外在床体与支腿的可拆卸连接,床体与连接块、转轴以及液压支撑杆的可拆卸连接,还方便了整体的组装拆卸,从而使搬运时更加方便。附图说明图1为本技术的展开状态结构示意图;图2为本技术的收缩状况下无支腿时结构示意图;图3为本技术的图1中A处结构的放大示意图。图中:1底座、2侧支板、3放置凹槽、4床体、5支腿、6床面、7海绵垫、8储物抽屉、9把手、10液压支撑杆、11挂杆、12插孔、13支杆、14转轴、15底槽、16螺孔、17螺杆、18压紧螺母、19连接杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-3所示的一种幼儿园可折叠床铺,包括底座1、侧支板2和床体4,所述侧支板2固定在底座1上,并与底座1呈一体设置,侧支板2的一侧面居中开设有放置凹槽3,所述床体4的一端设置在放置凹槽3中,并通过转轴14与放置凹槽3的两侧壁铰接相连,另一端设置在侧支板2的一侧通过可拆卸连接的支腿5放置在地面上;所述床体4的两侧面靠近转轴14处安装有连接件,所述放置凹槽3的两侧壁中间处也安装有连接件,且床体4上的连接件与放置凹槽3的连接件之间通过液压支撑杆10固定连接,如图1所示,床体4与侧支板2之间通过两组液压支撑杆10固定连接;所述放置凹槽3上方的侧支板2侧壁上还安装有滑动设置的挂杆11,所述床体4的上端面设置有呈L型结构的床面6,且床面6上安装有海绵垫7,海绵垫7为记忆海绵,且放置凹槽3的内壁也可粘接有海绵垫7以方便儿童玩耍时碰触到侧支板2。具体的,所述连接件包括内嵌固定在放置凹槽3内壁和床体4外侧壁上的螺杆17、套设在螺杆17上的连接杆19以及套在螺杆17上用于拧紧连接杆19的压紧螺母18,所述连接杆19的一端分别与液压支撑杆10的端部固定连接,另一端滑动转动套在螺杆17上,从而能够在液压支撑杆10伸缩时,连接杆19在螺杆17上进行转动。具体的,所述挂杆11呈U型结构,挂杆11的两组U型端腿均在侧支板2中滑动设置,且两组U型端腿的内壁上均开有插孔12,水平设置的两组插孔12之间可拆卸的插设有支杆13,所述支杆13的上端面开有挂槽,挂槽的设计方便衣架的使用固定。具体的,所述床体4的在放置凹槽3内的一端呈弧形设置,且所述转轴14的一端插入弧形端部侧面的中心处,并与床体4转动连接,另一端螺纹拧在侧支板2上,并由限位螺栓固定,限位螺栓在图中未标号,其从侧支板2的外侧边滑动插入放置凹槽3中与转轴14的侧面螺纹固定。具体的,所述床体4底端面远离转轴14的一侧对称钻有两组螺孔16,两组所述螺孔16之间的床体4底端上还开有底槽15,方便扣住底槽15将床体4进行翻转,所述支腿5的顶端固定连接有呈一体结构的螺杆17,且螺杆17螺纹拧入螺孔16中与床体4固定连接,方便支腿5在床体4上的拆卸。具体的,所述转轴14背向侧支板2一侧的床体4侧面上还安装有多组滑动设置的储物抽屉8,多组储物抽屉8的侧面均安装有呈U型结构的把手9,储物抽屉8主要放置不急着使用的衣物。使用方法,该幼儿园可折叠床铺,在使用时,将床体4从图2翻转至图1状态,儿童可在床面6上的海绵垫7上进行休息和玩耍,并由老师将儿童需要穿戴的衣服通过衣架挂在挂杆11和支杆13上,支杆13的数量可根据需要悬挂的衣服进行放置,同时在储物抽屉8内放置其他衣物以及学习用具,而在需要将床体翻转时,老师通过将液压支撑杆10通电,并启动液压支撑杆10收缩,手放在底槽上15,可快速将床体4翻转至放置凹槽3中,方便对床体4下方的卫生进行打扫,同时也节省占用空间,同时在需要对整体结构进行搬运时,可将支腿5从床体4上拆卸,并将连接件、液压支撑杆10和转轴14均从床体4和侧支板2上拆下,单独进行搬运,搬运更方便,同时本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿园可折叠床铺,包括底座(1)、侧支板(2)和床体(4),其特征在于:所述侧支板(2)固定在底座(1)上,并与底座(1)呈一体设置,侧支板(2)的一侧面居中开设有放置凹槽(3),所述床体(4)的一端设置在放置凹槽(3)中,并通过转轴(14)与放置凹槽(3)的两侧壁铰接相连,另一端设置在侧支板(2)的一侧通过可拆卸连接的支腿(5)放置在地面上;/n所述床体(4)的两侧面靠近转轴(14)处安装有连接件,所述放置凹槽(3)的两侧壁中间处也安装有连接件,且床体(4)上的连接件与放置凹槽(3)的连接件之间通过液压支撑杆(10)固定连接;/n所述放置凹槽(3)上方的侧支板(2)侧壁上还安装有滑动设置的挂杆(11),所述床体(4)的上端面设置有呈L型结构的床面(6),且床面(6)上安装有海绵垫(7)。/n

【技术特征摘要】
1.一种幼儿园可折叠床铺,包括底座(1)、侧支板(2)和床体(4),其特征在于:所述侧支板(2)固定在底座(1)上,并与底座(1)呈一体设置,侧支板(2)的一侧面居中开设有放置凹槽(3),所述床体(4)的一端设置在放置凹槽(3)中,并通过转轴(14)与放置凹槽(3)的两侧壁铰接相连,另一端设置在侧支板(2)的一侧通过可拆卸连接的支腿(5)放置在地面上;
所述床体(4)的两侧面靠近转轴(14)处安装有连接件,所述放置凹槽(3)的两侧壁中间处也安装有连接件,且床体(4)上的连接件与放置凹槽(3)的连接件之间通过液压支撑杆(10)固定连接;
所述放置凹槽(3)上方的侧支板(2)侧壁上还安装有滑动设置的挂杆(11),所述床体(4)的上端面设置有呈L型结构的床面(6),且床面(6)上安装有海绵垫(7)。


2.根据权利要求1所述的一种幼儿园可折叠床铺,其特征在于:所述连接件包括内嵌固定在放置凹槽(3)内壁和床体(4)外侧壁上的螺杆(17)、套设在螺杆(17)上的连接杆(19)以及套在螺杆(17)上用于拧紧连接杆(19)的压紧螺母(18),所述连接杆(19)的一端分别与液压支撑杆(10)的端部固定连接,另一端滑动转动套在螺杆(17)上。

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【专利技术属性】
技术研发人员:黄诗琪任新宇金晓彤杨鑫蓝郝书源
申请(专利权)人:南京林业大学
类型:新型
国别省市:江苏;32

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