一种学前音乐教学用乐谱架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学前音乐教学用乐谱架，包括放置板，所述放置板上设有乐谱放置架，所述乐谱放置架包括安装架和交叉伸缩架，所述放置板一端设有放置架卡槽，所述放置板远离乐谱放置架的一侧固定连接安装块，所述安装块固定连接有用于调节放置板角度的调节卡扣，所述调节卡扣活动连接卡扣底座，所述卡扣底座远离调节卡扣的一侧固定连接第一支撑臂，所述第一支撑臂滑动连接第二支撑臂，所述第二支撑臂远离第一支撑臂的一侧固定连接丝杆，所述丝杆螺纹连接固定环，所述固定环通过支腿基座连接支腿，本实用新型专利技术根据现有需求进行设计，能进行高度和角度的调节，适用于不同音乐教学场景使用，实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种学前音乐教学用乐谱架
本技术涉及教学设备
，具体是一种学前音乐教学用乐谱架。
技术介绍
音乐是学前儿童最喜爱的艺术形式之一,他们在美妙的音乐中学习、感受、体验和表达人类共同相通的朴素、细腻、高贵的情感,在音乐的学习过程中学习充分调动自己的情绪情感去展开有意义的感知、注意、记忆、想象、理解等心理活动,并从中形成坚持、专注,不怕困难等宝贵的心理品质，学前音乐教育是学前教育的核心内容,是各项教育活动中最具特色的内容,是学前儿童全面发展不可或缺的重要组成部分。在音乐教学以及学习中，乐谱架是必不可少的，现有的乐谱架高度和角度都不能进行调节，使用不方便，使用结束后不能折叠收起，而且针对学前儿童进行音乐教学时，应该避免乐谱架的边角碰撞到儿童导致受伤，使用后能将乐谱架折叠收起，放到儿童不易碰到的地方，保护儿童的安全，同时乐谱架要符合多种音乐教学场景使用。针对以上问题，提出一种实用性强、能调节高度且可拆卸的学前音乐教学用乐谱架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学前音乐教学用乐谱架，以解决上述背景技术中提出的问题。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学前音乐教学用乐谱架，包括放置板(1)，其特征在于：所述放置板(1)上设有乐谱放置架(2)，所述放置板(1)一端设有放置架卡槽(11)，所述放置板(1)远离乐谱放置架(2)的一侧固定连接安装块，所述安装块固定连接有用于调节放置板(1)角度的调节卡扣(9)，所述调节卡扣(9)活动连接卡扣底座(10)，所述卡扣底座(10)远离调节卡扣(9)的一侧固定连接第一支撑臂(4)，所述第一支撑臂(4)滑动连接第二支撑臂(5)，所述第二支撑臂(5)远离第一支撑臂(4)的一侧固定连接丝杆(14)，所述丝杆(14)螺纹连接固定环(7)，所述固定环(7)通过支腿基座(13)连接支腿(8)。/n

【技术特征摘要】
1.一种学前音乐教学用乐谱架，包括放置板(1)，其特征在于：所述放置板(1)上设有乐谱放置架(2)，所述放置板(1)一端设有放置架卡槽(11)，所述放置板(1)远离乐谱放置架(2)的一侧固定连接安装块，所述安装块固定连接有用于调节放置板(1)角度的调节卡扣(9)，所述调节卡扣(9)活动连接卡扣底座(10)，所述卡扣底座(10)远离调节卡扣(9)的一侧固定连接第一支撑臂(4)，所述第一支撑臂(4)滑动连接第二支撑臂(5)，所述第二支撑臂(5)远离第一支撑臂(4)的一侧固定连接丝杆(14)，所述丝杆(14)螺纹连接固定环(7)，所述固定环(7)通过支腿基座(13)连接支腿(8)。


2.根据权利要求1所述的一种学前音乐教学用乐谱架，其特征在于：所述乐谱放置架(2)包括安装架(15)和交叉伸缩架(16)，所述安装架(15)设置有两个，两个所述安装架(15)设置在交叉伸缩架(16)的两端，所述安装架(15)通过转轴活动连接交叉伸缩架(16)，所述交叉伸缩架(16)上设置有用于交叉伸缩架(16)折叠的活动轴(17)。


3.根据权利要求1所述的一种学前音乐教学用乐谱架，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：马晓红，
申请(专利权)人：辽东学院，
类型：新型
国别省市：辽宁;21