本实用新型专利技术公开了一种用于计算机应用教学的移动教学装置,包括教学台,还包括展示机构,所述教学台内部设有一隔板,其将教学台内部分隔为传动部和存放部,所述传动部内安装了具有轴体的主动齿轮,传动齿轮和配接齿轮,在所述传动齿轮和配接齿轮具有的轴体均安装了通过链条连接的链轮,在所述教学台背面中间位置设有一左右两侧设有移动口的移动部,所述移动部内安装了展示机构;本实用新型专利技术结构合理,能够将计算机设备和教学材料合理分布,使教师拿取教学材料方便,节省了拿取时间,便于对于计算机应用教学,具有很好展示作用。
【技术实现步骤摘要】
一种用于计算机应用教学的移动教学装置
本技术涉及展示台,具体为一种用于计算机应用教学的移动教学装置。
技术介绍
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动,现有的计算机应用由于涉及到计算机系统操作展示和理论方法的教学。现有的教学台由于结构简单,其无法结合计算机系统操作展示和理论方法教学,并且缺乏合理放置计算机设备,及分类放置教学材料及教学媒体材料的功能,因此,有待于改进。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于计算机应用教学的移动教学装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供如下技术方案:一种用于计算机应用教学的移动教学装置,包括教学台,还包括展示机构,所述教学台内部设有一隔板,其将教学台内部分隔为传动部和存放部,所述传动部内安装了具有轴体的主动齿轮,传动齿轮和配接齿轮,在所述传动齿轮和配接齿轮具有的轴体均安装了通过链条连接的链轮,在所述教学台背面中间位置设有一左右两侧设有移动口的移动部,所述移动部内安装了展示机构;所述展示机构包括:分别设有与主动齿轮及配接齿轮相啮合且左右两侧具有齿牙的齿牙杆,以及螺接在齿牙杆上的展示框;所述展示框底面中心位置设有螺纹柱,在所述齿牙杆顶面设有与螺纹柱相螺接的内螺纹孔,在所述展示框一侧安装了教学白板,其另一侧设有一放置液晶显示器的显示器安装部,在所述显示器安装部上铰接了框门;<br>在所述存放部内设有纵向隔板,所述纵向隔板将存放部分隔为计算机设备存放部和教学资料存放部,在所述计算机设备存放部内设有横向隔板,其将计算机设备存放部分隔为用于放置键盘的键盘放置部和用于分别放置主机和媒体教学材料的媒体放置部,在所述教学资料存放部内设有至少两抽屉腔,所述至少两抽屉腔右侧开口且内部安装了设有把手的抽屉。进一步的,所述传动部内部设有安装轴体的中空插管,所述传动齿轮具有的轴体伸出教学台背面且设有柄体。进一步的,所述框门一侧设有两插孔,所述展示框一侧设有用于固定两插孔的固定部,在所述固定部上设有与两插孔相对应位置的螺接孔,其通过螺栓连接固定。进一步的,所述框门正面设有显示口。进一步的,在所述展示框底面设有与显示器安装部相连通的通线口,所述教学台台面上设有与通线口相配接的配接通线口。进一步的,所述键盘放置部和抽屉腔两侧均设有滑道,在所述键盘放置部内安装了键盘放置板,所述键盘放置板与抽屉均设有在滑道内移动的滑轨。进一步的,所述媒体放置部包括设在左侧的主机放置部和设在右侧的媒体材料放置部,在所述主机放置部和媒体材料放置部正面均铰接了设有门把的门体。进一步的,所述主机放置部顶面设有线口,其右侧设有电源通口。本技术有益效果是:通过展示机构的设置,由安装在教学台内部的传动部安装的传动机构转动,并且展示机构中的展示框通过螺接方式安装的齿牙杆上,使其转动方便,能够在教学白板上书写计算机理论教学或者通过安装的液晶显示器进行计算机系统操作教学,展示台设有的存放部,将其分隔为计算机设备存放部、媒体存放部和教学材料存放部,使教师教学材料易于分类放置;该教学展示装置结构合理能够将计算机设备和教学材料合理分布,使教师拿取教学材料方便,节省了拿取的时间,便于对于计算机应用教学,具有很好的展示作用。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。图1是本技术分解结构示意图;图2是图1的结构示意图;图3是传动机构和展示机构结构示意图。图中:教学台1,配接通线口11,移动部12,移动口13,隔板14,传动部2,中空插管21,传动机构23,主动齿轮24,传动齿轮25,配接齿轮26,链轮27,链条28,轴体29,柄体291,展示机构3,齿牙杆31,内螺纹孔32,展示框33,螺纹柱34,教学白板35,通线口36,显示器安装部37,固定部38,螺接孔381,框门39,显示口391,插孔392,螺栓393,存放部4,纵向隔板41,计算机设备存放部5,横向隔板51,键盘放置部52,滑道521,键盘放置板53,媒体放置部6,主机放置部61,线口62,电源通口621,媒体材料放置部63,门体64,门把641,教学资料存放部7,抽屉腔71,抽屉72,滑轨721,把手722。具体实施方式实施例一请参阅图1-3,本技术提供技术方案:一种用于计算机应用教学的移动教学装置,包括教学台1,还包括展示机构3,所述教学台1内部设有一隔板14,其将教学台内部分隔为传动部2和存放部4,其呈前后设置,所述传动部2内安装了具有轴体29的主动齿轮24,传动齿轮25和配接齿轮26,主动齿轮与配接齿轮起到啮合齿牙杆上下移动,传动齿轮用于传动配接齿轮,使其与主动齿轮转动方向相反,在所述传动齿轮25和配接齿轮26具有的轴体29均安装了通过链条28连接的链轮27,该链条不触碰主动齿轮,从而配接齿轮转动方向与传动齿轮相同且与主动齿轮相反,在所述教学台1背面中间位置设有一左右两侧设有移动口13的移动部12,所述移动部12内安装了展示机构3;用于对计算机应用系统操作和理论教学展示。所述展示机构3包括分别设有与主动齿轮24及配接齿轮26相啮合且左右两侧具有齿牙的齿牙杆31,当传动齿轮逆时针转动时,与传动齿轮啮合的主动齿轮为顺时针转动时,与传动齿轮通过链条连接的配接齿轮为逆时针转动,从而展示机构向下移动,反之向上移动(如图3箭头所示),展示高度易于调节。以及螺接在齿牙杆31上的展示框33,所述展示框33底面中心位置设有螺纹柱34,在所述齿牙杆31顶面设有与螺纹柱34相螺接的内螺纹孔32,其相螺接,使展示框能转动角度方便展示,在所述展示框33底面设有与显示器安装部37相连通的通线口36,用于将液晶显示器能连接主机、其电源线插头能连接外接电源,所述教学台1台面上设有与通线口36相配接的配接通线口11,用于穿过信号线连接主机。在所述展示框33一侧安装了教学白板35,用于对计算机应用理论和方法教学,其另一侧设有一放置液晶显示器的显示器安装部37,在所述显示器安装部37上铰接了框门39;通过框门打开将液晶显示器放置在显示器安装部内,安装方便。所述框门39一侧设有两插孔392,所述展示框33一侧设有用于固定两插孔392的固定部38,在所述固定部38上设有与两插孔392相对应位置的螺接孔381,其通过螺栓393连接固定。使框门稳定地安装在显示框上,便于开闭。所述框门39正面设有显示口391,用于液晶显示器显示。在所述存放部4内设有纵向隔板41,所述纵向隔板41将存放部4分隔为计算机设备存放部5和教学资料存放部7;在所述计算机设备存放部5内设有横向隔板51,其将计算机设备存放部5分隔为用于放置键盘的键盘放置部52和用于放置主机本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种用于计算机应用教学的移动教学装置,包括教学台,其特征在于:还包括展示机构,所述教学台内部设有一隔板,其将教学台内部分隔为传动部和存放部,所述传动部内安装了具有轴体的主动齿轮,传动齿轮和配接齿轮,在所述传动齿轮和配接齿轮具有的轴体均安装了通过链条连接的链轮,在所述教学台背面中间位置设有一左右两侧设有移动口的移动部,所述移动部内安装了展示机构;/n所述展示机构包括:/n分别设有与主动齿轮及配接齿轮相啮合且左右两侧具有齿牙的齿牙杆,以及螺接在齿牙杆上的展示框;/n所述展示框底面中心位置设有螺纹柱,在所述齿牙杆顶面设有与螺纹柱相螺接的内螺纹孔,在所述展示框一侧安装了教学白板,其另一侧设有一放置液晶显示器的显示器安装部,在所述显示器安装部上铰接了框门;/n在所述存放部内设有纵向隔板,所述纵向隔板将存放部分隔为计算机设备存放部和教学资料存放部,在所述计算机设备存放部内设有横向隔板,其将计算机设备存放部分隔为用于放置键盘的键盘放置部和用于分别放置主机和媒体教学材料的媒体放置部,在所述教学资料存放部内设有至少两抽屉腔,所述至少两抽屉腔右侧开口且内部安装了设有把手的抽屉。/n
【技术特征摘要】
1.一种用于计算机应用教学的移动教学装置,包括教学台,其特征在于:还包括展示机构,所述教学台内部设有一隔板,其将教学台内部分隔为传动部和存放部,所述传动部内安装了具有轴体的主动齿轮,传动齿轮和配接齿轮,在所述传动齿轮和配接齿轮具有的轴体均安装了通过链条连接的链轮,在所述教学台背面中间位置设有一左右两侧设有移动口的移动部,所述移动部内安装了展示机构;
所述展示机构包括:
分别设有与主动齿轮及配接齿轮相啮合且左右两侧具有齿牙的齿牙杆,以及螺接在齿牙杆上的展示框;
所述展示框底面中心位置设有螺纹柱,在所述齿牙杆顶面设有与螺纹柱相螺接的内螺纹孔,在所述展示框一侧安装了教学白板,其另一侧设有一放置液晶显示器的显示器安装部,在所述显示器安装部上铰接了框门;
在所述存放部内设有纵向隔板,所述纵向隔板将存放部分隔为计算机设备存放部和教学资料存放部,在所述计算机设备存放部内设有横向隔板,其将计算机设备存放部分隔为用于放置键盘的键盘放置部和用于分别放置主机和媒体教学材料的媒体放置部,在所述教学资料存放部内设有至少两抽屉腔,所述至少两抽屉腔右侧开口且内部安装了设有把手的抽屉。
2.根据权利要求1所述的一种用于计算机应用教学的移动教学装置,其特征在于:所述传动部内部设有安装轴体的中空插管,所述传动齿轮具有的轴体伸出教学台...
【专利技术属性】
技术研发人员:马玉凤,
申请(专利权)人:马玉凤,
类型:新型
国别省市:山东;37
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